有人說：多少人的夢想是＂葛優癱＂在家有吃有喝,現在這種在家隔離的日子應該珍惜。而作為一名人民教師，我更擔心的卻是我班上那一群孩子的未來，高考是人生中為數不多的公平的翻盤機會，所以高中階段在人生髮展的道路上顯得尤為重要，於是我們學校開始組織線上教學，而我也榮幸成為了一名十八線新晉主播。
主播這個職業可真不好當，尤其是線上教學更不容易，既要想辦法吸引學生的注意力又要讓學生真正學到有用的知識，所以線上備課先要結合書本知識做一個生動的PPT，然後預想出上課時遇到各種突發狀況如何解決，比如學生沒有書，老師在哪裡板書，如何調動學生積極性等問題。
上課時，按照備課的內容講解，剛開始效果還不錯，積極性高。但是我發現時間久了，學生的自律性越來越差，原來同學們喜歡的網課並不是一乘不變的教學模式。於是我開始用播放英文抗疫演講視頻，下課期間播放音樂，舉例用他們最喜觀的遊戲角色等方試吸引他們聽課。
每天上完課以後必須得批改作業，作業是學生拍照上傳的形式在軟件裡面打卡，而我就用平板和手寫筆批改。
課後晚自習抽學生背書，總會有幾個lucky dog被抽中！獎勵是和我視頻一對一輔導，嘿嘿……
還有些同學會主動在晚自習的時候提問。除了日常線上教學，我們學校還組織教師線上觀看名師講座，每次講座都讓我受益匪淺，每當我困惑時拿出筆記本來看看都讓我醍醐灌頂，也更加堅定了自己成為一名優秀教師的目標。大概線上上課的好處就是在家的空閒時間更多了，每當這個時候，除了去了解自己學生的興趣愛好，我也在培養自己的興趣愛好。
也許線上教學的這段日子裡有過彷徨迷茫，手足無措，但是每當看到學生們認真上課的筆記，按時認真完成的作業,我便想到了他們在課堂上那一雙雙渴望知識的眼睛，而我也將在線上教學的道路上繼續探索直至疫情結束，線上＂抗疫＂，我們一直都在！
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