開學已有餘，江蘇地區的小學已經陸陸續續結束了本學期的第一次月考。奶爸這裡提供一份蘇教版新課標小學三年級的語文月考試卷，試卷總體來說難度不高，但是這位三年級小學生在很多不該被扣分的地方被扣分了，譬如改寫擬人句扣掉2分，還是十分可惜的。尤其是作文一項，總共25分，一下被扣掉四分之一的分數，是這張語文新課標月考試卷中被扣分值最大的一項，也是總分低於90分最主要的原因。接下來，我們一起看看這份蘇教版小學三年級語文月考試卷的詳細內容。
這份語文月考試卷的第一大題“看拼音，寫詞語”屬於基礎知識，如果這個都做不對的小學生一定要注意了，平常一定要好好打好這個基本功。第二大題主要考的是三年級的小學生對字詞含義的理解，一般課上都會涉及相關內容，上課認真聽非常重要。第三大題“照樣子，寫詞語”，這個考的就是三年級小學平常詞彙的積累，平常多寫多聽多閱讀，這個也能保證全對。第四大題其實和課文也有密切聯繫，平常上課，語文老師都會讓學生做筆記、抄寫字詞，在做這道題目的時候，就全都用到了。需要注意的是，學生考試一定要養成“圈關鍵詞”的習慣，這樣才會避免看錯題目，從而因為大意丟分，那就讓人唏噓了。
語文月考卷的第五大題的判斷題還是比較容易的，因為這些題目，語文老師在課上都有講解到。這位三年級小學生做錯了第3小題，原因是做題太急，沒有好好想一想。雪人是想要胡蘿蔔做鼻子，這才是它的幸福，這裡丟分，不應該。第六大題考的純粹就是平常詞彙句子的積累，如果這些題目都做錯的話，建議小學生平常多做一些相關的課外練習，補強形容詞、擬人句部分的短板。語文是最考驗學生日常積累的功課，這個部分被扣分，很可惜。
語文月考卷的第七大題那就更加不應該錯了，如果做不對的學生，平常多花心思在背書上，這些都是送分題。閱讀理解是語文新課標最重要的兩個部分之一，如果不能保證閱讀理解儘量少的被扣分，那麼，小學語文考試的分數想要控制在95分以上就會變得非常困難。一般情況下，進入小學三年級以後，語文考卷的閱讀理解就會出現兩篇。先看這份蘇教版語文新課標月考試卷閱讀理解部分的第一篇閱讀，這位三年級小學生簡答題的回答之所以錯了，是因為沒弄明白“不貪財”和“拾金不昧”的區別。
第二篇閱讀，這位三年級小學生做錯的原因其實和第一篇閱讀是屬於同一種，都是在理解詞彙的能力出現了偏差。因此，在新課標和未來語文統一部編版的改革後，閱讀積累被放在了十分重要的位置並非空穴來風。只要學生讀書多了，有了大量的詞彙語句的積累，做語文試卷才能得心應手。但是，需要注意的是光看書，效果會相對慢一些。因此，平常可以給三年級的小學生多做一些課外的閱讀理解。讀書和做題相結合，對於提升三年級小學生的語文閱讀能力幫助比較大。
最後，就是三年級小學生都很頭疼的作文。這次語文月考沒有采用試卷上出的作文題，而是另外選取了一篇話題作文——“文具的爭論”。這位三年級小學生的作文在修辭手法的運用，具體的描寫上非常到位。但是，為什麼會被扣掉6分，成為本站語文月考卷中失分最多的部分，最大的原因在於不懂得記敘文寫作的要求。作文的要求是“寫文具爭論的故事”，這是典型的記敘文寫作，那麼，就必須要記得記敘文的三要素：起因、經過、結果。而這位三年級小學生的作文有文具爭論的經過和結果，但是恰恰少了“文具爭論的起因”。所以，語文老師只扣了6分，已經非常仁慈了。
總的來說，看完這張蘇教版小學三年級的語文新課標月考測試卷之後，真的可以深切的感受到日常積累對於語文考試的重要性。很多題目都是需要學生不僅要掌握課本中的知識，還要有大量的課外基礎積累，這樣才能在語文考試中獲得高分。而想要做到這一點，閱讀無疑是需要小學生日常必須堅持的事情，這是考好語文的關鍵所在。
各位看官，你們認為是這樣嗎？
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