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可從以下幾方面來培養孩子的口算能力：
1. 注重基本口算方法的培養。
“10以內數的加減法”可用數的組成來解決。“20以內的進位加法”可用湊十法解決。“20以內退位減法”可用加減法互為逆運算解決。而“求積、求商”的問題要求孩子必須熟練記憶乘法口訣，靈活運用運算定律解決口算題。
2. 注意觀察口算題目的特徵，找到解決問題的最佳辦法。
比如，在運算“497+68”時，要從大數或接近整十、整百的數去考慮，找到簡單且不易出錯的方法。
3. 注意口算練習的多樣化。
運算題本身無情景難以吸引孩子的注意力。所以在口算練習時，一定要形式多樣，激起孩子運算的興趣，避免讓孩子感到枯燥無味。例如，可採取讓孩子互相出題考對方、舉行口算競賽等舉措，讓孩子感到運算的樂趣。當然，在練習題目設計時要具有典型性，做到精練。
4.口算練習應常抓不懈，要深入日常教學活動中，要經常化。提高孩子口算能力並不是一件簡單的事，必須引起的重視。
綢都教育資訊
口算能力差，是孩子的數學思維能力不好！
可以讓孩子先從數數開始，讓孩子能夠把1-100的數數清楚！
之後在進行口算的話會比較容易一些，平時的話可以培養一下孩子的數學思維能力，口算其實是建立在數學思維能力之上的，可以通過玩一些益智類的遊戲來鍛鍊孩子的思維能力！
在孩子口算的教育中要記住這幾點！
一、明確口算目的，激發濃厚的口算興趣。
二、培養學生良好的口算習慣。
三、形式多樣，提高興趣。
（1）開展趣味性的遊戲活動
（2）開展挑戰性的競賽活動
四、注重算理教學，加快口算速度。
總之孩子的口算能力應該慢慢培養，或者讓孩子參加專業的課程培訓也是一種比較好的辦法！
之前朋友的孩子也是口算能力差，朋友幫她報了火花思維的專業課程，現在孩子已經能夠用口算來算1-100以內的加減了！
小數課代表
口算能力差就回頭學習小學數學。如採用閉關的學習方法的話，一般成人也就半天能看完小學數學的書本。然後讀口決，加法口決一般都不怎樣記，其實記記會更好，乘法口決記記，平方口決記記，練習下簡便運算。三天後功成，便可出關。以後行走江湖、做點小賣買就不用帶計算尺了，多逍遙！哈哈……哈！
天空23529186021
口算能力差的話，只能日常多去練習，多背背乘法口訣，平時做一些簡單的算法時，儘量不要筆算，就用心算或者口算，那麼久而久之，你的口算能力就會漸漸提高的了，記住要勤於練習，只有多練才能提高自身的能力。
