本臺訊（九江廣電全媒體通訊員 王熙）2020年初，受新型冠狀肺炎的影響，各學校無法正常開學、線下教育被迫轉到線上進行，師生都對線上隔空教育感到陌生，事發突然，線上授課準備倉促……這些都是學校及教師們眼下必須面對的問題。然而，在九江市同文中學，一系列線上課程與活動正在順利地展開，這離不開一群幕後工作的人——同文中學現教中心的老師們。
【聞令而動】
2月初，教育部下達了中小學“停課不停學”的指示，省教育廳要求“全省中小學生統一通過‘贛教雲’平臺收看線上課程”。面對突如其來的任務，現教中心的各位老師第一時間從假期中回到崗位，在胡德喜校長、李青書記和分管副校長肖光華的領導下展開了線上課程的組織工作。現教中心在李海浪主任帶領下，和王熙、李旺、朱榮鑫一起承擔全省統一的“贛教雲”線上課程拍攝的任務，召集有錄課任務的各科教師，進入錄播教室進行錄製和後期編輯工作。自2月10日起，在省“贛教雲”平臺上向全省中學生播放，向全社會展示同文中學教師出色的業務能力和形象。
【克服困難】
在線上教學的過程中，現教中心的老師們遇到過各種各樣的困難，但他們都努力克服一個又一個障礙。
李夢穎老師在11日下午接到錄課任務，因為疫情，李老師接到任務時手頭甚至沒有合適的電腦，她立刻就從親友處借到一臺筆記本電腦，當晚就投入到工作中去，在16日一天之內錄製完成了13節課的視頻。由於錄課、直播平臺形式各異，有時還會遇到平臺不穩定、發生崩潰等情況，現教中心的老師需要在工作中不斷學習和探索，力爭為授課老師們提供更順暢穩定的教學環境。李海浪主任和王熙副主任還在保證現教中心工作順利進行的同時，完成自己的班級學科日常線上教學工作和各自班主任工作。
【全力以赴】
按照市教育局指示，初三年級需要通過智學網進行視頻錄課。李夢穎、高子順老師承擔了這項工作的技術支持任務。在11日至17日一週的時間內，完成了初三年級近30堂課的錄製、合成、審查工作。即使任務如此突然、日程如此緊張，現教中心的兩位老師克服種種困難，按時保質保量完成任務，並在過程中不斷探索更便捷、更科學的錄製方式。
在錄課的同時，根據學校自身特點和情況，在蹲點年級領導李青書記的帶領下，初三年級通過智學網平臺進行課程直播。現教中心李海浪，李夢穎、高子順、段力宏、王熙老師為初三的各位老師的直播提供技術支持和輔助。李夢穎、段力宏老師成為了直播課堂的“助教”，和初三所有參與直播的老師同時上下課。在課程開始時提醒上課老師上課前開啟錄像，下課前關閉教室直播間，盡最大能力解決老師上課期間可能出現的問題。
如果說，“抗疫”時期堅持“停課不停學”的教育者們是在迎風逆行，那為線上教育順利開展而工作的現教中心就是用自身掌握的技術為他們的前行鋪路護航。同文中學的現代教育技術在本次 “抗疫”時期的線上教育活動中得到了測試和砥礪，現教中心將以他們過硬的技術、積極奉獻的工作態度、勇於嘗試的探索精神，鋪就新時代教育技術之路。
審核：付必蓉
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