千里煙雲
首當其衝的自然是孩子們的學習。特別是高考的孩子們，一看，一眨眼就三月了。他們還有100天就高考了。特別是湖北的孩子們，如何在應對這次人生的大考？相信國家會考慮到，但一定會有影響的了。
第二就是針對比較小的孩子們來說，學習還不至於耽誤得“不可救藥”，但我相信會給他們帶來新的思考。 災難、生老病死。 如今我們國泰民安，00後的孩子已經沒有了危機意識。先輩的勤勞簡樸，他們的感受不深、感受不到有一天災難來臨，中華民族未雨綢繆、有備無患的思想能給我們多大的力量。
特別是如今疫情國際爆發，形成鮮明對比。相信很多人和我感受一樣，剛開始覺得政府不力，後知後覺……紅會、收治等等的問題，再到現在反觀國際。我們國家做的實在是太好了。相信孩子們是可以感受到的！
第三，他們的學習模式得以改變，在此之前，很少線上教育如此大規模。也就是說，孩子們感受到線上教育了！科技的發展……
羅浮國附
對於小朋友來說主要是作息時間沒有規律，待在家裡感覺無聊。從早上起床開始到晚上睡覺。我家女兒上幼兒園，我很慶幸的是還好她上幼兒園，沒有正式進入小學。因為天天待在房間裡面又不能出去，怎麼辦呢。除了給她寫點作業就是看電視，不給看電視就說好無聊，一天到晚該做什麼呢。還好我家女兒喜歡做家務，然後每天掃地啊，洗菜啊，洗衣服晾衣服什麼的。今天還特意給她製作了一張作息表。讓她按照上面的來安排時間。這樣就不會無聊了。她也很樂意。就看後面的表現了。
曦寶愛我
有很大的影響，我家寶寶剛剛五歲，疫情在家不能出門，作為家長也不知道怎麼樣去解釋不能出門，根本聽不進去，在家蝸居著，每天得和寶寶鬥智鬥勇，陪著玩，零食也成問題，不過也發揮了寶爸寶媽的才能，就地取材做蛋糕小點心 ，天啊都是逼的，在就是學習，好像只聽老師的，在疫情期間我們也練就了百變大咖秀 ，有耐心有恆心，就是奉陪到底咯，不過也收穫了不少，夫妻之間更和睦了，和寶寶也有更深的瞭解
十三號街何書
個人覺得有幾點。
一是作息時間。
不用上學了，自然高興。可是一高興，外加家長沒有嚴格按照學校作息時間要求孩子，作息時間自然就會紊亂。我隔壁就是睡到中午才起來，看書寫作業拖到大人下班回來還沒有做好，每天基本上都是到十一點多才休息。如此噁心循環。
二是學習氛圍。
目前電子類產品特別多，可以玩的東西也多。孩子本來就是貪玩，自然不能專心學習。好別如我小孩。因為我是兩個小孩，大的上小學三年級，小的剛剛上幼兒園。大的要看空中課堂，小的看到也要鬧看動畫片。要不就是搞搗蛋。大的自然沒有辦法專心學習。效率很差。
三是身心健康。
天天關在家，哪裡都去不得。我們大人都受不了更何況是小孩。
所以建議有條件的儘量避開人群，在合適的時間帶小孩適當出去透透氣。這樣子會影響孩子的身心健康。
網絡智能家居
1、有更長時間和父母待在一起，彌補了相對缺失的親子時間。
2、把之前孩子形成的作息規律完全打亂了，我5歲的女兒每天中午午睡的習慣，從假期延長之後就沒有再好好的執行過。
3、良好的學習習慣沒有了，現在一提回學校上課就哭鬧。
4、恐懼和爸媽的分開，我女兒每天晚上睡覺之前必問“媽媽你明天上班嗎？我上學嗎？”
以上，與其說是對孩子的影響，倒不如說是我們做父母的沒有把工作做到位，他們是第一次做孩子，我們也是第一次做父母，互相體諒、互相學習著彼此努力吧。
大福子的美好生活
我認為今年的疫情對孩子最大的影
響，第一個是他眼睛的視力，因為他們沒有外出活動，整天在家不是對著iPad就是對著電視，要麼就是手機，所以對視力的影響是非常大的
第二個就是作息時間完全的混亂了，現在開學了，還好一點，之前沒有開學，沒有上網課之前每天睡到自然醒，然後很晚才睡覺，
第三個我覺得就是體能的問題，因為疫情的原因，他們整天呆在家，沒有一個活動的空間，所以對他的一些體能啊，消耗啊，我覺得還是有影響的，
總之一句話，這麼長時間在家憋壞了，希望疫情快結束，能夠正常的上課
金魚媽媽520
因為今年疫情的爆發，對於小孩子來說。不能出去玩，呆在家裡動個不停。還有就是對於小孩子學習，雖然現在上網課。對於有些家庭來說也是一個問題，而且對小孩子眼睛不好。有的時候他什麼時候打遊戲，你也不知道。對於小寶寶來說，預防針不能按時打，奶粉紙尿褲啊都有點影響
努力紫雲園
今年的疫情讓我們大人和孩子度過了如此漫長的假期，這個漫長的假期對於大多數家長來說都是第一次。可是這個假期對我們來說並不輕鬆，家長們不僅要擔心收入的減少甚至是失業的可能，而且還得在家和孩子鬥智鬥勇，真真的是身心疲憊呀！！！
由於疫情的影響不僅給我們的經濟帶來了負面影響，還使我們長期封閉在家的家長和孩子的心理產生了負面的影響。首先是恐懼，在疫情期間無論是身在任何地方聽到的、討論最多的就是疫情病例的死亡數量及大量傳染的病例數量，這些無論是家長還是孩子對疫情和死亡產生強烈的恐懼心理。再次，就是焦慮。疫情期間對於家長來說主要是工作和生活的影響帶來的焦慮。對孩子來講則是生活和學習的方式改變帶來的焦慮。孩子需要一定的時間來調整和適應。然後就是煩躁，由於長時間不能外出宅在家裡，無論對大人與大人還是家長與孩子來說都是極易形成互看生厭的感覺，另外在加上要輔導孩子的學習更容易激怒家長的煩躁情緒，也包括孩子也會產生煩躁的情緒。最後就是抑鬱，孩子們要玩伴，大人們要工作，長時間的封閉狀態，宅在家裡勢必會情緒低落，對事物缺乏興趣與動機，食慾改變，睡眠問題，缺乏運動，思維緩慢，難以集中注意力等問題。這些的負面心理會在一定程度上體現在我們的行為上，類如由於焦慮和恐懼我們更容易出現極端和偏激的行為，有的家長對孩子教育嚴格，稍有錯誤就嚴懲不貸；有的家長聽任孩子為所欲為。而在煩躁及多種負面的因素影響，家長的情緒也容易波動，會恐嚇，吼罵甚至是毆打孩子。
如果出現這些情況，家長一定要保持穩定的情緒，多陪伴孩子，進行一些親子游戲，和孩子一起做做家務。同時也要關注孩子的情緒變化，讓孩子感受到安全感和家庭的歸屬感。除了宅在家裡上網課也要有玩耍的時間，儘量避免長時間使用電子產品，保護好孩子的眼睛。要和孩子一起學會樂觀，任何事情都有兩面性。讓孩子用樂觀的心態去看待這個世界。家永遠是孩子的避風港，而這次疫情對我們做父母也是一次考驗，我們就是孩子的指明燈，我們需要驅散他們心中的恐懼焦慮和煩躁，要把堅強樂觀的正面情緒帶給他們，讓他們學會面對困難。
時光如舊
這次疫情讓孩子對社會、對環境、對人與自然的關係有了一次“切膚之痛”的體會，但是疫情之下，對孩子們影響最大的還是在這個“漫長假期”中家庭的“親子互動方式”而形成的親子關係。
——有的家庭，父母都已上班，孩子更多的時間是“獨自”在家或者和爺爺奶奶（姥姥姥爺）在一起，但是孩子卻鍛煉出了自己能“上的好網課”;“乾的了家務”;“鍛鍊了身體”;“發展了興趣”……。
——有的家庭，父母（或有一方）在家“陪伴”孩子，督導孩子上“網課”、寫作業，好吃好喝伺候著……，好讓孩子在“假期”實現“彎道超車”……，孩子卻“壓力山大”，看似專心專心致志，實則三心二意……。
建議焦慮的家長，嘗試改變一下吧！
1.少看屏幕，多讀書。
2.多和孩子“探討”而非“教導”。
3.作息要規律，時間規劃好。
4.少吃多動，狀態好。
5.親子游戲玩起來。
6.家務勞動邀請孩子一起幹。
這就是生活，學習是生活的一部分，學會了生活，還用擔心孩子的“彎道超車嗎？”
檀老師兒童運動教育
今年疫情過去，對學生影響非常大，主要呈現兩個方面：
一:🈶良好的學習方法的孩子，突飛猛進，在自主學習中更容易找到自我，找到實現感和成就感，持續學習的狀態在學習方法的推動下獲得了信息，獲得實效，學習的成績扶搖直上，關鍵在於找到適合自己卓有成效的方法。每個人都有自己獨特性，因人而異，因地制宜，因材施教，不是空洞的口號，與學習行為結合，成為學習行動指導方針，付諸實施的，今年高考成績飆升許多，反之，沒有合適學習方法，僅僅是埋頭苦幹，實際效果必然差強人意，甚至過於刻苦，不見成績提升從而導致厭學，也有可能。
二:自律性幾乎決定了一個人的生存狀態，自律性差，是萬惡之源，又豈止一個學習。自律性是每個人與自己人性戰鬥的結果。涉及到每個人觀念，意識，認知。抽象的有點模糊，但與行動結合就是是否超越與突破自己的核心要素。借疫情特殊情況，以此為契機養成好習慣，實現自律高考成績當然心花怒放。在外在約束教學缺乏管理中甘於環境裡的不利影響，高考成績指定不堪一擊。
時間匆匆，轉瞬即逝，時間很公平，從未饒過誰。
從習慣到方法，從服管到自律，都是一個貌似艱辛的工程，突破習慣的障礙，突破人性的弱點，高考成績就是唯一的標尺。
我叫王為願，歡迎轉發，歡迎討論，歡迎在今日頭條直播中聊聊高考填報。\n
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