05.21 別老盯著別人的短處,讓項目成員的成功不在於找缺點而在於……

別老盯著別人的短處,讓項目成員的成功不在於找缺點而在於……

老張路過會議室的時候,看見技術負責人在教訓一名團隊成員。

“你到底是怎麼搞的,這麼簡單的一件事情你都能搞錯,就一個參數啊,你居然改錯了,你這一段時間是不是腦子進水了......”

“你倒是跟我說說你怎麼錯的,就是拉條狗過來,蒙上眼隨便敲鍵盤也不會把設備給弄宕機了。”

“你倒好,改就改吧,改完了還要去改關聯參數,那是客戶設備,誰讓你去改關聯設備了,你就一個小工程師,讓你怎麼做你就怎麼做,哪來那麼多想法。”

老張看到被批鬥的對象一言不發,滿臉漲的通紅,就敲敲門,進去了。

“怎麼回事,這麼吵,外面大家都還在工作呢。你是技術負責人,有事情好好說,不要這麼大聲,到底怎麼回事?”老張問技術負責人。

技術負責人還是一副氣憤難平的樣子,“客戶一個設備有問題,為避免影響業務,昨天晚上12點對這個設備進行參數調整,本來以為是個簡單的事情,結果這傢伙改完參數後,還順帶改了另外兩個參數,結果第二天客戶管理員發現我們沒有按照原來的計劃實施,投訴了。”

老張聽完,也沒說什麼,對那位工程師輕聲的說,“你為什麼要改另外的參數啊?”

工程師這才開口說話,“領導,我改完後,設備還是有問題,所以我檢查了一下,雖然之前項目組分析認為改這個參數沒有問題,但我擔心是環境有變化才導致這個參數現在失效,所以臨時調整了另外兩個參數來驗證一下,沒想到設備宕機了,這確實是我的問題。”

“好,那我明白了。”老張聽完,轉向技術負責人,“你再去驗證下為什麼參數改完之後沒有效果,然後看看那兩個參數和宕機有什麼關係,做個專題分析,然後找客戶澄清下。”

然後再回頭對工程師說,“你昨天晚上加班也挺辛苦的,等下你先回去休息一下,養養精神,做技術工作都是靠腦子的,昏昏沉沉可不行。”

“你休息差不多就回來一起和項目組分析分析問題,儘快把這個問題的真正原因找出來,儘快解決客戶的投訴問題,這個是重中之重,到時候你牽頭來分析吧,技術總監會配合你。”

“我相信你能做到,如果能找到根源說不定能夠提升公司的設備質量,這其實也是一個機會,希望你能抓住。”

工程師點點頭,“那行,兩位領導,我先回去下,儘快把這個問題解決掉。”說完,就出門了。

老張對技術負責人說,“你啊,下次把會議室門關上,不要在大庭廣眾之下教訓別人,大家都是同事,你要用你的領導而不是管理技能。”

“另外,這件事情雖然說大不大,說小不小,這位工程師還是很有鑽研精神的,就是對項目的流程和安全性有些不足,我想可能是我們做的宣傳不足,你回頭還是做增加一些這方面的培訓。”

技術負責人這時候也明白過來了,“是啊,我太沖動了,主要是客戶一投訴,我就生氣了,我做的確實也不到位,回頭我和他好好聊聊。”

老張其實很好了用了溝通中的三明治原理,把真正想要說的話包在了前後鼓勵和誇獎的語句中,你能做到嗎?

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