W.Z.Y
輿論是讓教育者多多奉獻而不是錢錢錢，就像鸕鷀扎著脖子努力工作，這種事埋頭教書育人，抬頭做好本職（在頭條上發表教學經驗亦還可行），賺錢與否自知即可，不要講，能做不能說，更別嘚瑟，免得有些無事生非的家長捅出來自己麻煩!
疫情後的反思，醫者主醫（院），教師學者治校，專業技術人士負責特殊行政事務，黨領導把控住大方向，不要外行指揮內行，讓國家，讓國民承擔損失。
疫情洶洶，醫護逆行；教育是國之根本，不要總是喊口號，光鼓勵別人付出最可恨，應落實教育者福利待遇，放手讓真正的學者頂起來，去自由主動的發揮出來！
尊重知識，愛惜愛護知識，首先應從人開始！
氏族SHEROE
你好，很高興回答這個問答，希望我的回答能夠幫助到您！
首先，值得肯定的是教師是最辛苦的職業之一
老師不但白天要上課，晚上還要批改作業、備課，負責人的教師往往都是非常辛苦的，這段時間雖然是在線教學，我家孩子讀書的語文老師，還是每天工作到很晚，白天上萬課之後，陸續就會有同學把課堂作業發到群裡，老師就一個一個檢查，然後還有一些課後作業，現在每天都是釘釘群和微信群兩份作業，另外有時候還有小盒作業，孩子語文老師年紀偏大，手機用的不熟練，但是能發現老師檢查作業非常仔細，有時候我們家長不沒檢查出來，老師都給一一指出，課後有些需要孩子背誦的課文，發到群裡，老師也是一個一個聽完，然後告訴你背的如何，哪些孩子已完成，還有哪些沒完成，有時候到晚上11點多還能看見老師在說還有哪個學生沒背，的確每個班級總有個別同學情況特殊，但是對於老師來說，少一個都不行，所以老師也是一個非常辛苦的職業；
其次，業餘做自媒體所獲利益屬於個人
自媒體賬號註冊個人類型，並且屬於業餘時間在做，所獲得收入為個人所有，況且你收入多少學校怎麼會知道？其他人又看不到你的賬號後臺，學校也好，公司也罷，在每天八小時工作時間之外屬於個人時間，業餘時間做自媒體也好，擺地攤也罷，個人勞動付出收入肯定是個人所有，我想關於法律這塊作為老師肯定比我們更清楚；另外教師不允許辦補習班補課，是因為這是怕老師把本來該課堂該教的內容放到課外去教，這是一種不好的風氣，對社會影響不好，但是如果我們真的把該教的都教給孩子，業餘確實有一些時間，我想應該是沒有什麼可說道的，好不好我把孩子成績單拿出來量一量，我想什麼人的嘴都堵上了；
個人見解，如果你認同，可以點讚我。如果不認同可以關注我，並評論我，我們一起來探討這個話題吧。關注 @科技咖啡吧 ,帶你看不一樣的世界!
科技咖啡吧
我來說兩個案例。
1. 著名江蘇名師史金霞。2016年11月1號在微博高調放出辭職宣言：“人生苦短，及時行樂。天大地大，東西上下，任我行”，對，她不幹了。據說，她辭職的原因是在自媒體上教授“有償網課”，同時她的授課非常受歡迎，授課費是老師工資的數倍，從而受到大量教師和家長的舉報，校方迫於壓力“約談”史金霞，最後她選擇辭職正式開始網絡授課。同時她表示，“目前沒有一項法律法規明令禁止老師網上有償授課”。
2. 著名人大附中李永樂老師，2009年，李永樂從清華大學研究生畢業，自認為不擅長人際交往的他，想找一份環境單純、生活規律的工作，應聘到人大附中，成了物理老師。同時，他在網絡多個視頻網站有著超高的人氣，全網有上千萬粉絲，最主要他的科普視頻都是免費，深受網民喜愛。他的視頻流量所帶來的廣告費以及平臺的簽約費，或者是自己書籍出版收益也都可想而知。但是人家作為物理老師教的學生也很厲害多次獲得奧林匹克競賽獎項。
通過案例接下來我想說的是：
a.作為老師，做自媒體在表達方面非常有優勢；
b.但是老師要做好自己的本質工作，教書育人，而其他大多數行業是接人待物，所以老師職業更受人關注；
c.可以在網絡上打造自己的個人IP，水到渠成時自然會有很多被動收入；
d.老師要保持一顆熱愛知識、熱愛分享、熱愛科學、熱愛孩子的心❤。
對評論區的討論和疑問更新一下：
a.已經說過了再重申一遍，沒有法律明文禁止老師做自媒體或開網課（法無禁止即可為）；
b.但是，如果老師課堂講課淺嘗輒止，或者變相暗示學生或引導家長看付費網課是違規的（變相補課）；
c.從老師做自謀體的出發點或動機來說，是因為工資低來做自媒體還是希望傳授自己的知識和經驗來的只有你自己心裡清楚，那位老師截圖一天賺1000來這炫耀，請問問你自己的動機（原罪）；
d.教師的職業道德，可以用“師愛為魂，學高為師，身正為範”概括，如果做不到仁愛、學識和以身作則，不能說你違法，但可以毫無保留的說你不是個好老師（師德）；
e.你當初選擇老師的初衷是什麼呢，假期多？工作穩定？待遇好？受人尊重？熱愛知識？反正不是為了錢我是知道的，那你現在就應該維持初衷（保持初心）！
f.最後，我有高級數學教師資格證，但是我不是老師，因為我自認為做不到優秀的老師，所以我放棄了，但是我也可以在其他行業發光發熱。做一名優秀的老師確實要付出很多，向天下所以優秀的老師致敬！
師者，傳道授業解惑也，你認為呢？
AI那些事兒
我可以很明確的告訴你，老師們在頭條做自媒體，是完全合法的。
目前在編老師的違規行為主要有以下幾種：
第一：有償補課，絕對禁止。
第二：體罰與變相體罰學生，絕對禁止。
第三：指示學生購買教輔，也是禁止的。
第四：向家長索要禮品或者收受家長禮品。
第五：向校外輔導機構推薦學生。
等等，主要是以上幾種。
除了以上行為，老師做什麼，怎麼做，只要不違法亂紀是沒人管的。
那我們再講一下老師做自媒體獲得的利益違規嗎？
你指的可能是偷稅漏稅，你的擔心是多餘的，目前頭條給的錢都是稅後的，想偷稅也是不可能的。
比如現在寫的悟空問答，每月收益800元之上的部分會扣除20%的稅，自動扣除，根本沒偷稅的機會。
我所知道的青雲文章給的稿酬也都會扣稅。
所以說老師們在頭條掙的錢都是乾淨的，合理合法的。
當然，也有人說了，你在頭條忙了，自然會影響教學，這完全是無稽之談。
老師們大多也是正常8小時上班，也有自己的業餘時間，也有周末，假期，老師們還有寒暑假。他們在校完成教學工作，業餘做什麼還需要給人彙報嗎？
只要不違法亂紀，沒有任何人可以決定老師下班以後做什麼吧。
本人在頭條的所有文章都是在家完成的，因為在校根本就不可能有時間。
每一個做老師的都清楚老師在校有多忙，就算她想坐下來寫點東西，也沒有安靜的環境。辦公室基本都是十人以上，大課間要做操，其他時間要上課批改作業。哪來的時間坐那寫？
大家不用看老師，在頭條業餘寫作的人哪個行業都有，你問問他們違規嗎？如果他們都不違規，那老師怎麼就違規？
歡迎大家質疑！
人生如夢LLH
在編教師能夠將自己學校、自己班級、或者自己組織的一些活動，包括教學活動，能夠及時的在今日頭條上發佈，就是一種最好的宣傳，對提升學校及個人知名度是有好處的。所獲得的收益經頭條扣稅後屬於合法收益。
教師要養成觀察生活的好習慣，並及時記錄下來，寫成隨筆，附上案例，作出思考與感悟。這本來就是我們教育學生日常注意事項，為作文積累素材，教師自身也應要做到做好。
好記性不如一個爛筆頭。在自媒體時代，無論是自己的課堂教學還是所在學校組織的活動，都可以及時地發佈到自媒體上，迅速地予以傳播。生活中的點點滴滴，只要抓住獨特的角度都可以發佈到自媒體上。這種便利性，也為教師的成長提供了有利的機會。
我們都是凡夫俗子，也渴望像名人大家那樣登上報刊雜誌或者電視廣播，但是機會很渺茫。在自媒體時代，最平凡的人過著最平凡的生活，都是自媒體的最好的素材。
我們要學會觀察，還要開動我們的大腦。選擇恰當的視角，切入我們普通人最關心的生活領域。自媒體就是適應最普通的人，或者說，最普通的人推動了自媒體的發展。
有了觀察力和思考力之外，還要有行動力。
教師常常教育學生，不能三天打魚兩天曬網，不能做語言的巨人行動的矮子。在自媒體時代，教師自己就要有行動力。這就涉及到堅持不懈。世界上最怕堅持二字，只要堅持下去，任何一個小目標都可能實現。
在學習上，只要有了一個目標，只要堅持下去，學生基本上都能達成目標，即使沒有達成，也會離目標很近。同樣在社會生活中，只要你在工作上堅持不懈，一定會取得較好的成績，一定會得到領導的賞識，你也會在工作中有所成長。自媒體寫作，就是一個量的積累，在積累中不斷的提升自己的寫作水平和選材的能力。
功夫不負有心人。長期堅持不懈的寫作下去，不僅使得學校和個人的知名度提升，也額外的獲得今日頭條帶來的收益。
這種收益是慢慢積累的，不是一蹴而就的，那種夢想短平快的不切實際想法，在自媒體時代有可能實現，一般不會很快實現。量積累到一定時刻必然促成質的飛躍，一旦質的飛躍奠定，那麼就會提升能力，就會突破一個新的局面，一種新的境界就誕生了。
我們也在嘗試用自媒體來輔助學生的學習。
學生也是人，有七情六慾，有著需要表達的願望。我們將自媒體引進學生的生活，讓學生充分利用網絡的便利完成綜合實踐作業，查找相關資料、編寫相關文章、擬定漂亮的題目發佈在自媒體上，廣為傳播，邀請家長、同學進行評價。這就促使學生獨立思考，講究邏輯思維與排版美化，否則自媒體後臺不予通過。
堅持做下去，你在提升自己的同時，獲得精神上的滿足，也有經濟利益的意外收穫。老天是公平的，因為你是一個有心人、用心者。
寫的不是太好，歡迎交流，歡迎批評。
江邊打魚人
合法但是若收費則違規。雖然是自媒體，但是也是在某個平臺上註冊，一定程度上也算是一種簽約，且利用平臺來賺取費用。
普通老師要想在網上講課積累名氣，首先最重要的要有帶出好學生的經驗，再就是背景。而在校老師主要也是利用自己是正規老師的背景來作為開始的人氣積累，換句話說：開始學生是衝著你老師頭頂的單位logo去的，不是你的人。真正能力強的老師能沉下心來研究教學的老師，哪還有功夫搞自媒體。所以說網絡收費自媒體，跟老師有償收費上課性質一樣，只不過上課方式不同。
有老師辭職去搞這個，也是有一定積累了，換句話說以公職為底子把自己養肥了才能辭職，若開始就被發現，肯定不能輕易辭職。
所以，我認為同樣違規！
藝媒叫獸
現在是知識變現年代，作為老師，為什麼不可以利用業餘時間，憑自己的知識去賺錢呢？
當然，只要我們老師不私下有償補課，不在網上有償補課，就不違規！
老穆見過很多老師，他們靠自己本事，利用業餘時間，在頭條上寫點文章，在悟空問答上回答一些問題，賺了不少錢！
老穆認為，頭條是非常棒的一個自媒體平臺，只要你肯努力，就一定會有所收穫……
你做的好，賺得錢多了，也是要納稅的，這也不是間接為國家做貢獻嗎？
當然，老穆不建議老師利用上班的時間去做自媒體，那就不應該了。
老穆認為，老師利用業餘時間做自媒體，還可以豐富自己的學識，結交更多的良師益友，大家在一起還可以一起探討學生的問題，豈不是一舉好幾得嗎？
頭條的自媒體，是正規的自媒體，老師在頭條所賺的錢，也都是要納稅的，所以不違法……
朋友們，你們對此有何看法？歡迎大家在下方評論區留言！
老穆說語文
其實在職老師從事第二職業向來是不允許的，但是從此自媒體好像並沒有嚴格規定，如果真是那樣的話，恐怕我覺得這個制度對於老師實在是不公平，難道老師就只能做好課堂教學那一點事情嗎？
每年的教育單位在暑假或者在某一個特定日期的時候，會調查老師是否從事了第二職業，比如說註冊了個體戶，從事了一些冠名的法人以及有關公司的成員，這種形式的存在都會得到備案，在最短的時間內得到清楚。
當然，對於自媒體來講，涉及到的一些是個人的信息並不能夠完全公開，所以在做統計的時候也無法統計進去，同時自媒體這一項工作也沒有辦法來保證是否是利用了課外時間，以獲得的報酬收入或多或少都不一定。
其實大多數人更多的是對自媒體有一些誤解，覺得如果老師從事自媒體工作的話，可能會影響教育教學，但其實這是錯誤的，這是一個互相促進的過程，是一個教學能力和業務基礎知識得到提升的過程。
收入問題當然是合格的，也是合法的，做自媒體還能掙多少錢，優秀一點的做的多一些，一般情況的只不過是10塊8塊的。
我覺得做自媒體沒毛病。
義誠老師
這個問題提的有問題，且看前半句：在編教師允許頭條做自媒體，看來題主的語文是體育老師教的。任何一位在編教師都沒有權力允許頭條做自媒體，只能是在頭條的自媒體上寫點文字，或者做音頻或視頻課程。也就是說，教師可以兼職在頭條上掙錢。
但是問題來了，在編學校教師在頭條上做自媒體上的獲利是違規嗎？
利用下班以外時間在頭條上做自媒體，到目前為止沒有被明令禁止，意味著你的收益是合法的。
可以明確地講，任何一名在編學校教師下班以後，學校就管不著了，這屬於你合法的休息時間。而在休息時間裡，教師完全可以在頭條上寫圖文，在悟空上答題，寫專欄、錄製音頻或視頻、發微頭條等。因為到目前為止並沒有針對教師的這些行為有過明令禁止，那也就是說收益是合法的。
如果利用上班期間在頭條上做自媒體，要看學校怎麼具體去管理了，如果影響了正常工作，恐怕要受到處理。
到目前為止，有很多學校教師都紛紛在頭條上做自媒體，幾乎沒有聽到哪位教師被學校因違規處理過。但是有一點必須要引起注意，那就是在上班期間如果在頭條上做自媒體，並且影響到了本職工作，在學校的教學檢查或評比中發現問題，就有可能受到批評或處分。在這裡要勸誡在編學校教師要注意你做自媒體的時機，切莫給自己惹麻煩。
在頭條上做自媒體，每月收益達800元以上，頭條會自動扣稅，其他自動打到你的帳上。
很多在編教師在頭條上做自媒體，都取得了較不錯的收益，只要你有一定的寫作或講座能力，肯合理安排時間，按著頭條的規則去做自媒體，只要獲得原創權，或者成為V用戶，在日積月累中會吸引很多網友成為你的粉絲，流量會越來越大。而這些恰是你收益不斷提升的保證，當你每天收益達到800元以上時，頭條會自動扣稅，餘額會自動打到你的賬上。合法勞動，合法納稅，在知識經濟時代頭條為廣大教師提供了展示自我的絕佳平臺。
結束語：我一直認為教師除了幹好本職工作外，應該有自己的業餘愛好，如果把自己的知識和才能在業餘愛好中變現，充分享受知識經濟的紅利，對於廣大教師來說，絕對是好事。既豐富了業餘生活，又有收益，正好兩全齊美。
寒石冷月
在編老師在頭條做自媒體，所獲收入是辛苦錢，應該不算違規，即使與教育教學相關也應該是一分耕耘一份收穫，而且他們的專業知識還能幫助更多教師、家長、學生解決很多困惑。
目前教師做自媒體的，有的拍日常生活，有的寫文章，有的拍教學視頻極大地豐富了自媒體平臺。但不論幹什麼，我看都是挺辛苦的。
比如寫文章，那叫一個辛苦啊！諸君可以體會一下，就算寫兩千字，要思考，坐冷板凳，一個個字敲出來，再配圖，寫完上傳腰痠背痛。即使這樣，也掙不了幾個錢。
拍視頻，那叫一個累啊，拍十分鐘，提前準備內容咱好幾個小時，拍要好長時間，剪輯再幾個小時，出個精品得半天啊！
估計拍教學視頻，掙錢多點，但即使他們講的課與平時業務有關，收看的是全國觀眾，他找到自身的價值，也能提升業務水平，觀眾喜歡就看，不喜歡就算，又不是有償家教。就算觀眾喜歡看他們教學視頻，掙點流量錢，賣個專欄，也比社會培訓班費用低，而且他們都正規師範畢業，考證考編都是優者勝出，都是佼佼者，他們一線經驗豐富，更專業，對有需求的家長來說，價廉物美，何樂不為呢？
再說，我看做自媒體的很多西部地區青年教師，工資低，養家難，為了拍個日常生活，掙點錢貼補生活，露臉，也是不得已而為之，師道尊嚴，不逼急了，誰想露臉呢？現在那些網紅一夜暴富的太多了，作為老師，處在現在這個物價高的社會，論顏值，很多老師不比網紅差，論學歷，他們都是大中院校畢業，他們利用自己常年講臺授課的演講水平，以及特長，掙點柴米錢很正常，他們要吃飯，家人要吃飯啊！
總之，作為教師，萬一做自媒體做好了，既幫助了別人，也算實現自身價值了，大家就客觀點、寬鬆點看待吧。
