泰來三哥
我完全不贊同這種觀點，“三十年河東，三十年河西”，大家從中考到高考都還有三年的時間，這期間不是你的成績會上升還是下降那可不是中考一次成績就說了算的。如果一個人一次成功就高枕無憂了，估計大家都不會繼續好好學習了吧？所以，中考考得好，不代表高考也會這麼好，反之，中考考得不理想，也不代表高考就一定翻不了身。
我本人就是個活生生的例子，我當年中考考得不錯，全班第二，雖然不知道全縣排名多少，但是我的班級是全縣最好的班，我想再怎麼著也得是全縣前30名吧。可以說中考就是我人生中的高光時刻，因此，我高中的時候自然分到了一個實驗班。但是我的高考成績就很一般了，考上了二本院校。所以中考和高考成績真的沒有必然聯繫。那我是怎麼一路將這麼好的牌打成這樣的？根據我的經驗教訓，給大家提供一些避雷指南。
注意一，從“新”開始。不論大家在中考時取得多麼令人驕傲的成績，到了高中請大家忘記這一切。因為一切都是嶄新的開始，所有人都站在同一起跑線上，你沒有驕傲的資本，踏踏實實做吧。我進高中的時候，就是個傲驕狂，雖然我一直不願意承認，但事實就是因為我的驕傲導致了成績一路下滑。如果中考考的不好的同學也不要擔心，因為中考成績只能是階段性成果的展示，但是高中又是一個新的階段了，完全不用因為之前的失誤感到自卑。
注意二，均衡發展。高中科目的難度增加，作業量也在增加。很多同學高中開學第一週就搞得手忙腳亂的，老是時間不夠用，於是就拆東牆補西牆，有的科目一天都在看，有的科目一直都不看。還有一種情況就是隻看自己感興趣的，自己不喜歡的就不看，屬於典型的逃避。而我高一的時候就是這麼逃避過來的，只要是物理課就在下面看小說，導致高二分科的時候無奈之下只好選擇了文科，其實我都沒得選，因為物理化學得太差了，我如果選了理科估計本科都考不上了。所以，為了把選擇權牢牢握在自己手裡，那麼請一定要均衡發展，不要讓自己處於被動。
注意三，與老師同學好好相處。我們每個人一生中都會遇到貴人。並不是說貴人就一定是和金錢掛鉤，比如說你喜歡的老師，你關係好的同學都可能是你的貴人。我高中的時候，英語老師特別欣賞我，但是我至今也沒想明白原因，因為我的英語成績不算在班上最好的，但是為了不辜負她的期望，我一直盡力使自己不要跌出她的期望值。老師在無形中幫助了我提升英語，現在我最拿得出手的就是閱讀理解，咔咔咔，就做完了，快準狠。另外就是我的同學們，我覺得我有個特質：吸引學霸同學。這個特質讓我認識了超多學霸，有一種進入了上流社會的感覺。他們的幫助讓我在無形之間變得越來越好，高三能夠重新把成績提升上去都是多虧了大家的幫助。所以，不要在學校做獨行俠，多和老師同學互動，你會收穫到很多快樂和知識。
總之，我最想告訴大家，不論過去自己是否優秀，你只需要行前看，不要把以前的包裹還放在心上，未來都會隨著你的心願改變的！
（注：圖源自網絡）
高考大仙兒語文
作為一名工齡20多年的老師，我不敢說中考和高考有絕對的因果關係，但是不得不承認，二者之間的確有一定關係。
1.孩子的中考成績反映出孩子的學習情況。
孩子中考成績在不出意外的情況下能夠很好的反映孩子初中階段的學習情況，諸如孩子對基礎知識的掌握，學習習慣，學習能力。
如果孩子中考成績好，至少孩子的基礎不錯，學習習慣很很好，另外學習上還掌握了一定的方法。
這樣的孩子上高中後，一般情況都能正常發展。我兒子中考成績是600，高考成績是610。
2.不過中考和高考之間也會出現差池。
剛才是說一般情況，如果有以下特殊情況就不會正常發展了。
(1)孩子染上不良嗜好。
孩子上高中，正是處於青春期，如果不好好引導，完全可能迷上手機，迷上游戲，甚至學會抽菸，喝酒，早戀。不管哪一種，對孩子的學業都有可能是致命的影響。
我以前教過一個學生，本來成績很不錯，但是上高中後，卻瘋狂地迷上了手機遊戲。他媽媽還專門租著房子帶他讀書，他卻每天回家必須要玩手機，他媽媽不給他就要離家出走。最後跟他同水平的孩子上了重點大學。他復讀了一年，還是隻上了個專科。
(2)學校管理不嚴導致學習風氣不好。
孩子讀書一定要有良好的學習氛圍，如果學校和班級管理都不到位，學生思想懈怠。這樣的環境中，孩子學習沒有動力，極有可能浪費初中良好的基礎。
我以前有個學生，小學畢業時成績很好，初中卻選擇了縣城某學校，學校風氣不好，孩子上學一個月就逃課，最後初一都沒讀滿就輟學了。同事門都為這個孩子感到惋惜。
所以孩子們讀書時，要儘量選擇管理嚴格，校風好的學校，選擇學風濃班級，家長要多關注孩子，心理健康。不然孩子再好的天資都可能被埋沒。
孩子取得優異的中考成績，只是為取得優異的高考成績打下了基礎，但是沒有絕對的因果關係。高中階段依然需要孩子不斷的努力。
語文教育楊柳依依
這是普遍現象。這現象我留意多年。我樓下一個孩子，看他從小長大，很聰明，有有小智慧，但吃苦精神差。他中考時考入重點中學的重點班，就感覺他的一隻腳已踏入重點大學的門檻了。今年高考，考入中國政法大學。今年還有一個農村朋友的孩子中考。他的初中在鄰縣上的。考之前，為了離家近，拜託我幫忙辦到一所生源、校風、教學質量很差的中學。成績出來後，很優秀，我就勸他讓孩子在那個縣錄取，可以進一所好中學。我說：如果進了那所不好的中學，三年後的高考基本就沒什麼好戲了。他們聽了我的話，那孩子被那縣的重點中學錄取。前一段，我去村裡趕廟會，見到了那孩子，鼓勵了一番，也說到中考成績與高考成績的關係，如提問所言。又是一個實例，我期待著三年後的又一次驗證。
剪剪輕愁
這個真難說，高中的課程真的很難，比如說很多孩子都學不懂物理和生物等。前一段時間還碰到我孩子的一個同學，他講起他高中完全上課都是聽不懂，數學這些考二三十分，生物和化學完全不知道上課在講什麼。
但是我也知道他們中考成績相當好，在我們這是進入了重點學校的，而且超重點線二三十分的。一方面可能是高中知識體系確實難度比較大，另一方面，他們在學習上可能面臨著比較大的壓力，重點中學學霸也比較多，自己反而成了差生，心理上可能存在一定落差，這種情緒可能會導致學習上的下降。
我原來有個學生在小學的時候成績很好，進入重點中學，因為成績特別優秀而直接升入本校的高中。高考出成績那天，我知道很多曾經教過的學生都取得了不錯的成績，我相信她也可能考得不錯。結果她失望的告訴我，根本就沒有上一本線，她準備選擇復讀，誰能又能想得到來，，我們根據她初中的成績以及中考的表現，我們相信她能夠考上一個好的成績，結果呢？
不是每個中考高分者都能夠承受高中那種壓力巨大的學習和氛圍，我們同事中也有一個孩子，中考是考了相當高的高分進入我們本地最好的高中入讀，結果讀了一學期以後他就是不去了，因為高中不僅有學習壓力，還要學會處理和同學之間的交往，複雜的人際關係一旦適應不了，可能產生厭學的情緒，或者導致成績急劇下滑是必然的！
楊鍋來了
我姐中考625高考469都差一點沒走了我姐說到了高中壓力很大，題又難我們這邊高考改革。副科不及格，不讓高考也不給畢業證。我姐到高三，天天頭疼爸帶她去查，人家說只是壓力過大上睡得太晚，到晚上一兩點才睡覺。因為他是學文的背的多。所以17年我中考540，我媽我姐都不讓我報考普通高中，讓我報了職業高中。學的護理，因為男生學護理好找工作。姐高中三年天天上輔導班，有時候還請那種1對1的。一個小時100塊錢。要到高考才考這點分我媽看我中考成績。我的基礎沒有我姐好怕我到普通高中高考個二三百分沒學上今年報職業高中中考分數最高的是620。第二高中和普通高中聯校了。這邊普通高中老師來教我們。
帶我前途偉大炸到清華
贊同吧，中考考的好的孩子，基礎知識一定很牢，那麼高中就可以接受比較難的知識點。但是如果基礎不牢的孩子，高中就有點辛苦了，因為人家在拔高，你在補最基本的。但也不是沒有例外，我兒子一個同學，中考時跟他分數差不多，都是普高過了兒三十分的成績，但是我家這個雖然很努力，但只是箇中等偏後，他已經是班上前幾名了。分析原因我覺得是：一這孩子本身天賦是不錯的，這點沒法子，老天爺給的。原來是貪玩，沒好好考而已。二：孩子很勤奮，學習動力很足。三我覺得最好的一點是他學習方法很好，對自己每天要完成的目標很清楚，並一定要做到，看過他的學習計劃寫的非常好，他知道他想要的是什麼？這才是他後來居上的原因。
但確實是大概率的決定中考考的好的孩子高考不會很差，這點看我們孩子以前的同學就知道了。優秀的繼續優秀，一般的好像變化也不大，也許高考時會有黑馬出現吧，但總是小概率的事情。
翩翩紅葉飛
不一定！我女兒去年高考，她初中時的學習委員以全校第一名的成績考入我們這重點高中超零班〈即成績最好的一個班〉，學習跟不上，成績一路下滑，後來理科年級前200名都看不到名字了，高考時都崩潰了，高考都沒參加…
我欲乘風7
我認為「不認可」我女兒的同學就是很好的例子，初中在班級前十，考了市裡的重點高中，現在高考滿分750，她只考300多分，數學就考十幾分，還有一個同學，初中成績平平，現在在高中四千人的學校，成績排到一二百名
用戶97930351498
得中考時得高考，這句話你認可嗎？我是認可的。
為什麼呢？在現如今的情況下，很多家長和學生都在抱怨，中考的升學率比高考還低，真的不容易。
事實也是如此，很多的省市初三結束時只有不到一半的學生能順利考入高中，也就是說有多一半的學生連參加高考的資格都沒有，這一切都是源於中考成績達到高中錄取線。
中考就是門檻，也是基礎，沒有這個基礎，談何高考，所以說得中考者得高考並不為過。
中考成績與高考成績基本一致
中考成績與高考成績基本一致這句話你認可嗎？中考成績還是與高考成績有很大的關係的，在我們身邊就有很多這樣的案例，在中考時成績非常優秀，順利進入了重點高中，在高中學習中如果沒有意外，基本上在進入高中的那一刻就一隻腳踏入了重點大學的大門；還有一部分學生，成績勉勉強強進入了普通高中，也許就這樣一直普普通通下去，最終的目標也許只是普通本科達線吧。
每年高考成績公佈之後，總會出現一些學霸扎堆的高中，地方的前十基本全被囊括了，讓很多家長和學生很是羨慕，其實這只是一種優質生源的高度集中罷了，你去看看這些學生三年前的中考成績，甚至是六年前的小升初成績，你會發現這些學生基本上是一路優秀過來了，也許中間會有黑馬，但這樣的幾率又有多少呢？超級學霸絕對是一路霸道過來的。
當然了這中間也許會有一些波動，初中成績很好的學生進入高中之後逐漸掉隊，這樣的學生存在；也有初中學習中不顯山不露水，勉強進入普通高中，但最終實現逆襲的學生，這也有，但這種可能性太低了，尤其是完美逆襲的案例，雖然很勵志，但其中的辛酸與付出誰又知道呢？況且即便是逆襲又能達到什麼樣的水平呢？也許某些普通高中的最高分還不如重點班的最後幾名的分數高了，所以不要指望逆襲，逆襲哪有那麼容易，長期以來打下的基礎，養成的思維和習慣早已決定了你的學習過程，學習狀態、學習效率、學習成績。
當然了，即便是這樣，我們依然要堅信努力的價值，也許在中考時我們的成績不理想，也許我們不夠聰明，也許我們的基礎不夠紮實，但我們能選擇的是努力，要有不服輸的精神，即便是在一個普通的高中，能考到前幾名也是很厲害的，與自己比較，爭取能取得不斷突破和提升。
從中考結束到高考還有三年的時間，這一切都還充滿變數，學習的過程，學習的狀態會影響最終的學習結果，這中間還充滿了很多的變數，所以儘量不要給自己貼標籤，心中有夢，道路自然會敞亮。
這種中考成績與高考成績基本一致的對超級學霸和墊底的學生是可以這麼說的，因為他們的學習過程、狀態基本穩定，就這樣了，如果沒有意外，一切都會按部就班的進行；但對於處於中間的學生還是有很大的變數，會有很大的變動，只要努力就有希望取得進一步的突破和提升。
胡老師數學教育
得中考者有很大的幾率得高考，但不是絕對的。
得中考者，進入高中，我認為大致分為以下幾種學生。
1.一種學生是，心智成熟，智商、情商都高，學習目標明確，有自己的人生規劃，考什麼樣的大學，將來要做什麼心裡十分清楚。初中、高中知識結構、學習環境的改變，他會自己調整自己的學習方法，成績一直遙遙領先。這種學生，得中考者得高考是必然的。
2.一種學生是，智商也可以，但學習是被動學習，不知道學習是為了什麼，是家長老師管著學的，填鴨式的學，逼著學的，在初中時，初中的知識能接受，也考得不錯。但到了高中周圍都是精英，老師也不再關注，晚上也住校了，家長也管不住了，高中知識結構變化太大，就不適應了，成績就下滑了。這種學生得中考者就得不了高考了。
3.一種是初三複讀生，其中的部分學生，本來成績很好，種種原因差幾分沒考到最好的高中，選擇復讀，復讀時聽什麼都會，做什麼都會，失去了努力拼搏、銳意進取的精神，復讀一年考到了好的高中，在高中也以為自己在復讀，而不去努力學習，成績一落千丈。
我初中有個同學就是這樣，他是一個復讀生，很聰明，學習成績很好，初三上學期還是班級前五名，全校前二十名，但是就是不認真學，一真啃複習以前學習的老底，學習不進則退，到初三下學期成績下滑了，一直下滑到學校百名開外了，這成績也不錯了，中考考得也還可以。到了高一我們還是同學，他學習還是不認真，成績也是一直落，不到一年，他就輟學回家了。很為他感到可惜，中考成績那麼好，結果輟學了。
4.還有一種學生，開竅晚的學生，也就是通常我們說的黑馬，中考成績很一般，託關係花錢進的高中，但一進高中，墊底的成績一直往上竄，就像開掛了一樣，剛才還能與他平視，沒多久就需要仰望了。中考成績墊底高考成績名列前茅。
5.再有一種學生，穩紮穩打的學生，智商一般，但學習很刻苦，成績進步慢，但一直在進步，中考勉強考上，高中時學習努力、從不氣餒，是有大毅力大智慧的人，不放過任何學習機會，最終成績趕了上來，中考一般高考考出了好成績。
得中考者只能是說基礎打=好，往後有很大的幾率學好。學生高考成績的好壞，還得看學生的智力、努力、學習方法。進入了高中，大家又在同一起跑線了，你中考考得好，基礎好些，接受新知識更容易些，如果你不努力學習，成績照樣會落下。相反中考沒你進入好的，別人努力學習，成績一樣提高。
所以說不要相信什麼得中考者得高考，要相信的是自己的努力、汗水和拼搏，加油同學，得努力者得高考。
