教育快遞
在農村學校裡這樣的老黃牛比比皆是，就拿我們胡家場小學的江祖新老師和胡興霞老師來說吧：江祖新老師男，生於1961年10月，於1978年參加教育工作，從民辦教師做起，拿著600元的年薪（民辦教師一年到頭僅600元工資，有幾年還是支票）22年，直到2000年才招工轉正，至今已有41年了，41年裡無論是擔任學校領導，還是擔任普通教師，他都是長期撲在教學第一線，，工作兢兢業業，無怨無悔，從不以領導自居，教學經驗豐富，經常帶畢業班數學，至今還是6（1）班的班主任呢！ 再來敘敘我們的胡興霞老師，男，62年3月出生，自從高中畢業後於82年參加教育工作，也是從民辦教師做起，長年累月擔任語文老師兼班主任，所帶畢業班經常在全鎮都是名列前茅。教學業務能力和教學水平在全鎮都能算是名師了，於98年被評為一荊州市第一屆小學語文骨幹教師。同年通過民師招生考試進入洪湖師範學習，2000年畢業後才轉正公辦者師，直到2018年經縣人民醫院體檢查出了嚴重的肝腹水，才辭去班主任，但任然堅持帶六年級語文教學。小病慢慢拖，寧願虧了自己身體，也不落下一節課。你們說這樣的老師，難道不是革命的老黃牛嗎？
laoran84
我就是。我（女）今年已經53了，55就可以退休，現在仍然擔任5個班的地理教學，每週除正常上課外，還有2個晚上的晚自習和一個校本自習，每個月有一次週五的校本＋晚自習。
全年級14個班，共4個人代地理，其餘三人全是男的，都30多點，有一個研究生代5個班，另外2個共代4個班。我的5個班分為3個層次，要求教案、課件和作業，甚至每週三晚的“自我檢測”都要分層次。每個班大約是55人左右，作業要全批，每週不少於2次，還要有等次和評語、要有學生糾錯。學校要檢查給老師打分，計入量化考核。
校本自習從下午4:40-6:00，晚自習從6:50-9:50.每月一次的週五校本從4:40-9:50.我週五下午有3節課，基本上就是從下午2:00，一直上到晚上9:50.
此外，還要參加公開課的聽評和自己上公開課，教研活動、青年教師的課堂診斷（聽課、直到）、每天一篇的《教育教學日誌》，隨時按照各類通知去完成新的、緊急任務。
不到站 不離崗，誰管你年齡大小，只有制度，不講人情。有病都不敢請假，除扣錢外，各處簽字、審批，證明，落下的課還的你來了上，太麻煩了!領導滿臉的不高興，一堆的困難，一個個電話不是問你病情而是催你上班。
熬吧，也沒多久了！
阿蓮ER
苑子澍
我遇到過這樣的事。不同的人會用不同的角度處理此事，也能看到不同教師精神狀態。
2011年我調到一個學校，遇到一位女老師姓李，馬上退休，退休時間是10月2日。學校教師較寬餘，在和校委會成員商議後，決定不再給李老安排課，準備讓其提前休息一月。誰知我與李老師談話時。李老師說:你年輕，剛來到此校，不給你添麻煩，非常感謝你的關心。李老師堅持要分擔年輕老師的任務，接了一年級數學課。當國慶假來準備歡送李老師時，李老師已經把全學期教案寫完，移交給新老師。李老師是黨員，使我深受感動!
2013年我又到了一個學校，也遇到一位姓蔡的女教師10月份退休。開學了學校教師緊張，新調入老師還未真式到崗。我想讓蔡老師來校先代幾天課，等新老師來了可以休。誰知這位蔡老師推說身體不好要休養，不能上課。但教師節這天，蔡老師卻騎車來校，在總務處領了慰問品就不打招呼離開學校。直到退休日期到了，歡送時又一次來校。其實蔡老師身體一直可以，在家管外孫。
兩位老師，同樣的事，不同的態度，會給人留下不同的印象。
迎新納福一筆一劃
本人生活在不入線的小縣城，身邊這樣的例子很多，簡單介紹幾個：
1、身邊的一位阿姨，已經59歲了，按照規定，55歲就可以申請退了，但是實在沒事幹，所以一直在教三個班的生物。為什麼沒事幹呢？老兩口就一個女兒，在加拿大結婚生子，一年回家不到一次。老頭已經退休了，之前是鄉黨委書記，申請出國手續比較繁瑣，關鍵是老兩口不願意去在外地。所以，阿姨不想回家整天與老頭大眼瞪小眼，所以一直教學。她還說，要教到80歲。
2、同事的一位伯伯。伯伯已經62歲了，省教學名師，在他的教學生涯中，帶出了3個清華大學，7個山東大學，重點大學不計其數。他現在被學校返聘教學，主要輔導重點班，而且重點班有數學教課老師，他只負責習題解答。據同事說，他伯伯這種屬於縣裡的寶貝，必須好好利用，什麼時候幹不動了再說。
3、只是聽說，一位年紀比較大的老師。該老師只有1個孩子，本來孩子乖巧懂事，但是高中階段出過一次車禍，傷著腦袋了，就沒考上大學，現在在一個事業單位看大門。老師的妻子沒有正式工作，是農民，全家只靠著老師一個人的工資，為了他這個兒子，他多次找領導不退休。
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至愛曉笑生
我們是農村學校，老師不僅要幹到足月，甚至要超過退休年齡的。
農村教師資源奇缺，一個蘿蔔佔一個窰。你如果早點休息了，你的班級誰來管，你的課誰來上？所以，你不到時間想休息，那是門都沒有。
為什麼說有的還會延遲退休呢？因為你的退休時間不是正好在期中或期末，適逢老師可以調配的時間，那你就可以正時退休。如果你在學生上課期間，一個是誰也不願意中途接班，上級也沒有辦法去別人那裡抽出人手來接你的位子，唯一的辦法就是幹到期中或期末考試後，再在老師的調配中讓你退出身來，正式休息。
對此，老師也是沒有多少怨言的。畢竟老師的崗位不是企業，今天退休，明天就會抽人頂上你的崗位。而老師因為中途不易調配而多幹兩三個月，也是非常常見的。
石韮花開放的季節
有啊，我大學的一位老師就是，他是企業退休了返聘回來的老師，不是為了工資而教書，是真的熱愛。這份工作才回來。
王老師在企業留了筆養老的錢，所以教書期間，每個月的工資都拿出來支助我們完成課題研究，項目作業等，最後有多的便會拿出來請我們去高級餐館大吃一餐。
王老師說，中國其實各方面並不比外國差，他不希望我們輸在了教育起跑線上，所以他能幫多少就幫多少。
用這張圖來形容王老師最好不過。
他就像一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們全體同學。
他有著一顆明亮、透明的心❤
他不斷在追尋著自己的內心，成就最完美的我們。
大學畢業後很多同學從上工作崗位，遇到工作問題諮詢王老師，他仍然兢兢業業的回答。
經管市營
有，但不多。
五十歲左右的教師，一般都認為自己教學時間太長，再加上更年期心煩氣躁，忘性大記不住，都不太願意擔課，即使擔課也是擔些不用考試的小科目，或者乾點兒雜活。但是也不願意退休，因為退休後工資差別太大了。我們這一個五級崗老師，不退休工資八九千，退休後就剩四五千，工資少了一半。
但也有一些老教師仍然在教學一線工作。我兒子的語文老師就是一個五十多歲，非常敬業的老教師。她多年來一直教小學語文，教學成績年年全鄉第一。
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她雖然年齡大，但工作勁頭比一些年輕教師還足。她每天早上7：20提前到校，輔導學生晨讀，檢查作業。並且上午、下午都有課，不上課的時侯就改作業，改卷子。基本上每週都要對學生進行測試，檢測學生對知識的掌握情況，並且及時與家長進行溝通。這樣負責任的老師，很受學生的愛戴，家長也很信任和尊敬她。
她去年已經五十五歲，本來該退休了。但她前年剛晉上高級教師，身體又特別好，她就又續簽了五年，仍然堅持在教學一線，也不需要學校照顧。這五年能堅持下來，她就會由七級崗晉為六級或五級崗，工資相差還是很多的。
臨近退休是否需要照顧，跟老師個人的身體狀況及工作態度有關，也跟領導對老師的認識有關。有些人經常給領導說年齡大，需要照顧，領導就會考慮。有些老師比較實在，就知道拼命工作，領導用著也放心，自然不會考慮年齡，還以為你多幹工作是為了多拿績效工資，啥時候也不會讓歇著。
教壇雜談
接近退休年齡卻仍在教學一線的老師很多，特別是中小學。目前中小學是很缺老師的，一般不到正式退休都會戰鬥在一線，甚至到了退休時間也要上完當個學期的課。校長再說點好話，給點代課費，老師們就毫無怨言的多幹個把兩個月。除非特殊情況，老師們才一天都不願意多上課。我遇到一個老師就是特殊情況。他4月底退休，本來打算幹到6月底一學期結束，可是發生了一件大事，讓他改變了計劃。一到退休時間就回家了。事情是這樣的，他的課上後排的兩個學生髮生了爭吵，趁他板書時一個孩子從教室後門衝出去，從二樓跳下，拉都來不及。所幸無大礙。但是把這個老師嚇壞了，儘管校長一再挽留，他還是一天都沒多呆，按時退休了！
梅細姐
我身邊有很多接近退休年齡的教師，仍然在教育一線工作。
我校由於人員短缺，接近退休年齡的老師，沒法照顧，堅持在教學一線。
我在小學，小學大部分老師都是女老師，女老師退休年齡55歲。今年54週歲的女老師就有8人，這些老師，再幹一年，就退休回家了。
由於年齡大，也有各種各樣的小毛病，她們也需要學校的照顧，可是學校的人員緊張，一個蘿蔔頂一個坑。校長想照顧，也無能為力，總不能為了照顧老師，讓幾個班的學生沒有人教。
所以我們學校，不論年齡大小，只要沒有什麼大病，一概不照顧，一直幹到退休為止。
我校的兩個例外。
我們學校也有例外，照顧了一位得了乳腺癌的老師，這位老師經過手術化療後，在家休息了半年，就正常上班了。校長安排她到保管室，幹了後勤。這位老師還有一年就退休了。
還有一位老師，距離退休還有半年，就得了肝癌，從發現有病到去世，活了10個月，只享受了三個月的退休工資。
這位老師得病之前，一直在教育一線，辛勤工作。每天早出晚歸，上課、備課，批評作業，教育調皮學生。由於年齡大，作業批改較慢。
別人完成了，她還沒有完成，經常加班，別人課間在辦公室裡休息，她卻在教室，輔導差生作業，一直到上課鈴響，她才拿著學生的作業，回到了辦公室，接下來，又埋頭批改學生的作業。
即將退休的老師，留戀三尺講臺。
我發現，臨到退休的老師，幹工作最積極，對工作充滿熱情，一點也不懈怠，不抱怨，勤勤懇懇，默默無聞。我想，這些快要退休的老師，是不是特別留戀講臺，留戀學生，眷戀一生的事業，不捨得離開，想站好最後一班崗，給自己的職業生涯，畫上一個完美的句號。
如果我的回答能幫助你，
