近日在微博看到刘昊然和乐高的照片，不禁感慨，原来大男孩也喜欢乐高啊。

一、为什么很多孩子都喜欢乐高呢？

田亮、天天、森碟，你们在研究什么呢？

都说认真的男人最帅，小Kimi低头研究认真的模样，又捕获了老母亲的心。

邓大哥的作品欣赏下

在欣赏几张LEGO乐高MOC大神的作品：

看完作品后，留给我的只有震撼，也许这也是乐高魅力所在，当沉浸在自己的小世界里，专心致志做某件事时，给予精神的满足是外人体会不到的，当作品完成时，满满的成就感是对自我价值的一种肯定。

二、玩积木有哪些好处呢？

1、锻炼观察能力

哦，这是圆的、这是方的、这个尖尖的三角可以用来当屋顶，不过我喜欢红色的屋顶。

图形认识、颜色认识、图形配对，这些不正是我们要教给孩子的吗？一套积木比起花里胡哨的图形配对玩具，方便又实用。

萱妈温馨提示：宝宝小月龄，一定要买材质好，颜色正的。材质不解释，颜色就是正红、正绿，什么马卡龙系列，那是你喜欢的，对于孩子认识颜色并不能带来有效的作用。

2、激发创造力

想拼出房子，就得先在脑海中构思，然后根据实际积木大小模块，放在相应的位置。孩子再该阶段可以设计、实践、寻找、平衡、推翻、在重建。孩子的想象天马行空，积木对于激发创造力，是达到这一目的最简洁的方式之一。

3、促进空间能力

在这里就有必要提一下磁力片了，看过一个用磁力片，拼成平面正方形的图，拿手提起的一瞬间，变成一个立体的正方形。平面的折叠或搭建，组合构成立体，实现了从二维到三维的转变，话说如果我们小时候有这种玩具，怎会害怕考试中数一数大少个正方形这种题目呢。磁力片值得入手，而且宝宝2岁左右就可以考虑啦。

4、培养专注和耐心

为培养孩子耐心专门报个国际围棋班？太小题大做了吧，如果只为这一点，积木完全就能满足。

搭建积木是非常考专注力的事，因为要保持平衡，如果没有足够的耐心，也建不出自己想要的模型，而且在搭建的过程中会遇到各种小麻烦，也无形中锻炼了孩子思考问题、解决问题的好习惯。

当然，孩子玩积木还有很多好处，开发智力、锻炼手眼协调能力，别小瞧小小的方块，

三、赋予积木灵魂，亲子陪伴占第一

偶然去邻居家，邻居3岁孩子在手机看动画片，角落里堆放的积木已经蒙上薄薄一层灰。孩子更喜欢看动画片，因为那是被动接受，不用过多思考，只管接受信息就行，但积木却是费脑伤神的玩具，没有良好的亲自陪伴，积木是没有灵魂的，

1、请放下手机，全身心的陪伴

你的敷衍，别以为孩子不知道，你敷衍孩子，孩子以后写作业也敷衍你，敷衍老师，看就是这么现实。

想让孩子有梦想，请先为自己插上梦想的翅膀，一起按照图纸搭建一所梦中的城堡，在城堡里有骑白马的王子，还有专门吃小朋友的大怪兽，将孩子一起带入场景，当孩子跟你玩的不亦乐乎、笑的前仰后合时，何尝不是最好的亲子时光呢。有句话说，亲子关系是反应家庭教育的晴雨表。你提供给孩子什么样的教育，孩子就回赠给你何种关系。

2、由少到多、由简至难

小月龄的宝宝，喜欢把你垒高高的积木推到，然后咧嘴傻笑，很生气吗？至少孩子是高兴的啊，那就接着垒高高再推到。其实这是孩子观察空间能力的一种表现。

随着孩子年龄的增长，两块垒高高、三块垒高高，让孩子自己垒高高，变换不同的图形，让孩子观察、参与。有天你会突然发现，孩子的积木王国竟然自己搭建起来了，惊不惊喜？意不意外？培养兴趣是关键。

萱妈偷偷告诉你，在垒积木过程中，顺手加入进来的小玩偶、小汽车，能增添不少乐趣哦。

最后：

克莱尔勒纳曾将说过：“给孩子们过多的玩具或不适当的玩具会损害他们的认知能力，因为他们会在如此多的玩具面前感到无所适从，无法集中精力玩一件玩具，并且从中学到新知识”。

英国心理学会会刊《心理学家》杂志刊登一项新的研究表明，对于创造力来说，无聊的环境比有趣的环境更能激发孩子的创造力。

所以，不要给孩子买太多玩具，也不要让孩子过多的接触电子产品，让孩子静一静，给孩子适度的无聊，孩子才会拾起无聊的积木，搭建属于自己的帝国。

关注 ，让我们和孩子共成长。

閱讀更多 萱萱媽xxm 的文章

關鍵字: 动 刘昊然 家庭教育