中學物理教學參考
- 面向國內外公開發行的中等物理教育教學類期刊
- 欄目設置：前沿導航、教學時空、教學時空、課程資源、考試評價
1、《中學物理教學參考》來稿應資料、數據、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在**時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，儘量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒佈的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出週期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，並請詳細註明本人詳細聯繫方式。審稿週期一般為5個工作日，作者也可來電查詢，以免影響正常發表。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
中學數學教學參考
- 真誠地為中學數學教學服務，為中學數學教師的專業化水平提升服務
- 欄目設置：本刊專稿、教材、教法、學法、思想、方法、技巧、複習、考試、試題、課例點評、教研指南、教學訪談、競賽園地
1.《中學數學教學參考》來稿以不超過4000字(含圖、表)為宜，鼓勵作者撰寫短文。來稿中須包括：題目、作者姓名、作者單位，文後請附作者聯繫電話和電子信箱，作者簡介(性別、職稱、學位及主要研究方向等)。
2.《中學數學教學參考》來稿的各級標題應層次分明、用字規範，不要生造字詞。
3.《中學數學教學參考》文中圖、表切勿過大(圖的大小好設為3.5cm×3.5cm)，插圖串文放在相應位置的右面,插圖要清楚，線條均勻，圖中文字、符號、圖序應與正文一致;表格提倡三線表，表中的內容要清晰明瞭。
4.《中學數學教學參考》參考文獻需規範化，未公開發表的資料請勿引用。文獻序號以文中出現先後順序編排。
5.請按本刊的欄目內容進行撰稿，及時關注我刊的徵稿啟事，時效性較強的稿件請註明“急稿”，我刊的編輯與排校週期是兩個月，急稿的**應在出版月份的兩個月之前。
6.因編輯部人力有限，紙質來稿不退，請作者自留底稿。
7.編輯部對稿件有修改權。稿件一經刊用，酌致稿酬，並贈送樣刊。
中學歷史教學參考
- 欄目設置：名人談學歷史、中學生論壇、課堂新操、教學參考、答疑專家、課本助讀、歷史知識、歷史之謎
1、《中學歷史教學參考》文稿應資料、數據、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、《中學歷史教學參考》姓名在文題下按序排列，排列應在**時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。
3、《中學歷史教學參考》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，儘量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒佈的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出週期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，並請詳細註明本人詳細聯繫方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
中學地理教學參考
- 全國地理教育類惟一的“全國中等教育核心期刊”
- 欄目設置：專論、世界地理、中國地理、高中地理、高中地理新教材研究、教學設計與點評、教學研究、計算機輔助地理教學
1、《中學地理教學參考》來稿應資料、數據、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據，文責自負(嚴禁抄襲)，文字要精煉。
2、姓名在文題下按序排列，排列應在**時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。
3、文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，儘量少而精，表格使用三線表;圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻;計量單位請以近期國務院頒佈的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得采用非法定計量單位。
5、為縮短刊出週期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，並請詳細註明本人詳細聯繫方式。審稿週期一般為5個工作日，作者也可來電查詢，以免影響正常發表。
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中學語文教學參考
- 緊密結合中學語文課之教學，反映各地的教改經驗及其動態，探索語文教學規律；兼顧教與學，開發智力培養能力，探討學習方法和自學途徑。
- 欄目設置：語文教育研究、新概念閱讀教學、閱讀教學、複習與應試、命題研究教材分析與研究、創新教學設計、教與學、備課參考
1.凡投寄的稿件，不得有違反著作權法的行為，如有違反，責任自負。
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中學化學教學參考
欄目設置：教學論壇、實驗園地、課堂教學、教法指導、教材研究、實驗教學、釋難解疑、教育技術、複習備考、題卷分析、瞭望之窗
1.觀點明確、表述清楚、資料、文字流暢、註釋完整，文責自負。本刊在不影響文章主要觀點表述的前提下，有權對稿件作必要的刪改。
2.稿件字數2000字符左右。
3.文忠插圖、表格要清晰、整齊，用序號標明，並命名圖題和標題。
4.稿件請寫清作者的真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯繫電話及電子信箱等相關資料。
5.稿件一經採用，將根據作者提供的地址贈送當期樣刊。
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