小樓一夜聽春雨2020
選擇做教師與有沒有新冠疫情關係不太大，而與今年的就業形勢有很大的關係。疫情結束之後，各地教育部門在網絡授課相關機制的探索方面、相關教師的配備方面會有一些措施出臺，需要一些年輕的教師加入這個隊伍。而會不會有更多人選擇做教師，主要還是與今年就業形勢有很大關係。
今年仍然會有更多的人選擇報考教師。2月12日，國務院聯防聯控機制就教育系統疫情防控工作佈會上，教育部高校學生司司長王輝表示，2020年應屆高校畢業生有874萬，同比增長40萬，今年的就業形勢更加嚴峻。這樣的話，報考教師的人數將會增加。因為有了教師資格證，最起碼就業面會廣很多，會增加更多的就業機會。
據統計，2019年上半年報考教師資格證的人數大約為290萬，下半年報考教師資格證人數達到了590萬。那麼今年受疫情影響，就業崗位數肯定會大幅減少，就業難度也會增加。所以今年估計將會有更多的大學生畢業生加入到考取教師資格證的隊伍中來。
教師的需求量仍然是比較大的，尤其是高中階段和學前教育階段的教師需求量更大。需求量大，就業機會就更多，再加上近些年在教師這一方面政策扶持也比較多，薪資待遇也在不斷調整，工作穩定寒暑假時間長，所以教師這個行業還是有吸引力的。
有了教師資格證，可以報考正式編制教師 ，可以報考特崗教師，可以報考三支一扶，還可以應聘到培訓機構或者民辦學校擔任教師。所以有了教師資格證，會有更多的選擇機會，也是給自己多了一層保障。
當然，一個職業的選擇，首先與興趣有直接關係。如果對這個職業沒有興趣，對教師職業沒有正確的認識，僅僅是為了解決就業問題，即使進入到教師隊伍當中，會影響自己將來的發展。
格超梅上
這次疫情結束後，會不會有更多人選擇教師這個職業？我的回答是一定會的。
我和孩子他爸就是很好的例子，我是一直以來做生意的，而他呢是教師，在我們剛認識的時候，那個時候他的工資是200元。後來就慢慢的漲起來了，就1000多2000多，3000多4000多到5000多。
現在想起來我好傻。那個時候我們一吵架，我就特別強勢，看不上他的工資，說話還死難聽，動不動就說你一個月的工資不夠，我逛一次商場，現在想起來就想扇自己兩巴掌，哪是在說話，那是在羞辱人家，隨著他的工資一年一年的漸漲。
而我的生意有好多次進入了低谷期，連工資都發不出來的時候，就免不了向他張口，當年的那個話卻成了他的把柄。
的確如此，生意有賺有賠，當賺了的時候，不知道咋花過癮就使勁的花，老是弄得拆東牆補西牆，老認為還有的是時間，再賺，就像今年的這次疫情。老天連時間都不給你，你拿啥賺？賬面上的赤字拿啥來填補？
這才讓我覺得有固定收入的好處。也從此不在娃他爸面前不耀武楊威了，反倒覺得他很可愛，他很重要性了，他就像沙漠裡的一片綠洲，像久旱之後的一場及時雨，雪中送炭。
無論這次疫情是出於本意，還是必然的的確確，讓我們都重新認識了自己，重新定位了自己，平日裡的熟視無睹，滿不在乎，在這次疫情的見證下，一切都變得如此的可愛，讓人心得到了迴歸。
通過這次疫情，也讓大家看到了在災難面前，個人是如此的脆弱和渺小，一定要依附於國家這個強大的機器，才能強大自己。
所以這次疫情過後，一定會有更多的人選擇更安穩的工作，尤其是旱澇保豐收的工作，因此教師這個職業就更受歡迎。
原因有三：
- 之前一些大學畢業生都不知道自己都能幹嘛，總想嘗試，試一下水的深淺，更多的會選擇自己創業，幾番周折之後，碰的頭破血流還是覺得找一個穩定的工作比較可靠。
- 教師這個職業本身就是假期比較多，而且呢，工資收入現在來講還是比較可觀，有更多的時間從事第三產業。
- 隨著人們對教育的重視，所以越來越多的人都開始懂得尊重知識，在知識大爆炸的今天，學知識、用知識更是首當其衝，那麼作為知識的傳播者~教師，就更是受人尊重！
所以我認為，這次疫情過後，會有更多的人加入到教師的行列，同時也會推動教師這個崗位的就業問題。
我是非你莫屬20，【歡迎關注我】一起成長，一起前行，有我成長路上不孤單。
一個熱愛生活，熱愛陽光的女性！
非你莫屬20
我有一個表弟，做五金建材生意，跟我住同一個小區。昨天下午，在小區散步的時候，碰到相互之間打招呼。打完招呼之後，他非常羨慕的跟我說，寒假應該比較休閒自在吧。
他說到了，老師的職業是他非常羨慕的。因為在這個假期是工資照發，旱澇保收。而對於他來講損失是巨大，不但有房租，還有部分工人的工資也需要付，雖然沒有開門營業，但有些必要的支出還是有的。
所以看到題主這樣的問題，很多人都覺得這個假期受到影響，最小的應該是老師。超長假期，收入沒有降低，尤其是一些在職在編的教師。所以題主認為，疫情防控結束以後，很多學生會羨慕教師這個職業，來報考師範類院校的人數會持續增加。
我覺得報考師範類院校的人數，應該和往年基本相當。因為每個人都有自己的興趣愛好，都有自己的職業選擇。在很多人眼裡，教師這個在這個假期應該是比較清閒了。
恰恰相反很多同行，可能跟我有同樣的感受，這個假期待在家裡還不如去學校上班，恢復正常的教育教學秩序。每天除了，要統計班上四五十名學生的身體狀況以外，還要進行網絡直播，課後還要盯著手機或者電腦屏幕，去給學生改作業，長期盯著手機或電腦去看確實傷眼睛。
所以，我認為每一個行業都有自己的優勢，也有自己的劣勢。只能因自己的興趣愛好以及個人的能力範圍去選擇適合自己的。並不是說因為疫情防控，很多的傳統行業受到了影響，只有教師旱澇保收，所以很多人會去報考師範類學校，我覺得這樣的推斷是不成立的。
匯智坊
我覺得明智的人不會！
剛剛備完課，每天早上直播課，下午批改3個班，共192份作業。晚上手寫教案一份，電子版教案一份，課件一份。對噠，我就是大家眼中很閒的高中語文老師。哦，對了，還要隔天進行班主任網上培訓，每次1個半小時。重點來了：我不是班主任，非畢業班，上網課已經一個月了！我很閒，真的！
而且我們上網課還不算開學喲，開學後周末暑假全部壓縮。所以你覺得會嗎？
2018盛夏
這次新冠肺疫情結束後，會不會有更多的人選擇了當老師？
作為一名工作20多年的老師，我認為不一定。外行看熱鬧，內行看門道，家裡真正有老師的，下一代人一般都不會選擇當老師。因為他知道老師的苦。
前段時間跟上大學的兒子聊天，談到因為工作原因，我去年曾經連續加班，每天晚上都是10點多才休息，連續一段時間下來，肩膀抬都不能抬。於是，趕緊鍛鍊身體，調理了一段時間才好一點。
我這段時間每頓吃飯時都拿著手機聽學生背誦，兒子叫我放在旁邊，吃完了再聽，但是又怕學生等得著急，就一邊吃飯，一邊聽，還一邊點評。兒子看著我這樣特別著急，擔心我吃不好飯。很多時候看我晚上八九點了，還在檢查學生作業，更是著急。孩子笑著說，幸好他沒打算當老師。
也許在不知道的人眼裡看來，這次疫情老師很輕鬆，不需要上前線，也不需要去執勤，但是，在他們看不見的地方，老師很早就開始上班了，而且是不分時間和地點。
結束語：每每看到對老師這樣的評價，我們總有些感慨。我們希望通過這次疫情，能夠有更多的人加入我們的行列。
語文教育楊柳依依
我認為，這次新冠疫情結束後會有更多的人選擇做老師！
為什麼呢？
我們先來說說身邊的人是怎麼看的吧！在我很小的時候，我媽就和我說：等你長大以後就當個老師，工作穩定，又讓村裡人羨慕，而且還不累。那時候我也不是很懂她的話是什麼意思，只知道自己看到大家都對老師很尊敬，就同意了她的話，現在我也是一名老師了！事實上和我媽說的差不多，但在疫情之前，我並不認為這工作特別好，因為工資比著別人真的不算高！
但是在這
次疫情其間，我改變了自己的想法，在家那段時間，能見到鄰里，都說：哎呀，還是你行啊，這都不能去上班，都沒有工資，但你卻不上班都能發工資，真好啊，我那時咋沒想著當老師呢？我就打趣說：你以前咋可能看很起老師這職業，怎麼有你那工作掙錢多，無非就是個名聲好罷了！大家都哈哈笑了起來。其實從這話裡我們就能知道：通過疫情，讓人們更覺得當老師是一個穩定性非常高的職業，無論出現什麼情況，工資肯定是會有的。而其他工作在特殊情況下，可能就很少或者就沒有，更有甚者直接失業了。所以從人們這次疫情下的反應，我們可以知道疫情後當老師的人會增多！
其實還有一個原因決定著當老師的會增加。那就是現在新課改，在2020年以後需要大量的高中老師，而全國目前高中老師就處於不足的狀態，到新教改，缺口就會更多，而教育部也提出了很多有利政策來扶持教師職業，所以也勢必會加大教師職業的隊伍！
你認為呢？我是沒有教不好的孩子，希望我的回答對你有幫助，歡迎留言一起討論！記得觀注我！
沒有教不好的孩子
我媽媽是老師，已經退休，她說前幾年她的學校招一名老師，當時去了2.30個研究生去應聘，然後當場給課題，準備1個小時，就直接講課。天津一個普通小學的招聘標準！至於重點校，你要家裡有關係才能進去！所以你的這個問題最後拼學歷還要拼人脈才可以！如果什麼都沒有就別想了，累
到處是貓毛
我認為經過這次疫情後會有更多的人選擇做教師。
第一，這次疫情至今30多天了，很多家長也在關心，孩子們究竟什麼時候才開學？
農村情況還好，城裡就不一樣了，現在大部分的小區還在半封閉狀態。像我們這邊的小區，很多家長要上班了，把孩子送到爺爺奶奶家也不方便，可是又不放心留孩子一個人在家。網課推行之後，有老師在線上指導孩子聽課，做作業，孩子在家就不會無所事事了。
我的鄰居就是這樣，上班時候通過攝像頭，看到孩子在家也挺忙的，一會兒上課，一會兒打卡朗讀，一會兒做作業。家長說，多虧了老師上網課，幫了家長一大忙。的確這次始料未及的疫情使得網絡課堂提前進入了公眾的生活，當熱貢獻最大的就是老師了。
第二，在這次疫情的日子中，教育也成為一個重點關注的行業。
首先，“停課不停學”，國家動員了各個部門的力量推動線上教學。各個學校也響應號召，安排教師線上授課。在這一場線上教學的熱潮中教師再一次擔當了中流砥柱的重任。
其次，“疫情不解除，不開學”，很多工廠都開工了，但學校就不能隨便開學。可見國家對教育的重視之高。這也傳達出來一個信息——“興國之本是教育。我們錢可以少賺，經濟可以犧牲，但是學生不能出問題，老師不能出問題，他們可是未來的希望。“
第三，本次疫情對教師行業的衝擊可以說是很小的。
疫情期間，老師的工資照常發放。因為學校推遲開學，老師們就有更多的時間可以在家裡陪伴家人，做自己一些平時沒時間做的事情。其他行業就不一樣了，做生意的衝擊就很大了，其他事業單位和政府部門的公務員是要值班的，特別辛苦的是醫務人員基本上都要值班。老師成了很多人羨慕的職業，很多人會把當老師作為自己的一個志向。
第四，網課的推行，老師搖身一變成了直播，播著播著就成了網紅。孩子們驚呼，原來我們的老師這樣多才多藝！
可以說，網絡給了老師們一個展示自我的絕佳平臺。不但學生，還有家長開始對老師刮目相待。他們沒想到，平時沉默寡言的老師原來口才這麼好；平時只教朗讀英語的老師唱起英文歌這麼好聽；語文老師能背誦千字文；體育老師居然會跳鬼步舞......有的家長有機會進入了老師的博客，看到那幾十萬的粉絲量驚得目瞪口呆。一場網課，再次把老師推上了風口浪尖。老師們通過網絡展示了自己的才藝，紮實的功底，淵博的知識，告訴社會——這一群老師是經得起考驗的。隨著網課的進一步發展，老師的魅力值不斷提升，自然就成了很多人嚮往的職業。
綜上所述，我認為，這一場疫情結束之後，社會對教師這一行業會更加尊重，會有更多人去選擇教師職業。
港水569
老師緊缺，是很多年存在的問題，需要提高工資待遇。
目前，學校存在兩個問題:（1）偏遠山區缺教師；（2）學校男教師少。
之所以產生這兩個原因，歸根結底就是工資待遇的問題。長期以來，教師工資待遇低，偏遠山區沒人願意去，男的不願意幹，因為那工資養家都成問題。
【我作為一個研究生畢業的老師，月工資4000多塊錢，加上獎金平均不到6000塊錢。除了房貸、車貸、生活之外幾乎不剩錢，是很難養家的。
我同學在小學當老師，每月工資4000多塊錢，生活很拮据。並且工作特別累，除了教學任務之外，還有其餘的辦公任務。比如天天開會，應付各種檢查、完成學校質量工程等，每天群裡不停的發消息，過的像打仗一樣。】
這次肺炎疫情，導致全國中小學延期開學，教師不用去上班，看似很輕鬆，實際上挺累！
1.每天要統計學生體溫狀況。2熟悉網絡直播教育形式，出問題會被通報。3.開始正常授課備課，由於溝通不暢需要延長上課時間。4.需要進行作業的批改，隨時網絡指導。
肺炎疫情，讓教師的教學思想得到轉變，也增加了家長的工作量。
目前，為了提高大家當老師的積極性，出臺了兩項措施:
【1】教師的工資待遇，不低於當地公務員的工資待遇。在2020年得到全體貫徹。
【2】免費師範生實行兩免一補，畢業後直接入編，不需要考試。
相信這兩項措施，能將優秀的人才吸引到學校裡面去，尤其是將身體力強的男老師吸引到學校裡邊兒去。
牽牛花牽牛郎
根據我的觀察：疫情之後選擇做教師的孩子應該不會比往年更多，反而會比往年要少一些。
理由如下：
一、網絡授課普遍給教師減分，教師行業可能會發生變化
通過這次疫情，我們認識到了網絡授課或者是直播上課的威力，在這種情況下我覺得可能網絡授課會持續一段時間，甚至有可能和很多的線下補課機構平分秋色。
雖然網絡授課有自己的弊端，但是也不可能否認的是網絡授課，確實它的成本更低，而且對於那些想學習的學生來說，也是一個非常理想的方式。
如果採用網絡授課的方式，或者是網絡授課方式持續推進，可能社會對教師的需求並沒有那麼多，轉而更需要那些高層次的高學歷的教師。
二、教育專業每年都特別火爆，今年可能會受到醫學專業的衝擊
這次疫情讓我們認識到了祖國醫學的強大，同時也看到了，祖國一群需要後繼有人，衝在第1線的中南山教授已經84歲，李蘭娟教授也已經70多歲，當然還有一些中介力量，不過我們還是希望能有更多的年輕人衝出來。
對於很多有志青年來說，這次疫情讓他們認識到了生命的意義，也認識到了通過醫學專業可以拯救更多人的生命，所以很多學生可能會轉向投身醫學專業的懷抱，當然這是那些專業搖擺不定的學生不過這一定會對教育專業造成衝擊。
三、老師的穩定性出現變化，待遇沒有達到人們的合理預期。
我們國家現在正在大力推行縣管小品而很多老師對於縣管校聘，存在很多的誤解，等百姓在解讀的過程當中也有不全面的地方，所以這很有可能造成家長在孩子報考專業的時候放棄教育。
根據我們國家教育部的規定，今年要大力的進行教師招聘，擴大教師招聘，同時要落實公費師範生的編制問題，這可能對於很多家長來說是一個刺激，但是不能否認的是現在的老師普遍的工資還是沒有能夠達到人們的合理預期，尤其是偏遠地區老師的工資。
這些都是影響人們報考教育專業的原因。
綜上所述：
我覺得今年的報考教育專業的學生不會比往年更多，有可能出現稍微的下降，不過這並不是一件壞事兒，可以讓更多有志向從事教育的人有機會從事教育行業
