03.07 做數學高考的20題(解析幾何)和21題(導數),是種怎樣的體驗?

黃眯眯


一·關於壓軸題:

  1. 目前全國卷壓軸題主要是考查圓錐曲線和導數,題目大致放在20題和21題位置,一般包含兩個小問,有並列式設問和遞進式設問兩種情況,難度成梯度排列,分值一般是第一小問4~5分,第二小問7~8分。

  2. 對於圓錐曲線,第一問一般會涉及定義,方程,離心率,軌跡,焦點三角形,中點弦等問題。第二問則主要考查直線與圓錐曲線的位置關係,題型包括定點與定值問題,最值與範圍問題,證明與探索性問題等。

  3. 解決直線與圓錐曲線的位置關係問題,一般思路是設出方程,連;聯立方程並化簡,判別式加韋達定理,將結論用韋達定理進行代換,最後得出結果。常用到的思想方法有,特殊到一般的思想,數形結合的思想,函數與方程的思想,分類討論的思想等。

  4. 對於導數而言,第一問主要涉及到的問題有,求切線的斜率與方程,判斷函數的單調性與求單調區間,討論函數的極值與最值,求參數的取值範圍等。第二問考查的題型有,函數的零點分佈問題,不等式恆成立問題求參數的取值範圍,證明不等式問題,近似計算或估計函數值等

  5. 對於導數的綜合問題常常涉及的思想方法有,分類討論的思想,極限的思想,數形結合的思想,轉化與劃歸的思想,分離參數法,估算法,放縮法,換元法等。

  6. 最後,簡單談談做壓軸題的體驗,這個實在很難說明,因為不同的人,不同層次的人,體驗當然不會是一樣的。成績非常優秀的學生去做壓軸題,那感覺簡直如沐春風,分數盡收囊中;成績中等的學生去做壓軸題,可能有點痛苦和難受,無論思維層次和計算能力都會令其頭疼不已;而成績差的學生去做壓軸題,那簡直要命,因為他可能連題目的看不懂,猶如進入了黑暗世界,感受不可名狀,當然如果採取直接放棄,說不定是明智的,那麼這樣的感受就另當別說了。

二·壓軸題示例:

1·圓錐曲線壓軸題:



2·導數



以上,祝你好運。


笛卡爾的叨


如果是常規的像2017年那樣的數學題,第20題和21題肯定會有一定的難度的,難度也是有一點區別的,第20題主要難度在於計算,計算量太大,以至於大部分同學是算不出來的;21題沒有複雜的計算,但對學生的思維和靈敏很高的要求,並不是每個人都能解決的.

知道思路,無法算下去

這是第20題通常給學生的感覺,明明知道思路,但到了計算時就是沒有勇氣算下去;即使是能算下去也是代價很高的,因為要花很多時間的.大部分同學的策略一般是寫步驟,拿步驟分就基本滿足了.

不用大量計算但不知道思路

第21題也是夠讓人痛苦的,一般第二問需要一定的實力,還有靈感和經驗,我們知道經驗一般是靠平時刷題總結出來的,但是靈感這東西,並不是任何時候都會有,可能考場上想不到,那就很難得分了.

對比來說,第20題更容易拿到分,因為算不出來有步驟分,但21題不會做就不會動筆了,即使寫了一點也可能得不到分數.


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