初中歷史時間與事件相匹配的記憶是很多孩子“超級頭疼”的一個學習方面，
不想背、背了忘、浪費時間、效率低是很多孩子在接觸了歷史這門課程之後的反映。很多歷史老師在課堂上只會給孩子們講解課程，但並不會教孩子該怎麼去記憶，這就導致了孩子下課之後，只能一遍一遍的讀、一遍一遍的背，爭取將知識都塞進腦子裡。
短期背誦還能勉強跟得上，但隨著課程的增多，要記憶的東西越來越多，孩子記混現象經常發生，這還能怎麼考高分吶！
這些問題，是很多孩子採用了死記硬背導致的後果。現在是科學的時代，就讓花花老師教孩子們滿滿的記憶法乾貨吧~
除了今天的記憶法乾貨，花花老師還給孩子們準備了《初中歷史重點簡答題彙總（含標準答案）》，囊括的都是歷史試卷上常考的題目哦！
（溫馨小提醒：文尾附帶資料內容較多，無法完整展示在文章中，【初中歷史重點簡答題彙總（含標準答案）】完整版資料，關注後私信“簡答題”即可獲取。）
八年級上冊第一課——《鴉片戰爭》
1840年6月，鴉片戰爭爆發。
“18”諧音“腰包”，“40”諧音“司令”，“6”形似一個哨子。
聯想：繫著個大腰包的司令把塞滿鴉片的哨子吹爆了。
1842年，與英國簽訂《南京條約》，這是中國近代史上第一個喪權辱國的不平等條約。
把“1842”拆分為“18”和“42”，“18”諧音“腰包”，“42”諧音“柿兒”，“南京”諧音是“藍鯨”。
聯想：腰包裡的柿兒彈出來，砸到了一頭被英國人坐著的藍鯨頭上。
《南京條約》的具體內容想必很多孩子需要反覆朗讀多次、重複背誦才能記下，但在花花老師這，可以用一句話讓孩子迅速記住。
我們可以用“藍鯨賣了五億（議）港元”來進行記憶。
“五”指開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸。
“億（議）”指中英兩國議定關稅。
“港”指將香港島割給英國。
“元”指清政府向英國賠款2100萬銀元。
另外，五處通商口岸可採用“提取字頭法”進行記憶，由南向北，記為“廣夏福寧上”。
這裡可以諧音為“逛下扶寧上”，即：逛一下就要扶，寧願你不要上街！
接下來我們用一道題目來考驗孩子們的記憶程度吧~
2017年是香港迴歸祖國20週年，香港的迴歸不僅洗雪了中國百年國恥，更促進了香港的持續穩定、繁榮，香港問題的形成開始於（ ）。
A. 1840年 B.1843年 C.1844年 D.1842年
孩子們想好了嗎？這道題選什麼呢？
解析：根據題幹中“香港”“形成開始於”並結合所學的內容“藍鯨賣了五億（議）港元”可知，中英《南京條約》規定割讓香港島給英國；
再根據記憶法“腰包裡的柿兒彈出來，砸到了一頭被英國人坐著的藍鯨頭上”，我們可以確定《南京條約》的簽訂時間為1842年。
故答案選D。
《鴉片戰爭》思維導圖
關於《鴉片戰爭》中的主要記憶法乾貨就到這裡啦，下面就是花花老師準備的《初中歷史重點簡答題彙總（含標準答案）》，高頻考題，對孩子有極大幫助哦！
資料內容
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孩子們可以利用寒假學習這些記憶法以及將這些簡答題記下哦~
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