神仙下帆
這個正常，不要說農村高中，就連大多數高中都是這樣的。你只要不是考清北，985，211，這一類學校，語文的得分不起決定作用，或者說語文本來就是日積月累，只能上一般重本的學生，資質也有限，要提高語文，也大概率提不動。所以，不是說不重視，應試教育，最後看分數，一個一般重本，花時間去整語文，本來就沒有價值。
波菜
高中理科老師做班主任，不重視語文？這種情況其實還是很普遍的。即使是語文老師做班主任，表現出來不重視語文的情況也是比比皆是。這沒有什麼可奇怪的。
雖然說語文是我們的母語，我們從一開智啟蒙就是從語文開始。但是要想提高成績其實挺不容易的，要是說考試時語文丟多少分也不容易。所以一般對語文的考試態度可能就是保分。
對於理科學生來說，重點是數學、英語和理科綜合，這幾科才是真正拉開距離的科目，高中階段投入最大的精力放到這幾科上面，策略是很正確的。
所以題主不要擔心不重視語文會對學生成績有多大的影響。
不過話又說回來，如果題主擔心不重視語文影響到你的成績，那麼你可以在正常教學時間之外，拿出一些業餘時間來，請語文老師幫忙，投入一定的精力學好你的語文。這並不矛盾。
放鬆心情，不要自己製造心理障礙，更不要由於產生什麼不滿情緒從而影響了你的其他科目的學習。
辦公自動化E課堂
理科老師其實有時候會更注重理不假，但是學校一旦任用一位老師為班主任，一定會考慮的很全面，尤其高中老師，作為我們班主任這行，我們一般很無私，會把更多的時間給科任老師，我們的時間就像海綿裡的水擠擠就會有的，而且我們其實搶不過文科老師，如果真的出現不重視問題，學生成績會提現，家長會提意見，學校也會從成績種發現的！
想認真生活的數學老師
基本上是通病，理科老師當領導或者校長啊，大都覺得理科比較重要。理科更容易提分數，理科更容易出成績，理科更能體現教學成果。因而更加重視理科的教學與發展。
從功利性來講，這似乎不可避免，因為現在是以分數定成績，進而影響升學的大環境。
大的環境無法去改變，能改變的只有自己。首先調整自己的教學心態，學校領導不重視，自己要重視，自己帶的班級所帶學生可以受自己影響。努力提高自己的教學能力，儘量讓課堂內容和方式多樣有趣起來，讓學生對語文產生極大的興趣，讓學生從內心自主的喜歡上語文，就會自己對語文重視起來，學生自發主動地學習語文，分數也會穩步上升，文學素養、人文素質等各方面潛移默化得到提高。
另外，還要注意有方式方法地與班主任加強溝通，多加交流。可以不必非常正式地提出意見，在一起打飯的路上，或者參與活動的路上儘量輕鬆隨意地提出自己的建議，注意交流的有效性。平時也可以與物理老師多親近一些，同事間加強友情的維護，也會對你有一些
幫助。
三鳥北飛
把語文課當做孩子們看世界的一扇窗。你帶領孩子們通過這扇窗看到豐富多彩的世界。在語言王國裡遨遊。唐詩宋詞，魏晉風流。學習網紅，戴建業老師的講課風格。相信同學們一定會喜歡你的語文課的。
老催寶寶
讓學生請老師用更淺顯易懂的語言去表答理科中的意思。這能讓老師的語言水平更進一步。
草草痛的活著
重不重視是學生的事，各上各的課，物理班主任重視語文課你表達的是幾個意思
CG阿亮
老師不會不重視某一科，但他肯定會把自己教的科目抓緊些，自己某科偏弱多用點時間，考試時某一科目成績差會很吃虧的！
用戶4391363076923
只要語文老師足夠優秀:培養學生的閱讀興趣，拓展學生的知識面，開闊學生的視野！
