2020年是特别的一年，春节没有外出的一年，口罩疯狂的一年，当然也是让我们感动的一年，令人印象深刻的一年！
疫情即将散去，生活漫漫复苏，唯有线上教育还如火如荼的进行着，据说已经气疯了家长，逼疯了学生，就连老师也没置身事外！智能化的发展没想到因这次疫情而受影响在孩子的学习上发挥的是淋漓尽致。
疫情成就了线上教育，几多欢喜几多优！其实说起网课，其实很多人并不陌生，随之智能化的发展，智能教育应运而生，其实很早间就有学而思、新东方在线、猿辅导、有道精品课、作业帮一课、简单课堂、纳米盒等等的数不清线上教育，但最令人惊讶的是这次连办公软的件钉钉却也屡次被人们推到了风口浪尖，其评分甚至一度降到冰点。
很荣幸的是在疫情前两年我就接触了几次多样的线上教育。线上教育其实有很大的优势，它不受时间和地点的限制，有一部手机有网络你在什时间什么地点都可以学习，时间上叉不开的话有回放。老师讲的知识点都有总结和文案，还便于复习。再者线在上教育声情并茂，动画演示起来很方便，将智能化表现的是淋漓尽致，不像线下教育课堂那么严肃。有很多人喊出了网络教育将来可能会被普及和推广的呼声，在我看来，却并非给如此。
首先，线上教育先前是没有多少人去接触的，此次的也让很多的人都有了足够的了解和认识。我认为此次的线上教育反而会在疫情结束后成就线下教育的一次小井喷。其实我们都是知道的，第一线上教育讲得很好，可是孩子真的听进去的有多少？孩子在线上教育新鲜感过后，正就是坐不住了！家长也是看在了眼里，毕竟大多数的孩子自律性很差，孩子借着上网课的由头玩游戏听音乐的人不在少数。家长们也看到了很多孩子在家里上课时的懒散和不作为，由此爆发了一系列小型家庭战争。再者，网课的安排其实很好，上课前回顾，进行新课，课堂回顾，课后作业，可是没有了约束的孩子根本不按这个来，而网课老师又鞭长莫及。网课固然是好，可是网课却没有走进家长的心里。孩子嘛他就是个孩子，有的时候靠的还是严厉督促和管教，毕竟自律的孩子还是少数。
再者线上教育都有自己的教育模式和属于自己的教材，虽然说是紧跟课本，可是几乎都是各自为教，教一些总结和归纳，当时看上去好像有那么点意思，总结也很好，可是没有针对性的练习和跟进，往往最后很多孩子也不知道学了点什么？而线下教育不一样，配套的课程和练习，可以巩固知识点，循序渐进，反而效果更好！比如说网课的老师讲的语法点，其实很重要，也很有趣，可是你长时间的不巩固和练习就会被遗忘。其实很多人上完网课后很少去看回放！
其实线上线下教育都是为了孩子，不同的孩子可是针对性的选择。现下为主，线上为辅，相辅相成，也许会达到更好的效果。最起码在上课了这么多的网课之后，还是有收获的。现在每次上网课都会看到群里发出老师我们想你、老师想回教室的字眼，学习有的时候那种面对面知识的传授才会更有气氛，才会更有效果。
最后我们来看电影《老师好》中一句台词：
人生 就是一次次幸福的相聚
夹杂着一次次伤感的别离
我不是在最好的时光中遇见了你们
而是 遇见了你们
才给了我这段最好的时光
其实对于学生也是一样，遇见了老师也是他们一生中最快乐最幸福的时光！
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