新報融媒鄭州訊：家校協同，共築美好。3月4日，鄭州市惠濟區實驗小學【家長大講堂】第一期如約開講。
家長朋友們：
這個假期，你們尤其辛苦了！除了提防新型冠狀病毒這個“魔獸”，還得監督著家裡的小“神獸”們。以往，柴米油鹽，飢飽寒暖是家長和孩子相處的日常。像這樣的陪學，則是前所未有的模式。
這一段的陪學生活，大家過得怎麼樣呢？我們的線上學習還要繼續一段時間，您做好準備了嗎？
要知道，孩子們在家學習一定要有自律的能力和良好的習慣。但是，小學生畢竟還是個孩子，年齡階段決定大部分孩子並沒有很好的自律能力。這就需要家長參與制定家庭學習規則。規則建立起來了，家庭成員遵照規則各司其事，在家陪學也會是和諧融洽的溫馨畫面。如何制定規則呢？
鄭州市惠濟區實驗小學特別推出了“家長大講堂”欄目，定期向您推薦有效的策略方法和學習資源。還會邀請我們身邊優秀班主任和家長分享自己最一線的經驗。本期，班主任沈小賢老師為您帶來《全休式陪學？我有妙招》主題分享。
班主任有話說：全休式陪學？我有妙招
妙招一：全家總動員，制定詳細的線上學習規則。內容要包含學習時間、學習要求、家庭成員的紀律要求等具體內容。
妙招二：制定一個與規則相配套的合理作息時間表。可以讓學生許下一些自己的小小心願，如果一週完成作息時間表任務，就可以實現他的一個小心願，如吃一次家庭自制炸雞。
妙招三：規則中一定要有配套獎懲制度。如規則有“父母在孩子網課期間要輕言輕語輕步。”但爸爸在孩子網課期間大聲打電話影響了孩子學習，那就罰他洗三天的碗吧。
妙招四：規則之外，允許孩子有自由的空間和時間。雖然有的家長恨不得把孩子的時間排的滿滿的，但殊不知“滿則溢”的道理。因為缺乏課堂互動，網課需要孩子更加高度的注意力，孩子其實更累了，我們要適當給孩子自由調節的時間。
妙招五：規則要法外容情。要遵循孩子實際的情況，如果孩子精神不佳或疲憊了，我們一定要結合實際，讓他在最佳狀態時再來補學，這樣更加事半功倍。
妙招六：對學習用的電子設備進行使用時間設置。目前很多手機和平板都可以設置屏幕使用時間（即使沒有這項功能，你還可以下載有這項功能的軟件哦），即使你上班不在家，回來適時監督手機或平板設置就知道孩子用了多長時間電子產品。
家長有話說：如何幫助孩子建立規則意識
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