新报融媒郑州讯：家校协同，共筑美好。3月4日，郑州市惠济区实验小学【家长大讲堂】第一期如约开讲。
家长朋友们：
这个假期，你们尤其辛苦了！除了提防新型冠状病毒这个“魔兽”，还得监督着家里的小“神兽”们。以往，柴米油盐，饥饱寒暖是家长和孩子相处的日常。像这样的陪学，则是前所未有的模式。
这一段的陪学生活，大家过得怎么样呢？我们的线上学习还要继续一段时间，您做好准备了吗？
要知道，孩子们在家学习一定要有自律的能力和良好的习惯。但是，小学生毕竟还是个孩子，年龄阶段决定大部分孩子并没有很好的自律能力。这就需要家长参与制定家庭学习规则。规则建立起来了，家庭成员遵照规则各司其事，在家陪学也会是和谐融洽的温馨画面。如何制定规则呢？
郑州市惠济区实验小学特别推出了“家长大讲堂”栏目，定期向您推荐有效的策略方法和学习资源。还会邀请我们身边优秀班主任和家长分享自己最一线的经验。本期，班主任沈小贤老师为您带来《全休式陪学？我有妙招》主题分享。
班主任有话说：全休式陪学？我有妙招
妙招一：全家总动员，制定详细的线上学习规则。内容要包含学习时间、学习要求、家庭成员的纪律要求等具体内容。
妙招二：制定一个与规则相配套的合理作息时间表。可以让学生许下一些自己的小小心愿，如果一周完成作息时间表任务，就可以实现他的一个小心愿，如吃一次家庭自制炸鸡。
妙招三：规则中一定要有配套奖惩制度。如规则有“父母在孩子网课期间要轻言轻语轻步。”但爸爸在孩子网课期间大声打电话影响了孩子学习，那就罚他洗三天的碗吧。
妙招四：规则之外，允许孩子有自由的空间和时间。虽然有的家长恨不得把孩子的时间排的满满的，但殊不知“满则溢”的道理。因为缺乏课堂互动，网课需要孩子更加高度的注意力，孩子其实更累了，我们要适当给孩子自由调节的时间。
妙招五：规则要法外容情。要遵循孩子实际的情况，如果孩子精神不佳或疲惫了，我们一定要结合实际，让他在最佳状态时再来补学，这样更加事半功倍。
妙招六：对学习用的电子设备进行使用时间设置。目前很多手机和平板都可以设置屏幕使用时间（即使没有这项功能，你还可以下载有这项功能的软件哦），即使你上班不在家，回来适时监督手机或平板设置就知道孩子用了多长时间电子产品。
家长有话说：如何帮助孩子建立规则意识
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