庚子年春節，註定不平凡。在達川區逸夫小學，有這樣一群人，他們沒有轟轟烈烈的事蹟，卻在為抗擊疫情默默的奉獻著、堅守著：“空中課堂”順利開播，是直播老師備課、磨課、無數次演練換來；學校安全防疫落到實處，是值班人員不懼危險盡心盡力換取；排除萬難籌集防疫物資，是後勤人員披荊斬棘全力去籌備；學校各項工作的正常運行，是各部門團結協作勇往直前來保障……他們是早開的紅梅，俏立枝頭，訴說“春來”第一人。
楊帆
霜葉紅於二月花
楊帆：
中共黨員
五年級六班班主任
語文老師
教育部“停課不停學”的號召，讓老師們迎來了一個新的挑戰。學校要求各年級各學科在教務處的統一安排下開展空中課堂，一個全新的教學任務擺在了大家的面前。身為五年級語文備課組長的楊帆老師立即召集全年級語文老師學技術、定方案、選課題，經過一番討論後決定由年級組年齡最小的程老師擔任直播老師。哪知情況突變，直播的前一天，楊老師接到了程老師打來的電話，“楊姐，明天的直播我可能無法進行......”聲音很是微弱，程老師的嗓子嘶啞了。怎麼辦?時間緊，任務重，楊老師心急如焚，她忍心讓生病的程老師繼續上嗎？不，不能！“其實之前我從沒有嘗試過直播，但在這樣的特殊時期，作為一名備課組長，我理當用自己的專業做出應有的貢獻。”於是楊老師毫不遲疑，決定親自上陣，而留給她的準備時間僅有一天。
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大家有所不知，楊帆老師，現年51歲了，本身就近視的她，由於年紀的增長還帶有老光，在2015年突發右眼視網膜脫落、玻璃體積血，還患有白內障，險些失明。這幾年，楊老師每年都要做幾次眼睛手術，醫生還特別叮囑：不能太用眼，一定注意休息。如今，擺在她面前的，不僅僅是用眼的問題，還有上網課的技術問題，由於既定計劃打破，對於技術完全陌生的她如何是好？
“沒有克服不了的困難”楊老師迅速搬來救兵，吩咐在外工作的兒子向學校技術負責人陳平老師學習錄課平臺操作辦法，兒子學會了操作，便開始一步一步地教楊老師。患有眼疾、近視而伴有老光的楊老師盯著電腦，一會兒眯一眯、一會兒揉一揉、一會兒又說：“兒子慢點！”一遍又一遍地練習著每個步驟。待熟悉操作，已是傍晚，她想立馬開始錄課，但是還不行，因為家中還有一個３歲的小孫子，閉關在家太久總是來“搗蛋”：一會兒求抱抱，一會兒來打鬧，所以只有等到孫子睡覺、夜深人靜的時候才能錄課。一切準備就緒，晚上十點，離開課時間，僅有幾個小時了，楊老師終於克服一切困難，開始錄課。她是一個要求極高且十分嚴謹的人，整個錄課進行到凌晨２點才結束。
第二天一大早，楊老師就將自己的錄課視頻交由教務處審核，所幸的是，教務處的答覆是：非常好，可以推送。九點鐘，楊老師的視頻課通過各班級微信群，成功推送給各家長，學生們也通過錄課視頻，開始了那特別的2020年春季的第一堂語文課，楊老師這才長長的鬆了一口氣。
以後的每一次錄課，楊老師都一絲不苟。回想這段歷程，她津津樂道，她說：作為一名黨員教師，關鍵時刻理應克服一切困難，勇於擔當、衝鋒在前。同時通過錄課，學習了一門新的技能，尤為欣喜，我很享受這個過程。
周琴
芳心振蕙葉
周琴：
三年級十班班主任
數學老師
一場突如其來的疫情，“空中課堂”教學突然到訪，開播前階段，所有的直播老師從零起步，在家即是辦公，夜以繼日地進行系統培訓。就在這緊張的學技術、備課、磨課期間，因疏於對孩子生活起居的照顧，周琴老師的兒子生病了，開始發燒，繼而嘔吐，每天多達6、7次。周老師為了不耽誤直播技術培訓，讓家人把孩子送往醫院，而自己一直在家培訓學習，直到夜深11點多才驅車前往醫院。看到兒子蒼白的面龐、痛苦而扭曲的表情、滿身的虛汗，時而重重地嘔吐，周老師潸然淚下，心中充滿著愧疚與自責。此時，正聞護士詢問和新冠病毒有關的症狀，周老師屏住呼吸，一動也不動，只能聽到自己的心怦怦直跳，似乎要破裂了般地疼痛，渾身顫動，滿是突然起來的寒噤。那一夜，噩夢連連，晨起，淚溼枕巾！
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然而，周老師並沒有因此向領導請假，她深深明白自己肩負的責任，一如既往地承擔網上上課任務。在後面的日子裡，她一邊照顧孩子，一邊學習技術、反覆琢磨，翻教案、查資料、做課件，最後是錄課，每一項都努力的做到極致。萬事開頭難，第一堂課的錄製前前後後共嘗試了20餘次，最晚的時候錄到晚上2點鐘。功夫不負有心人，她用一次次高度的責任感，為大家呈現了一堂堂精美的數學課堂。 “自己的小家不算什麼，能幫助更多孩子就是最大的幸福。不管線上還是線下，我都要把知識傳授給我的學生們，孩子的成長不能耽誤。”周老師說，她總是努力把最好的課堂效果呈獻給孩子和家長。慶幸的是，兒子的病是胃腸型感冒，通過治療及在家人的照顧下很快就痊癒了。
非常時期，非常擔當。周老師以“工作第一”的態度，全力以赴，用心錄製網課、通過班級微信群耐心地指導學生作業。她用自己的行動詮釋了什麼是責任、什麼是擔當。她說:我們是父母，是子女，但我們更是教師，疫情當前，無法與我的學生們相見，但學習的步伐從未停止，停課不停學，我們必須落實到位。
周琴老師教學視頻
周勇
藏在背後的光芒
周勇：
中共黨員
後勤辦公室主任
疫情當前，後勤保障工作成了學校的重中之重，後勤辦公室主任周勇勇挑重擔，第一時間投入到防疫工作中來，從嚴從細落實各項防疫工作，設立待診室、廢棄口罩垃圾桶等，管控好校園環境衛生。校園常被忽視的角落總有他忙碌的身影，每天早早地到校，安排落實學校的消毒工作，上、下午都要對學校的消毒工作進行全面檢查，刺鼻的消毒液並沒有讓他怠慢自己的工作，反而越戰越勇，他總是穿梭在值班室，廁所，辦公室，教室，走廊，水溝，廚房，水池等各個角落，生怕一個不留神，遺漏了哪個死角，總要走完學校的每個角落才安心。
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根據“物資不到位不開學”的工作要求，周主任承受著巨大的壓力。如今物資緊缺，他為了能使學校在開學時備足物資，絞盡腦汁、動員多方資源，持續採購防護口罩、防護服、測溫儀、消毒液、消毒酒精等防疫物資。
除此之外，還有新學期食堂就餐管理、環境衛生管控等諸多問題擺在他面前，周主任日思夜想、制定食堂管理辦法、師生就餐實施辦法，多措並舉，應對“疫”戰，只為守護師生平安健康！作為一名黨員，他堅守崗位、勇於擔當、衝鋒在前，他以強烈的政治擔當和責任意識，奮戰在逸夫戰“疫“一線，他用實際行動踐行著共產黨員的初心與使命。逸夫的天很明亮，因為燈油和燈芯很給力！
陳平
網絡中的陽光
陳平：
信息技術老師
陳平老師是學校的信息技術骨幹，多年從事學校軟硬件平臺的維護與運行。自疫情爆發以來，他承擔著學校視頻會議軟件“會易通”的技術管控、“空中課堂”網絡教學技術指導與教師培訓等。特殊的環境、前所未有的任務，由於受空間、設備的限制，使網上課堂教學任務顯得尤為艱難，但陳老師勇挑重擔、迎難而上，設備、技術雙支持。他主動把自己的筆記本電腦、攝像頭、話筒等都借出來，供缺少的直播老師使用，解決了硬件問題，還得解決軟件問題。他利用“小魚會議系統”對直播老師們開展系統的直播技術培訓，接著又馬不停蹄的開始一對一的指導與解決問題。面對幾十位直播老師，加之時間緊、任務重，技術支持的困難不言而喻，而他總是不厭其煩的、細緻而耐心地給予每一位老師指導，還不時為老師們加油鼓氣，功夫不負有心人，短短的幾天時間，直播老師們都掌握了網上直播教學軟件的操作方法，我校空中課堂如期開課。
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除了前期的技術培訓，陳平老師還得負責每一次網課直播突發問題的處理。每天上、下午的課程，他都得盯著，他深知：空中課堂牽繫著全校三千餘名學生，容不得半點的馬虎大意。就在直播的前一天，陳老師解決直播老師技術上的問題到凌晨，因為第二天一早平臺要正式上線面對家長、學生，他擔心出故障，那一夜，他輾轉未眠。第二天，他6點鐘就起床打開電腦，隨時待命以便及時解決問題。由於是全國網絡課開播第一天，平臺出現了擁堵現象，部分家長無法正常收看，同一時間，工作群、家長群炸開了鍋，說是無法收看，還引來質疑聲：是不是技術出了問題？這個時候陳老師並沒有慌張，他一邊查找問題聯繫後臺支持，一邊耐心給老師、家長解釋，同時對學校平臺做了擴容，在他及時的處理下，擁堵問題有所好轉，第一堂課得以順利進行。後面的幾天，平臺運行非常順利，他懸著的心也終於落了下來。
自學校“空中課堂”籌備、開播以來，陳老師沒日沒夜地守在電腦前，或是解決技術問題、或是進行系統維護、或是視頻會議調試、亦或是老師們種種的信息技術問題諮詢……數不清的深夜、理不清的工作量，而他從不提起，每每帶給大家的都是驚喜。學校劉紅秀老師的抗疫詩歌《天使的微笑》、萬春老師的原創歌曲《給大自然的一封家書》，現已推送到達川教科、走近達川微信公眾平臺、達州電視臺等，廣為流傳，而這些詩歌、歌曲的完美視頻呈現，正出自於陳老師通宵達旦的工作和精湛的製作技術。是他強有力的擔當精神、紮實的工作作風，保障了老師們直播課的順利進行，解決了學校一次次的技術難題，守護著逸夫各項活動的順利開展，他就是網絡中的陽光，照亮逸夫人抗“疫”前進的路。
戰“疫”一線，奮戰的逸夫人背後是一個個平凡的故事，他們用無私無畏、無怨無悔書寫著不平凡的故事。一個個故事背後，折射著逸夫人的政治擔當、使命擔當、責任擔當！他們為黑夜點亮明燈，他們的故事還在延續，像春風拂面，再到山花爛漫！
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