創業路上的前行者
小孩來講其實一言一行都是從父母開始！所以父母絕對是孩子第一任啟蒙老師！但是孩子小的時候更多的是從生活開始培養:
1.夫妻吵架絕對不能當著孩子面
2.背後討論其他人不能讓孩子聽見
3.在孩子面前一定要尊重父母或其他人
4.夫妻之間要互相尊重，尤其男人要多付出，愛老婆
5.讓孩子學會分擔家務
6.孩子需要什麼要讓他知道需要付出才能得到
7.不能讓孩子任性，不能放任其撒潑打滾等行為
8.吃飯的規律
9.娛樂的方式，手機電視要有規律
特二83164561
人之初，性本善。小孩的成長與大人的教育是截然分不開的，人都知道大人是小孩子的一面鏡子，每天共處屋簷下，大人的行為和語言在潛移默化的影響著孩子。我的兒子大學畢業上班了，大學裡是學生會主席，真的很優秀。育兒成功的經驗告訴我:孩子是誇出來的，孩子的自信特別重要，你的孩子即使是真的沒有學習天賦，那就發現他的特長，針對性的培養，比如說情商，以後在社會上處理好人際關係，為以後立足社會打好基礎。還有就是父母孝順，與人和善，不亂講別人壞話，這些也都很關鍵，總之，父母就是孩子的鏡子，做好自己，孩子幼小的心靈一點點的理解你的行為，做一個品學兼優的好孩子！
秋影子
謝謝能回答你的問題 其實這引導作用只是培養形成正確價值觀意義之一，可謂“家長帶得好”；之二，培養形成孩子正確的價值觀，還有其推動作用。正確的價值觀，能夠推動孩子的發展。孩子為什麼要好好讀書，大多是為了考一所好的大學，將來找一個理想的工作，更高一點說，為國家多做出點貢獻。這也是學校里老師經常對學生講的話。所以這種意義上說，正確的價值觀是一種動力。此亦可謂“老師教得好”。之三，培養形成孩子正確的價值觀，還有其提升作用。一個孩子形成了正確的價值觀，道路走對了，成績更大了，那麼孩子自己也快樂，其精神上也很幸福。真可謂“快樂幸福的童年”。
一、家長要率先垂範,加強自身修養
“打鐵還要自身硬”。很難想象，生價值觀扭曲、道德水平低下的家長能教育出一個擁有正確人生觀和高尚情操的孩子。所以，培養孩子形成正確的人生觀，家長首先必須自己有正確的人生觀。
每個人都有自己的世界觀人生觀，並不是每個人的人生觀都是正確的。家長也需要加強自身修養，使自己的人生觀日臻完善。正確的人生觀的內涵非常豐富，主要包括崇尚為人民服務、無私奉獻、與人為善、助人為樂、團結友愛互助、集體主義精神、愛國主義精神、愛國愛家、有責任感、敢於擔當等等。家長要用上述內涵為標準，規範要求自己的思想，精神世界追求成為理想的好家長，現實中也要努力成為好家長。只有這樣，才能在孩子心中樹起良好的形象，產生人生觀價值觀培養的正能量，作出正確為人處世的榜樣，使孩子在與父母朝夕相處中受到潛移默化的正確感染；只有這樣，才有資格與孩子談世界觀人生觀建設；也只有這樣，才有能力引導孩子朝著正確方向前進。
二、家長要負起責任，努力調教孩子
如果家長自己世界觀人生觀價值觀非常正確，自己也是一個高尚的人，但如果不教育孩子，孩子也未必能象父母一樣有正確的人生價值觀。現實生活中，有很多社會公認的偉大的人、好人，其子女不但沒有繼承偉大，反而走向了反面，犯了大錯甚至大罪。這些事實證明，自己獨善其身，不對孩子加以教育，並一定能保證孩子也能善其身。同樣，父母擁有正確的人生價值觀，如果不教育孩子，孩子也未必一定能如父母一樣擁有正確的人生觀。所以，家長一定要在思想上高度重視對孩子的教育引導問題。
家長首先要認識到，學校雖然是專門教育孩子的機構，主要是傳授孩子專業知識，也負責引導培養孩子正確人生價值觀和良好的道德情操，但父母是孩子人生觀形成發展的第一責任人。父母務必以高度負責態度，承擔起引導教育的責任。
家長其次要做好孩子引導教育。一是要給孩子講清生命的意義。告訴孩子人的一生很短暫，要珍惜之。告訴孩子為什麼活著，為什麼學習，講解貢獻與索取的辯證關係,將活著要有利於人類有利於社會有利於國家、工作上求高標準、生活上取低要求、只有對社會做出貢獻才會得到認可和尊重、要為國家民族崛起而讀書、要將個人的前途命運融入祖國的前途命運中考慮自身發展方向、做於國家社會有用的人等道理灌輸給孩子。特別要告訴孩子：人生的意義並不在於在什麼崗位、擔任什麼職務、取得多少財富，而在於為社會為人類做了多少工作、貢獻了多少才華；平凡的崗位同樣可以創造光輝的偉業；人的能力有大小，但只要自己努力了，不管成績如何，都可以問心無愧。二是要幫助孩子樹立正確的是非觀。將對與錯、美與醜、善與惡、真與假等觀念教與孩子，隨時從歷史典故、日常生活、社會現象、報刊書籍、影視網絡中選擇題材，講解哪些是正確的、中性的、積極的、向上的，哪些又是錯誤的、消極的、醜惡的、唾棄的，逐步幫助孩子具備正確的是非判斷能力。三是要給孩子講清正確做人處世的道理。將中華民族的優秀品格以及世界公認的優秀人性向孩子宣揚，鼓勵孩子崇尚並日漸養成揚善棄惡、多做好事、團結友愛、互敬互助、勤勞勇敢、勇於進取等積極向上的精神特質。四是結合現實生活對孩子進行教化。從古代“精忠報國”“孔融讓梨”“廉者不識嗟來之食”“捨生取義”等故事挖掘養份，與孩子一同品味中華民族傳統優秀美德。用劉胡蘭、黃繼光、雷鋒、楊錢學森等英雄人物的英雄事蹟，激發孩子在感悟中主動學習英雄見諸行動。以社會流行郭美美、房姐事件、最美教師張麗莉等熱點事件為題材，共同分析其中的真善美，在一起抨擊醜惡、讚揚美好的過程中使孩子得到心靈洗滌和內心昇華。
三、家長要加強學習，改進教育方法
家長在對孩子的教育培養過程中,常常會遇到特別想教育好孩子,自己也付出了很大努力,但是教育效果往往不是太理想。有時還出現孩子卻接受很少或者不接受甚至對著幹的情況。這就要家長明白家長與孩子間畢竟不是一代人，思想思維行動都有客觀存在的代溝，必須通過不斷學習，採取高效的交流溝通方法，讓孩子接受教訓時口服心服，接受教育時願意聽、聽得進、消得化，切實取得事半功倍的教育效果。
首先，家長要了解孩子的人生成長特點規律，特別是瞭解孩子在從兒童到少年這段時期表現為逆反心理的各種影響因素及疏導辦法，然後根據具體情況進行諄諄教導；要多從書本、報刊雜誌、網絡上學習相關文章，更好地掌握教育培養孩子辦法，要多與其他孩子父母交流經驗，互相學習，借鑑他們的好經驗好做法。
其次，家長在某種意義上要放低身份，以平等方式對待孩子，既做孩子的父母，又做孩子的老師、朋友，在某些孩子擅長的領域甚至甘於做孩子的學生。只有這樣才能較好地打開孩子心扉，更快更好地走進孩子的心裡，取得孩子的信任，促進孩子按照家長提供的正確路徑前進。
次之，要採用多種方式對孩子進行培養教育。可以對孩子多談心，可以與孩子一起學習探討教材，可以一起就讀書看報看電視的內容討論，可以結合國家開展的榮辱觀教育、社會主義道德教育等活動趁勢加強孩子教育，可以在一起外出、旅遊等接觸社會的過程中就所見所聞交流看法意見。
通過多種多樣的方式方法，使孩子更易於接受正確的人生價值觀引導，從而增強高教育培養效果。
handsome多
您好，我是 生活小蘿蔔
我來回答您的問題:
1.如何做人
告訴孩子:做人就要堂堂正正，做事就要光明正大。不要做自己會後悔的事，要從多方面考慮一件事要如何去做，首先這件事這麼做對不對，其次這件事做完別人會怎麼看，最後這麼做的後果是什麼。
2.如何對待父母
百善孝為先，父母辛辛苦苦把我們拉扯大其中的心酸只有我們自己為人父母才會深有體會，如果是單親家庭的孩子更應該孝順，父養兒小，兒養父老，當父母年紀大了，要給孩子做個榜樣:有空一定要多陪陪父母，哪怕什麼也不做呆在父母身邊就好，逢年過節給父母買點補品，衣服，父母都會樂此不彼。只有我們孝順我們的父母，我們的孩子才會孝順我們，我們要盡我們最大的努力讓父母安享晚年。
3.如何對待他人
每個人每天都會和許多人打交道，認識的不認識的，親人，愛人，朋友，同事。看見他人有困難要力所能及的去幫，哪怕你不能幫他解決這個問題，只要我們盡力了就會問心無愧。對待他人大大方方的。在和別人發生意見分歧是一定要讓著對方，即使對方說的不對也不要當面指出來讓對方下不來臺，不要存在我說的就是對這種想法，更不要發生爭吵。等事情過去了在和他單獨說你說的哪哪哪不對，應該怎麼改正，皆大歡喜，最主要不要傷了和氣，嚴以律己 寬以待人。
4.如何對待金錢
既然生存沒有錢是萬萬不能的，生活中需要錢的地方有很多，大到買房買車錢，小到吃飯，坐車，加油，購物，但是錢不是萬能的，不要把錢看的太重要而去做殺人犯法的事，金錢是把雙刃劍，我們要正確的看待金錢。我們要把金錢當作身外物，當作生活的工具，支出要量力而行，不要有太多的負債，要有一定的儲蓄以備不時之需，對於自己生活方方面面的支出要做到不亂花錢，對於必要的學習，要捨得花錢。對於從前，現在或未來的貴人，要不惜花重金去對待，因為一生中能遇到的貴人寥寥無幾，很多人一生也遇不到一個，所以如果遇到千萬不要吝嗇自己的財產。
生活小蘿蔔
大人給小孩樹立正確的人生觀要從小事做起，比如自已動手豐衣足食，自已穿衣服，洗臉刷牙等等，不勞而獲是不行的，一份勞動一份收穫，要教會他怎麼去勞動，怎麼去花錢，不要鋪張浪費，如吃飯的時候告訴他，鋤禾日當午，汗滴禾下土，糧食來之不易，教他怎麼樣去做飯炒飯，讓他稍大些就能生活獨立，帶小孩學習之餘去戶外活動，釣魚，打球，跑步等等，綜合鍛鍊，少年強則國強，這是我們的責任，也是我們的義務。
HEYEPING
十年育樹，百年育人。孩子的教育從古至今一直被重視著。
對於大多數的家庭來說，家庭教育是非常重要的，它關乎孩子的未來的成長，但是很多家庭教育是過於粗魯，儘管打是親，罵是愛，我們也要適可而止呀！你認為下面這種教育孩子的方法好嗎？
決定孩子的健康成長，父母的培養方式極為重要
剝奪了孩子的娛樂時間，卻從未考慮過孩子的感受，我們的童年是在躺在鄉村的草坪上，享受著陽光的沐浴，或者在院子裡嘻鬧著；如今，孩子早已沒有享受童年樂趣的資格了，各種補習班的出現，你不努力，別人就走到前面了。家長也不想孩子輸在起跑線上。家長的想法並沒有錯，可又有多少家長會先徵求孩子的意見呢。孩子犯了一點小錯，就是各種打罵，最終導致孩子的賭氣，抗拒、仇恨。
我還記得有一次我逛商場的時候，發現一個小女孩躺在地上哭鬧著，旁邊蹲著一個寶媽，不停的安慰著小女孩，聽孩子的哭鬧聲似乎更大了，不一會就引來一大群人的關注，孩子的媽媽在一旁紅了臉，一直安慰孩子，說不哭了，以後媽媽什麼都會答應你的，今天媽媽錢沒帶夠，就先不買了。
但是現在的小孩子也是非常的聰明的，孩子也知道母親在騙自己，孩子的哭鬧並沒有停止，媽媽眼見圍觀的人越來越多，於是急中生智，對孩子說：“寶貝你看現在這麼多人看著呢，要不咱們先回家，明天我們和爸爸一起來買玩具”。
孩子聽到母親的話後，只好噘著嘴答應了，有時候家庭教育不一定要靠打罵來解決問題，家長一定要學會講道理的方式，從根本上解決問題，不能將問題激化，這位家長就是非常的聰明。如果硬氣的和小女孩說不買的話，我覺得小女孩肯定還是會繼續哭鬧的，事情也會越來越糟糕。
但是我們要知道，一旦答應孩子的事情，就一定要做到，就像上面媽媽答應孩子會給買玩具，事後就一定要買，不可以對孩子撒謊，要言傳身教孩子一些有利於他們成長的事情。
父母是孩子最好的老師，如果你經常給孩子講道理，等到他們將來長大了，懂得道理越來越多了，就會給身邊的其他人講道理，那這個家庭教育是非常成功的。
定要教會他們如何與同學相處，這些都會涉及到家庭教育，如果孩子不懂得如何與他人相處，那他們將會很孤獨，如果一慣使用暴力，孩子一定會有逆反心裡，更學不會尊重他人。
孩子天生就是畫家，孩子喜歡亂塗亂畫也是很正常的，孩子一犯錯就知道指責，會在孩子心中 留下陰影，打擊孩子的自尊心。
如果上圖中的母親能夠換種語氣去和孩子講：寶貝，畫的真漂亮，但你不能夠在牆上亂塗亂畫哦，媽媽以後買紙給你畫好不好~
PS：孩子的健康成長，離不開父母的精心呵護。而孩子的心智健康，也需要父母的關注。很多父母只看到了孩子的身體發育，卻忽視了他的心智發育，這是萬萬不可行的。
跨界旅行
孩子就是另一個自己，我們走過了童年，走過了幼年，直至結婚生子，誰不是望子成龍、成鳳？怎麼對待自己，就怎麼對待孩子，那些簡單粗暴或驕縱或呵斥孩子的方法，都是極其有害的教育方式。
孩子是沒有任何分辨能力的，他們除了簡單的生理需求以外，其餘的一切愛憎、喜怒、偏好、缺陷都是大人們給他們留下的，孩子的好與不好，討人喜愛與否，都是大人一手造就的，孩子就是自己的作品，大人們的傾向、喜怒、待人接物、興趣愛好、作風特點等等，都是孩子自覺不自覺效仿的榜樣。
孩子是沒有選擇的，所有的選擇都是大人們影響的結果，大人們的榜樣引領對於孩子，尤其是幼年時期的成長和定型十分重要。因此大人們的價值觀，就是孩子在成長階段的價值判斷的依據。
孩子都有天性，沒有天性的孩子還能叫孩子嗎？但是天性不能由著他，那種“樹大自然直”的觀念會把孩子推向為所欲為的境地，是大人們的逃避，是對孩子的不負責任。
所謂天性，就是自以為是地耍性子，需要耐心地引導，沒有耐心，是做不出一件理想的作品的。孩子的出生是一回事，孩子的後天循循善誘是另一回事。放任不管是對自己作品的放棄，是對孩子的犯罪。
培養孩子不能全憑自己的喜好，再小的個體都有他的傾向性，正確的引導是培養孩子的關鍵。這種引導是建立在對自己負責，對自己作品負責基礎上的。一個對自己不負責任的人，沒法很好的培養孩子。
大人們沒有志向，真的不好培養孩子，身教重於言教，想要什麼樣的孩子，自己先做什麼樣的榜樣，想培養孩子什麼樣的興趣，自己先有興趣。家裡有藏書，自己愛讀書的，孩子耳濡目染自然會有樣學樣。大人們整天無所事事，或爭名奪利，或煽風點火，或愛佔小便宜，孩子的成長可想而知。
但也有不少文盲培養出出類拔萃的人才。其背後一定有著不同常人的培養方法。也許他們說不出來具體的道道來，但是健康的生活態度，為人處世的平和大度，日常的言行舉止，積極進取不甘落後的精神，會深深地烙印在孩子的心頭。
總之，孩子就是另一個自己，善待自己就會善待孩子，把另一個自己打造成自己希望成為的那個人，是一項看似簡單實則艱鉅的大工程。
問道黃老
這個問題無疑是個很好的問題[贊]答案是肯定的，大人給小孩樹立正確的人生觀價值觀是必須的，尤其當今的社會，可以讓孩子以後少走很多彎路，避免踩“坑”。
生而為人，基本的就是不能危害社會和他人，剩下的就是過好自己；價值就是做對社會有益，對他人有利，說出來只是一句話的事，如果做，那就是細緻到“滴水之恩，湧泉相報”，得之容易報答難。
我們，在父輩的期待中長大，後又成為父或母，沒有彩排，沒有預演，甚至沒有任何劇本，每天都是自己人生的“直播”，自己就是自己人生的主播，孩子是離你最近的那個“客”，要怎麼培養他（她），看到這句，突然想起一句別人的話“要想孩子成為怎樣的人，就先把自己變成那個樣子”，意思不言自明，就是身教重於言教；這談何容易，很多時候，自己做孩子的事還沒整明白，轉眼就做了父母[驚呆]；好在，如今，只要你願意，總會找到值得學習的榜樣，值得借鑑的資料和書籍，非常有幸在樊登讀書會學習了很多有關親子共成長的書籍，要知道怎樣教好孩子，得知道有哪些問題得先解決，這裡摘了“問題父母”的27個問答，可以自測一下：測一測你（你的父母）是不是問題父母？
以下27個問題，如果你對1/3做出了肯定的回答，那麼你可能遇到了問題父母。這些問題中使用“父母”這一統稱，你可以根據父親或母親任何一方的表現做出回答。（自測借鑑）
Ⅰ.童年時期你與父母的關係:
1.父母說過你很糟糕或者一無是處之類的話嗎？他們罵過你嗎？總是訓斥你嗎？
2.父母體罰過你嗎？他們用皮帶、刷子或是別的什麼東西打過你嗎？
3.父母曾酗酒或吸毒嗎？你對此感到過迷惘、不安、恐懼、傷心或羞愧嗎？
4.父母曾因情感問題或身心疾病而情緒嚴重低迷，或者對你不聞不問嗎？
5.你曾經因為父母出現狀況而反過來照顧他們嗎？
6.父母曾對你做過什麼不可告人的事嗎？你是否曾遭受過性騷擾，不論是何種形式？
7.你是否曾在很長的一段時間裡對父母心懷畏懼？
8.你是否不敢表達自己對父母的憤怒？
Ⅱ.成年後你的生活:
1.你覺得自己與他人的關係具有傷害性或者毀滅性嗎？
2.你相信如果你與別人過於親密，他們就會傷害你，或者拋棄你，或者傷害你之後再拋棄你嗎？
3.你覺得人們會用最糟糕的方式對待你嗎？生活中也總是遇上倒黴事嗎？
4.你覺得弄清自己的身份、感受和願望很難嗎？
5.你是否擔心人們瞭解了真實的你之後，就不再喜歡你了？
6.取得成功時你是否會焦慮，害怕有人揭發你是個騙子？
7.你會無緣無故地感到憤怒和傷心嗎？
8.你是個完美主義者嗎？
9.你覺得放鬆下來盡情玩樂很難嗎？
10.你是否覺得有時自己明明出於好意，形式卻與你的父母如出一轍？
Ⅲ.成年後你和父母的關係:
1.父母還把你當成孩子對待嗎？
2.你人生中的重大決定大多需要先徵得父母的首肯嗎？
3.與父母在一起，或者僅僅想到與父母一起共度時光，你就會有強烈的情緒反應或身體反應嗎？
4.與父母的意見不同會讓你害怕嗎？
5.父母會用威脅或者令你內疚的手段來操控你嗎？
6.父母會用金錢控制你嗎？
7.你覺得自己要為父母的情緒負責嗎？如果他們不高興，你會覺得是自己的錯嗎？你覺得哄他們開心是你的職責嗎？
8.你是否覺得無論自己做什麼，總是對父母有所虧欠？
9.你是否覺得總有一天你的父母會變好？
測完可能對為人父母有了新的理解，對為人子女有了新的感悟。
書中說：稱職的父母必須履行5項基本職責：
①滿足孩子的基本物質需求。
②保護孩子免受身體傷害。
③保護孩子免受感情傷害。
④滿足孩子對愛、關懷和更深層次的情感需求。
⑤在倫理道德方面給予孩子正確的引導。
書是他人智慧和經驗的總結，我們不能照搬執行，借鑑一下總是可以[ok]
我們要做對社會有益，對他人有利的人，範圍太大很難想象，縮小一下版本，從自己的家庭開始，從孝順父母開始，對教育孩子開始也很好，走好了開始的路，我們才能走得更遠，更穩[點亮平安燈]
㊗大家身體健康[比心]
Aoo永恆
我認為家長要從以下幾方面去培養孩子正確的人生觀。
一是正確的價值觀。使孩子懂人活著是為別人活的更好，在居家防疫期間，小朋友一定看到鍾南山院士今年己八十四歲，他率領團隊奔赴在抗疫最前線。全國幾萬名醫護人員冒著生命危險衝鋒在前，同死神較量，很多醫護人員都死亡在抗疫戰場。他們為了誰？為了使無數患者，為了全國十三億人民的生命安全。小朋友看了這些報道一定心裡想，我也要上戰場。
二是對生命的敬畏。人的生命只有一次，上帝決不給你第二次生命。這次疫情的發生，全國人民為了保護生命，居家防疫，封村，封路，封小區。飛機停飛，火車停運。都是在保護生命。所以要教育孩子敬畏生命，珍愛生命，保護生命。
三是要培養孩子的毅力。從小要有毅力，學習也一樣，不下功夫就學不到知識，就學不到本領。在學習成長的路上會遇到挫折和困難。跌倒了要勇敢地爬起來，不怕摔打，爬起來照樣前行。長大就不能為祖國做貢獻。做一亇人格健全，品德高尚的人。
四是教育孩子多做善事好事。家長要教育孩子，幫助別人，也是快樂自已。在家裡要孝敬老人，關愛兄弟姐妹。在學校要關心同學。在街上遇到老奶奶跌倒了扶一把，遇到問路的多張一張口，遇到清潔工阿姨說一聲您早。只要人人獻出一點愛，我們的社會就會更加美好。
五是教育孩子熱愛勞動。家長要使孩子懂得，勞動是偉大的，勞動創造了美，勞動創造社會。讓孩子在家拖地，掃地，整理房間。也可以到社區參加義務打掃街道，義務演出活動。
所以家長只要讓孩子從小樹立美好的人生價值觀，長大才能成為對祖國和人民有用的人才。
楊德福8086
你好！我是喜愛研究育兒的芝麻爸爸。
給孩子樹立正確的人生觀價值觀有什麼好的培養方式？
我認為家長需要做到以下幾點：
①家長需要擁有正確的三觀並且言傳身教。
②制定家庭規則，俗話說沒有規矩不成方圓。孩子平時的行為都需要被合理的規矩束縛，合理的規矩有利於孩子養成良好的行為習慣，也會讓孩子懂得什麼該做什麼不該做。
③孩子喜愛的事物就讓孩子盡情去嘗試，家長不需要太多的干涉，家長要做的就是幫助孩子學會堅持。作家格拉德威爾在《異類》一書中指出過一個定律：“人們眼中的天才之所以卓越非凡，並非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘鍊是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。”所以堅持很重要。
④不要溺愛孩子。不要溺愛孩子。不要溺愛孩子。重要的事情說三遍。
