于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能以“豆腐心”之名吃豆腐!

有太多的孩子在成长过程当中都受到了家长或多或少的语言伤害。这是个大问题,严重问题。为数不少的人,一直到成年之后,谈到他们的父母时,能感觉到还是很有情绪的。

于是说,语言是一种力量,能够激励孩子的语言,对孩子的一生是驱动力;对孩子进行持续打击,精神凌辱的语言,是一种暴力,其破坏性比孩子挨一顿打严重的多得多。

于新春于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能自欺欺人,以“豆腐心”之名吃豆腐!家长摧毁孩子,真的是一件容易的事,家长的一句不适合的话,或许对孩子就会造成一生的影响。这不是渲染,事实如此。

我们不能说孩子是玻璃心,因为青少阶段是一个人最重要的成长阶段。成长阶段,是一个不断展现问题阶段,也是一个逐步解决问题阶段。家长是孩子天生的老师,也是孩子的第一任老师。家庭是孩子最起源的学校。就犹如我们把孩子放到学校,请老师教导他,不是让老师发泄情绪,更不是让老师快速给同学下“人格诊断书”的,家长如果学会换位思考,也是一样的。

于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能以“豆腐心”之名吃豆腐!


成长的过程就是一个解决问题的过程,以及表露问题的过程,需要的是耐心。习惯于摧毁孩子的家长,其人格上一定有瑕疵。

第一类,轻易就跟孩子贴上一个终极的标签:你一定怎么怎么,你一定不能…这是一个对孩子的提前的宣判,是一个不负责任的表示。孩子们还在成长当中,成长的问题一定要用成长的方法来解决,而不是给一个终极的宣判。

于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能以“豆腐心”之名吃豆腐!


第二类,就是把自己孩子性格性情盲目的与他人来进行比较,不顾及不同的孩子不同的特点。家长的口头禅往往是别人家的孩子怎么样怎么样。有的孩子是学的快,有的是后发制人,本来他能够后来追上,结果被家长打击了前行的动力。不少家长,把批评孩子当乐趣,还非得在人多广众场合讽刺加挖苦,殊不知,语言这时候绝对是匕首,给孩子造成了很大的精神伤害。每位孩子,都会感谢在他的成长生涯中鼓励督促给予他能量的家长,甚至会记得某个方面的细节。同时,每位孩子,也都很难忘记令其成长受辱的一些话。希望每位家长,珍惜自己天生拥有的批评孩子的权力,不是不能批评孩子,但要就事论事,不能因一时一事株连孩子的未来,不要让孩子为自己的情绪买单。

于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能以“豆腐心”之名吃豆腐!


情绪化的家长很难培养出理性的孩子。如果孩子要看着家长的脸色,见风使舵,那会导致他的成长的性情不稳定,那如何能够面对成长之后的风风雨雨?

于是说:刀子嘴豆腐心就是刀子心,不能以“豆腐心”之名吃豆腐!



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