到底要不要给孩子看电视，一直是很多家长的烦恼。
给孩子看电视，担心影响孩子的视力和专注力；不给孩子看，又担心孩子没人陪会无聊。
奇幻小说《查理和巧克力工厂》有句台词：千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这最最愚蠢的东西。
孩子的大脑发育有80%在3岁之前完成，而剩下的20%在6岁以前完成。
2~6岁是孩子大脑发育和身体发育的高峰期，也是孩子看电视最多的一个阶段。
那么经常看电视的孩子和不怎么看电视的孩子之间，会产生哪些差距呢？
电视和不看电视的孩子，产生的3个明显差距
①专注力
人的大脑中存在2种波，一种是与催眠有关的阿法波，另一种是与专注力和思考能力有关的贝塔波。
当孩子看电视时，大脑处于半催眠状态，这时阿法波会增强，贝塔波就会减弱。大脑的活跃程度大大减少孩子的注意力和思考能力就会有所下降。
而且电视中大部分都是快速的动作以及镜头的转换，用这种方式来呈现信息。孩子很容易被淹没在大量的信息中，来不及思考和加工这些信息，就会破坏孩子的专注力。
②想象力和创造力
关于看电视，曾有过这样一个实验：
让一组孩子看动画片，而另一组孩子听故事。结束后分别让两组孩子画出自己想象中的白雪公主。
看动画片的孩子画出的白雪公主基本一致，而听故事的孩子画出的白雪公主却有什么不同。这是因为孩子在看电视时，电视已经给孩子传输了固定的信息，孩子只会去模仿，而失去了想象力和创造力。
③学习能力
电视最方便一点是将所有的信息以完整的形式呈现在孩子眼前，不需要孩子去思考，就可以接受这些信息。而这个过程也正让孩子失去了思考能力。
长时间看电视的孩子处于一种被动的灌输状态，不会自己主动去获取信息和知识。在学习上就会习惯这种方式，从而影响成绩。
孩子爱看电视，究竟该怎么办？
- 控制孩子看电视的时间
根据专家建议，学龄前的孩子每天看电视不应该超过一个小时，而且每看25~30分钟就让孩子休息一下。当孩子刚开始看电视时，家长就应该将这个规则告知孩子并严格进行。
不能因为孩子撒娇哭闹就让孩子继续看电视，要让孩子明白这个规则是不能改变的，这样孩子也会控制自己看电视的时间。
- 用亲子阅读转移孩子的注意力
很多沉迷电视的孩子，是因为缺少父母的关爱，而0~6岁正是孩子需求爱的高峰期。
而有研究证明，亲子阅读不仅能提升孩子的专注力、想象力和思考能力，更有助于培养亲子关系。
在给孩子做游戏、进行亲子阅读的过程中，会产生很多的交流空间，孩子对故事中的文字有更多的思考和想象，对故事有更高的专注力。当孩子逐渐开始享受这个过程，看电视的时间就会越来越少。
孩子的专注力是日后必备的学习技能之一，如果孩子上课都不能集中注意力，那日后的学习成绩会受到一定影响。所以在孩子3~6岁这个关键期，家长一定要注意培养孩子的专注力。青青推荐2本有关专注力的绘本—《专注力训练288图》与《专注力贴纸》，更容易吸引孩子兴趣，让孩子在游戏中轻松提升专注力。
《专注力训练288图》一共分为8册，每一册都针对不同的角度进行训练，分为8种不同的小游戏，锻炼孩子专注力的同时，还能培养孩子的逻辑思维，让孩子掌握一些生活常识。《专注力贴纸》提升孩子的专注力和手脚协调能力，在孩子贴完贴纸后，也是一本具有意义的绘本，可以反复翻看。
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