03.07 在编教师允许头条做自媒体,所获利益违规么?

W.Z.Y


舆论是让教育者多多奉献而不是钱钱钱,就像鸬鹚扎着脖子努力工作,这种事埋头教书育人,抬头做好本职(在头条上发表教学经验亦还可行),赚钱与否自知即可,不要讲,能做不能说,更别嘚瑟,免得有些无事生非的家长捅出来自己麻烦!

疫情后的反思,医者主医(院),教师学者治校,专业技术人士负责特殊行政事务,党领导把控住大方向,不要外行指挥内行,让国家,让国民承担损失。

疫情汹汹,医护逆行;教育是国之根本,不要总是喊口号,光鼓励别人付出最可恨,应落实教育者福利待遇,放手让真正的学者顶起来,去自由主动的发挥出来!

尊重知识,爱惜爱护知识,首先应从人开始!


氏族SHEROE


你好,很高兴回答这个问答,希望我的回答能够帮助到您!

首先,值得肯定的是教师是最辛苦的职业之一

老师不但白天要上课,晚上还要批改作业、备课,负责人的教师往往都是非常辛苦的,这段时间虽然是在线教学,我家孩子读书的语文老师,还是每天工作到很晚,白天上万课之后,陆续就会有同学把课堂作业发到群里,老师就一个一个检查,然后还有一些课后作业,现在每天都是钉钉群和微信群两份作业,另外有时候还有小盒作业,孩子语文老师年纪偏大,手机用的不熟练,但是能发现老师检查作业非常仔细,有时候我们家长不没检查出来,老师都给一一指出,课后有些需要孩子背诵的课文,发到群里,老师也是一个一个听完,然后告诉你背的如何,哪些孩子已完成,还有哪些没完成,有时候到晚上11点多还能看见老师在说还有哪个学生没背,的确每个班级总有个别同学情况特殊,但是对于老师来说,少一个都不行,所以老师也是一个非常辛苦的职业;

其次,业余做自媒体所获利益属于个人

自媒体账号注册个人类型,并且属于业余时间在做,所获得收入为个人所有,况且你收入多少学校怎么会知道?其他人又看不到你的账号后台,学校也好,公司也罢,在每天八小时工作时间之外属于个人时间,业余时间做自媒体也好,摆地摊也罢,个人劳动付出收入肯定是个人所有,我想关于法律这块作为老师肯定比我们更清楚;另外教师不允许办补习班补课,是因为这是怕老师把本来该课堂该教的内容放到课外去教,这是一种不好的风气,对社会影响不好,但是如果我们真的把该教的都教给孩子,业余确实有一些时间,我想应该是没有什么可说道的,好不好我把孩子成绩单拿出来量一量,我想什么人的嘴都堵上了;

个人见解,如果你认同,可以点赞我。如果不认同可以关注我,并评论我,我们一起来探讨这个话题吧。关注 @科技咖啡吧 ,带你看不一样的世界!


科技咖啡吧


我来说两个案例。

1. 著名江苏名师史金霞。2016年11月1号在微博高调放出辞职宣言:“人生苦短,及时行乐。天大地大,东西上下,任我行”,对,她不干了。据说,她辞职的原因是在自媒体上教授“有偿网课”,同时她的授课非常受欢迎,授课费是老师工资的数倍,从而受到大量教师和家长的举报,校方迫于压力“约谈”史金霞,最后她选择辞职正式开始网络授课。同时她表示,“目前没有一项法律法规明令禁止老师网上有偿授课”。

2. 著名人大附中李永乐老师,2009年,李永乐从清华大学研究生毕业,自认为不擅长人际交往的他,想找一份环境单纯、生活规律的工作,应聘到人大附中,成了物理老师。同时,他在网络多个视频网站有着超高的人气,全网有上千万粉丝,最主要他的科普视频都是免费,深受网民喜爱。他的视频流量所带来的广告费以及平台的签约费,或者是自己书籍出版收益也都可想而知。但是人家作为物理老师教的学生也很厉害多次获得奥林匹克竞赛奖项。

通过案例接下来我想说的是:

a.作为老师,做自媒体在表达方面非常有优势;

b.但是老师要做好自己的本质工作,教书育人,而其他大多数行业是接人待物,所以老师职业更受人关注;

c.可以在网络上打造自己的个人IP,水到渠成时自然会有很多被动收入;

d.老师要保持一颗热爱知识、热爱分享、热爱科学、热爱孩子的心❤。

对评论区的讨论和疑问更新一下:

a.已经说过了再重申一遍,没有法律明文禁止老师做自媒体或开网课(法无禁止即可为);

b.但是,如果老师课堂讲课浅尝辄止,或者变相暗示学生或引导家长看付费网课是违规的(变相补课);

c.从老师做自谋体的出发点或动机来说,是因为工资低来做自媒体还是希望传授自己的知识和经验来的只有你自己心里清楚,那位老师截图一天赚1000来这炫耀,请问问你自己的动机(原罪);

d.教师的职业道德,可以用“师爱为魂,学高为师,身正为范”概括,如果做不到仁爱、学识和以身作则,不能说你违法,但可以毫无保留的说你不是个好老师(师德);

e.你当初选择老师的初衷是什么呢,假期多?工作稳定?待遇好?受人尊重?热爱知识?反正不是为了钱我是知道的,那你现在就应该维持初衷(保持初心)!

f.最后,我有高级数学教师资格证,但是我不是老师,因为我自认为做不到优秀的老师,所以我放弃了,但是我也可以在其他行业发光发热。做一名优秀的老师确实要付出很多,向天下所以优秀的老师致敬!

师者,传道授业解惑也,你认为呢?


AI那些事儿


我可以很明确的告诉你,老师们在头条做自媒体,是完全合法的。

目前在编老师的违规行为主要有以下几种:

第一:有偿补课,绝对禁止。

第二:体罚与变相体罚学生,绝对禁止。

第三:指示学生购买教辅,也是禁止的。

第四:向家长索要礼品或者收受家长礼品。

第五:向校外辅导机构推荐学生。

等等,主要是以上几种。

除了以上行为,老师做什么,怎么做,只要不违法乱纪是没人管的。

那我们再讲一下老师做自媒体获得的利益违规吗?

你指的可能是偷税漏税,你的担心是多余的,目前头条给的钱都是税后的,想偷税也是不可能的。

比如现在写的悟空问答,每月收益800元之上的部分会扣除20%的税,自动扣除,根本没偷税的机会。

我所知道的青云文章给的稿酬也都会扣税。

所以说老师们在头条挣的钱都是干净的,合理合法的。

当然,也有人说了,你在头条忙了,自然会影响教学,这完全是无稽之谈。

老师们大多也是正常8小时上班,也有自己的业余时间,也有周末,假期,老师们还有寒暑假。他们在校完成教学工作,业余做什么还需要给人汇报吗?

只要不违法乱纪,没有任何人可以决定老师下班以后做什么吧。

本人在头条的所有文章都是在家完成的,因为在校根本就不可能有时间。

每一个做老师的都清楚老师在校有多忙,就算她想坐下来写点东西,也没有安静的环境。办公室基本都是十人以上,大课间要做操,其他时间要上课批改作业。哪来的时间坐那写?

大家不用看老师,在头条业余写作的人哪个行业都有,你问问他们违规吗?如果他们都不违规,那老师怎么就违规?

欢迎大家质疑!


人生如梦LLH


在编教师能够将自己学校、自己班级、或者自己组织的一些活动,包括教学活动,能够及时的在今日头条上发布,就是一种最好的宣传,对提升学校及个人知名度是有好处的。所获得的收益经头条扣税后属于合法收益。

教师要养成观察生活的好习惯,并及时记录下来,写成随笔,附上案例,作出思考与感悟。这本来就是我们教育学生日常注意事项,为作文积累素材,教师自身也应要做到做好。

好记性不如一个烂笔头。在自媒体时代,无论是自己的课堂教学还是所在学校组织的活动,都可以及时地发布到自媒体上,迅速地予以传播。生活中的点点滴滴,只要抓住独特的角度都可以发布到自媒体上。这种便利性,也为教师的成长提供了有利的机会。

我们都是凡夫俗子,也渴望像名人大家那样登上报刊杂志或者电视广播,但是机会很渺茫。在自媒体时代,最平凡的人过着最平凡的生活,都是自媒体的最好的素材。

我们要学会观察,还要开动我们的大脑。选择恰当的视角,切入我们普通人最关心的生活领域。自媒体就是适应最普通的人,或者说,最普通的人推动了自媒体的发展。

有了观察力和思考力之外,还要有行动力。

教师常常教育学生,不能三天打鱼两天晒网,不能做语言的巨人行动的矮子。在自媒体时代,教师自己就要有行动力。这就涉及到坚持不懈。世界上最怕坚持二字,只要坚持下去,任何一个小目标都可能实现。

在学习上,只要有了一个目标,只要坚持下去,学生基本上都能达成目标,即使没有达成,也会离目标很近。同样在社会生活中,只要你在工作上坚持不懈,一定会取得较好的成绩,一定会得到领导的赏识,你也会在工作中有所成长。自媒体写作,就是一个量的积累,在积累中不断的提升自己的写作水平和选材的能力。

功夫不负有心人。长期坚持不懈的写作下去,不仅使得学校和个人的知名度提升,也额外的获得今日头条带来的收益。

这种收益是慢慢积累的,不是一蹴而就的,那种梦想短平快的不切实际想法,在自媒体时代有可能实现,一般不会很快实现。量积累到一定时刻必然促成质的飞跃,一旦质的飞跃奠定,那么就会提升能力,就会突破一个新的局面,一种新的境界就诞生了。

我们也在尝试用自媒体来辅助学生的学习。

学生也是人,有七情六欲,有着需要表达的愿望。我们将自媒体引进学生的生活,让学生充分利用网络的便利完成综合实践作业,查找相关资料、编写相关文章、拟定漂亮的题目发布在自媒体上,广为传播,邀请家长、同学进行评价。这就促使学生独立思考,讲究逻辑思维与排版美化,否则自媒体后台不予通过。

坚持做下去,你在提升自己的同时,获得精神上的满足,也有经济利益的意外收获。老天是公平的,因为你是一个有心人、用心者。

写的不是太好,欢迎交流,欢迎批评。


江边打鱼人


合法但是若收费则违规。虽然是自媒体,但是也是在某个平台上注册,一定程度上也算是一种签约,且利用平台来赚取费用。

普通老师要想在网上讲课积累名气,首先最重要的要有带出好学生的经验,再就是背景。而在校老师主要也是利用自己是正规老师的背景来作为开始的人气积累,换句话说:开始学生是冲着你老师头顶的单位logo去的,不是你的人。真正能力强的老师能沉下心来研究教学的老师,哪还有功夫搞自媒体。所以说网络收费自媒体,跟老师有偿收费上课性质一样,只不过上课方式不同。

有老师辞职去搞这个,也是有一定积累了,换句话说以公职为底子把自己养肥了才能辞职,若开始就被发现,肯定不能轻易辞职。

所以,我认为同样违规!



艺媒叫兽


现在是知识变现年代,作为老师,为什么不可以利用业余时间,凭自己的知识去赚钱呢?

当然,只要我们老师不私下有偿补课,不在网上有偿补课,就不违规!

老穆见过很多老师,他们靠自己本事,利用业余时间,在头条上写点文章,在悟空问答上回答一些问题,赚了不少钱!

老穆认为,头条是非常棒的一个自媒体平台,只要你肯努力,就一定会有所收获……


你做的好,赚得钱多了,也是要纳税的,这也不是间接为国家做贡献吗?

当然,老穆不建议老师利用上班的时间去做自媒体,那就不应该了。

老穆认为,老师利用业余时间做自媒体,还可以丰富自己的学识,结交更多的良师益友,大家在一起还可以一起探讨学生的问题,岂不是一举好几得吗?

头条的自媒体,是正规的自媒体,老师在头条所赚的钱,也都是要纳税的,所以不违法……

朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!


老穆说语文


其实在职老师从事第二职业向来是不允许的,但是从此自媒体好像并没有严格规定,如果真是那样的话,恐怕我觉得这个制度对于老师实在是不公平,难道老师就只能做好课堂教学那一点事情吗?

每年的教育单位在暑假或者在某一个特定日期的时候,会调查老师是否从事了第二职业,比如说注册了个体户,从事了一些冠名的法人以及有关公司的成员,这种形式的存在都会得到备案,在最短的时间内得到清楚。

当然,对于自媒体来讲,涉及到的一些是个人的信息并不能够完全公开,所以在做统计的时候也无法统计进去,同时自媒体这一项工作也没有办法来保证是否是利用了课外时间,以获得的报酬收入或多或少都不一定。

其实大多数人更多的是对自媒体有一些误解,觉得如果老师从事自媒体工作的话,可能会影响教育教学,但其实这是错误的,这是一个互相促进的过程,是一个教学能力和业务基础知识得到提升的过程。

收入问题当然是合格的,也是合法的,做自媒体还能挣多少钱,优秀一点的做的多一些,一般情况的只不过是10块8块的。

我觉得做自媒体没毛病。


义诚老师


这个问题提的有问题,且看前半句:在编教师允许头条做自媒体,看来题主的语文是体育老师教的。任何一位在编教师都没有权力允许头条做自媒体,只能是在头条的自媒体上写点文字,或者做音频或视频课程。也就是说,教师可以兼职在头条上挣钱。

但是问题来了,在编学校教师在头条上做自媒体上的获利是违规吗?

利用下班以外时间在头条上做自媒体,到目前为止没有被明令禁止,意味着你的收益是合法的。

可以明确地讲,任何一名在编学校教师下班以后,学校就管不着了,这属于你合法的休息时间。而在休息时间里,教师完全可以在头条上写图文,在悟空上答题,写专栏、录制音频或视频、发微头条等。因为到目前为止并没有针对教师的这些行为有过明令禁止,那也就是说收益是合法的。

如果利用上班期间在头条上做自媒体,要看学校怎么具体去管理了,如果影响了正常工作,恐怕要受到处理。

到目前为止,有很多学校教师都纷纷在头条上做自媒体,几乎没有听到哪位教师被学校因违规处理过。但是有一点必须要引起注意,那就是在上班期间如果在头条上做自媒体,并且影响到了本职工作,在学校的教学检查或评比中发现问题,就有可能受到批评或处分。在这里要劝诫在编学校教师要注意你做自媒体的时机,切莫给自己惹麻烦。

在头条上做自媒体,每月收益达800元以上,头条会自动扣税,其他自动打到你的帐上。

很多在编教师在头条上做自媒体,都取得了较不错的收益,只要你有一定的写作或讲座能力,肯合理安排时间,按着头条的规则去做自媒体,只要获得原创权,或者成为V用户,在日积月累中会吸引很多网友成为你的粉丝,流量会越来越大。而这些恰是你收益不断提升的保证,当你每天收益达到800元以上时,头条会自动扣税,余额会自动打到你的账上。合法劳动,合法纳税,在知识经济时代头条为广大教师提供了展示自我的绝佳平台。

结束语:我一直认为教师除了干好本职工作外,应该有自己的业余爱好,如果把自己的知识和才能在业余爱好中变现,充分享受知识经济的红利,对于广大教师来说,绝对是好事。既丰富了业余生活,又有收益,正好两全齐美。


寒石冷月


在编老师在头条做自媒体,所获收入是辛苦钱,应该不算违规,即使与教育教学相关也应该是一分耕耘一份收获,而且他们的专业知识还能帮助更多教师、家长、学生解决很多困惑。

目前教师做自媒体的,有的拍日常生活,有的写文章,有的拍教学视频极大地丰富了自媒体平台。但不论干什么,我看都是挺辛苦的。

比如写文章,那叫一个辛苦啊!诸君可以体会一下,就算写两千字,要思考,坐冷板凳,一个个字敲出来,再配图,写完上传腰酸背痛。即使这样,也挣不了几个钱。

拍视频,那叫一个累啊,拍十分钟,提前准备内容咱好几个小时,拍要好长时间,剪辑再几个小时,出个精品得半天啊!

估计拍教学视频,挣钱多点,但即使他们讲的课与平时业务有关,收看的是全国观众,他找到自身的价值,也能提升业务水平,观众喜欢就看,不喜欢就算,又不是有偿家教。就算观众喜欢看他们教学视频,挣点流量钱,卖个专栏,也比社会培训班费用低,而且他们都正规师范毕业,考证考编都是优者胜出,都是佼佼者,他们一线经验丰富,更专业,对有需求的家长来说,价廉物美,何乐不为呢?

再说,我看做自媒体的很多西部地区青年教师,工资低,养家难,为了拍个日常生活,挣点钱贴补生活,露脸,也是不得已而为之,师道尊严,不逼急了,谁想露脸呢?现在那些网红一夜暴富的太多了,作为老师,处在现在这个物价高的社会,论颜值,很多老师不比网红差,论学历,他们都是大中院校毕业,他们利用自己常年讲台授课的演讲水平,以及特长,挣点柴米钱很正常,他们要吃饭,家人要吃饭啊!

总之,作为教师,万一做自媒体做好了,既帮助了别人,也算实现自身价值了,大家就客观点、宽松点看待吧。




分享到:


相關文章: