乔家大院绵延百余年而兴盛不衰绝非偶然，其中商业资本的支撑自不可少，但乔氏族人综合素质的出类拔萃才是更重要的原因。总而言之，子弟教育乃是乔氏兴旺的基石所在，严格的家规亦起到了不可忽视的作用。
乔家自乔贵发发家之后，就非常重视子弟的教育。早期乔家聘请的是当地宿儒刘奋熙，刘奋熙当时尚未考取进士，后赴京赶考的费用都是由乔家包办。刘奋熙上榜外放贵州天柱县县令，这也是乔家教师荣升县太爷的乡间要闻，乔家尊师重教的美誉也随之声名远播。伴随着子孙繁行，老私塾日渐狭窄，乔家又在五院西侧修建了书房院以供使用。刘奋熙之子祁县名医刘伟还曾于此执教，闲暇之余便与热衷医道的乔景俨切磋。
到乔映霞当家后，这位眼光与魄力均值得称道的洋大少自然不满足于延请单一的儒学教师。在他的主持之下家中开设了文史、数理化等课程，新聘了三名教师，甚至还有一位外籍人士教授英语，同时传授有关体育运动的知识。当时不仅在中堂男子可以入学，本族其他房派的男子甚至儿媳亦可前来。
为开阔眼界，乔氏子弟在家中具备了私塾传授的中学知识后，尚可外出报考大学，乃至出国留学。这在当时的祁县可是开风气之先的破天荒举动，自此乔氏子弟大都外出求学，学成归来后的眼界与能力自不可同日而语。晚辈子孙自不必说，就是映字辈，后来都出了两位大学生。
重教必先尊师，乔家对此深得其味。在中堂延请的教师待遇均很优厚，民国时期年薪至少200大洋，比公立学校教师高出一倍以上，年节更有贺礼与红包相赠。每位教师的日常起居均有两个书童侍奉，一日三餐档次与主人相同，年节宴席均是上座首席。
如教师外出、归家，均派车接送，且由家长带领学生拱手肃立路侧送迎，礼数之周，可谓无以复加。在中堂如此作为，自然是以其家族利益为根本出发点，首先使教师心存感激，从而对乔氏子弟努力教授、倾心培养，其次在子弟心目中树立了教师的至高地位，使教师便于约束。
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