专栏：优秀学子
他们自信昂扬，朝气蓬勃；他们风华正茂，少年意气。他们是山大学子的榜样，践行着“学无止境，气有浩然”；他们是令人骄傲的英才，书写着“为天下储人才，为国家图富强”。他们是2019年度本科校长奖得主，更是山大莘莘学子中的一员。下面，跟随姗姗一起走近校长奖得主--邢璐的故事~
研究创新类 邢璐
“皓齿还如贝色含”，不只说说而已。
作为口腔医学院口腔医学专业的学生，邢璐面对临床治疗和科学研究的双重学习、双重挑战时总是展露阳光的笑容。在一个口腔医生的语境里，“美”这个词语有着更独特的意义——在口腔医疗资源不均的困境下，他们坚定地守护着健康的牙齿、自信的笑容。
“因爱扎根”
邢璐选择口腔医学初衷是因为爱，这其中既有对美的爱，对朋友的爱，又有对科研学术的爱……
“那时候一个朋友错颌畸形很严重，甚至患上了牙周炎，但她选择的治疗方案很离谱——比如美白 。”采访开始邢璐说道，身边的很多人因为健康意识的局限和医疗水平的不足，错过了本该拥有的健康与自信。
从那以后，邢璐选择用一段看似沉默的时光积蓄改变的力量。一开始的进展并不顺畅。翻开邢璐以前的作业、文章，第一篇作为作业交上去的中文综述只有800字，连引用格式都是错的。“同学头头是道地向我讲述肿瘤免疫研究发展的进程，我却听不懂。”
落差出现之时，她咽下苦涩，享受低谷。“没有捷径，方法就是死啃。”四年之后，邢璐用一连串开朗的笑声和“死啃”的调侃为那时候的努力写下了一行美好的注解，把背后的不易藏在无数个在辛苦中度过的日日夜夜。
明知山有虎，偏向虎山行。为了快速跟上其他人的步伐，邢璐在一开始就选择阅读《Nature》等顶级期刊上的文章来提升自己。“早上五六点起床背书，中午不睡觉看文献，晚上上完课再看文献。”
经过长时间的积累，邢璐有了自己研究文献的方法，在寻找灵感的时候甚至可以20分钟理清一篇文章的脉络。事实证明，当巨大的压力摆在面前的时候，它可能比甜蜜的梦更残酷也更有力地带领一个人成长。
龟兔赛跑的故事大家都听过，邢璐相信，绝大多数影响深远的贡献都是由“乌龟”而不是“兔子”们做出来的，知道自己要什么之后，就只剩下坚持。
“科研的夏天，真正地开始了”
在大二时，邢璐做出了一个选择——去四川大学华西口腔医学院交流一年。“几乎所有课堂教学都与科研相关，这样的要求让我有了压力和动力。”大二暑假，邢璐第一次尝试参与课题研究，“当时有好多的东西都不懂，最后也没有做出理想的结果。但我记得科研的夏天，真正开始了。”
此后，从学习最基本的实验操作，到发表四篇论文，李敏启老师的实验室见证了邢璐一路的成长与收获。曾经扎下的根，支撑着果实在这里缓慢而坚定地生长。
谈及这一段收获颇丰的旅途时，她说得最多的词语是感谢，感谢朋友，感谢陪伴在自己身边的人，感谢把令人无比感动的帮助当作理所应当的责任的李敏启老师。实验室很远，科研占用的时间很多，没有做出结果的日子很难熬，但邢璐的背后有太多放不下的努力与期待。此时，推着她向前走的动力已经悄然从压力变成了支持。
邢璐谦逊地取下自己身上的花环，挂在帮助过她的人胸前。当一同参与面试的好朋友与自己无私地分享经验时，当李敏启老师给予自由和近乎无条件的支持时，邢璐知道：她不能输。
从模仿别人到超越自我，百分之百的认真被倾注在每一次讨论会、每一项课题的设计、每一项实验的完成和每一次论文的钻研上面。
字字推敲之后，才能没有遗憾地画下完满的句点。“为最美好的微笑”
邢璐在采访中介绍自己将继续在正畸科深造。“外界，甚至我们自己对口腔医生这个职业的最大的误解是——我们是一群手艺人。”口腔医生要为眼前的患者重塑美的同时，要去看见更多人对更好的自己的追求。这时，邢璐抛出了一个问题：“为什么口腔医生要做科研呢？交给生命科学或材料学专业的研究者们去做不是更有效率吗？”
这个问题的回答是：只有站在患者面前的医生才能练就发现问题的敏锐眼光；只有医生知道一个预测模型的完善、一次医疗器械的改进会怎样帮助到世界上每一个角落，尤其是医疗条件不发达地区的患者接受更合适的治疗；只有医生会永远站在患者的身旁和疾病的对立面，为这世界上最美好的生活和微笑永远奔波。
山东大学优秀学生二等奖学金、三等奖学金。以第一作者身份发表四篇SCI论著，在投三篇SCI论著，擅长生物信息学分析，机器学习构建临床预测模型，熟练运用R 语言，科研绘图，熟练多种分子生物学实验技术，SCI 论文写作，非编码RNA 相关研究……学术上优异的成绩，使她荣获2019年本科生校长奖。
这个在山大心怀梦想、看见远方的女孩，有一天也将从山大走向心中思慕的阳光灿然、云彩结环。
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