Daypa
高中的物理老师。上高中暗恋上我的物理老师，那时物理成绩一落千丈。后来换了个物理老师，教学水平相当厉害，再难的题目他也能迎刃而解，口头禅是：简单！可是我的脑袋好像不开化，总是学得稀里糊涂，而且这个物理老师有点儿暴力，喜欢打人，不管男生还是女生！所以，我很害怕挨打，因为从小到大，从来没有因为学习被老师打过，我拼命想学好物理，可是事与愿违，就这样战战兢兢地渡过了高三，高考竟然破天荒地及格了，99年的物理很难的哦！
小二黑960
从上学至今，令你最难忘的老师是什么学科的？还是因为哪件事情呢？
看到这个问题，羊老师自己也回头认真去想了想，感觉最难忘的老师有两个，一个是小学时的语文老师郭老师，另一个是初中时的语文老师王老师。
这两个老师的共同之处是都是语文老师，但给我留下深刻印象的原因却不尽同。大概是个人天生与语文这个学科有缘吧，两个印象深刻的老师都是语文老师，而自己长大后也成了语文老师。
小学的郭老师难忘是因为，自己小时候学习不上心，对老师布置的作业从不放在心上，所以，自己成了老师眼中的“问题”学生。
小时候上小学是在村里上的，老师也多是所谓的“民办”教师，要说水平，肯定是高不到哪里去的，但她们有一个共同特点就是很认真、负责。
又因她们就是一个村的，所以，只要没有完成作业，放学后，一班没完成作业的孩子就常常跟着老师到老师家的院子里或大门外找个地方补作业。
这样几年下来，自己的语文成绩也没有很落下，反而对语文这个学科有了一些特殊的兴趣。对郭老师的难忘可能正源于，老师对我们的严格要求和无私奉献。
初中时的王老师同样也是语文老师，对他的难忘则来源于王老师对自己问来发展方向的指引。当时刚上初中，自己的作文写的还不错，没想到，我的作文每次都成了写作训练的范文。
不仅如此，我的作文不仅是范文，而且每次点评，我的作文都会受到王老师的高度评价，无形中更加强调了我对语文学科的热爱，我的第一篇一万字的小说也正是这个时候产生的。
后来上了高中，面临文理科分科的紧要关头，我毫不犹豫的报了文科，这很大程度与当初王老师的教导分不开。
我不敢说这对我来说就是最正确的一条路，但在这个面临个人未来发展方向的重大问题上，个人的确是受到了王老师教导的影响。
这样看来，一个老师的一言一行，或许在当时都是可能是很随意或无意的，但不知什么时候的某个关键时刻就会成为影响学生一生的重要因素。
“难忘”只是一个中性词，老师好的一面容易难忘，不好的一面可能同样难忘，所以做老师，我们不得不在任何一件事上多多慎重！
教育者山坡喜羊羊
上学时，让我至今最难忘的是我的高中班主任兼语文老师。
从小学开始，我就一直喜欢语文课。教我的一届又一届语文老师，个个对我都非常好。小学三年级时，一次我语文只考了69分，老师立刻去我家里，会同家长把我狠狠地训了一顿，让我从此不敢松懈。
高中快毕业了，大家都忙着复习功课准备高考，我却在考文科和考理科之间犹豫不决。我的文科成绩在班上一直名列前矛，可是我也很喜欢数学、生物，只是化学成绩要差些。
我的邻居中有两个大学生，高三寒假时，他们从自已学校给我借回来不少数理化高考复习资料，让我抓紧复习。他们说，当工程师容易，当作家难。我哥则叫我学医。他说，医生是老南瓜，越老越红。尊重他们的建议，我在高三下半年，一直以复习数理化为主。谁知临到高考了，我的班主任兼语文老师坚持让我考文科，我就在临考之前改考了文科，这一决定，以此改变了我人生道路。
工作以后，这位老师依然对我很好。一次我去广西桂林玩，为了让我省钱，他写信告诉他在桂林的亲戚，让我去他亲戚家住。2015年我回老家，顺便去看望他老人家，向他汇报自已多年的学习、工作成绩。老人行动已经不便。他让我师母拿出他“全国优秀教师”的证书给我看，衰老的脸上满满的幸福。我也为有这样的老师而深感幸运和骄傲。
直心1
看到这个问题，我就想到了我六年级的数学老师。
从小学一年级到现在上大学，15年的学习生涯，碰到过上百个老师应该是有的，但是令我印象最深的还是六年级的数学老师。
这可能还要从我二年级说起。小学二年级我转学了，因为两所学校进度不一样，所以我在新学校的考试可以说是游刃有余，丝毫不费劲。到了三年级以后，我们重新分班，这个时候我发现身边的同学都比我成绩好，而且我也没有之前那么受老师重视了。从三年级开始，我的成绩就开始变得中等。我记得很清楚，那个时候我刚学除法，怎么学也学不会，被数学考试劈头盖脸的骂了一顿，还在全班同学面前骂我蠢得像猪一样🐷，说实话，现在想想我都觉得对一个小孩子的伤害真的太大了。从那以后我开始变得更加不爱学习，没有任何信心，变得越来越孤僻，成绩越来越差。
之后上了六年级，我们班换了一个数学老师。我对他最初的印象就是，脸上有一个胎记。慢慢的，在他的引导下，我发现数学竟然变得生动有趣，我变得爱学习，爱数学。他经常在班上会鼓励我，表扬我，夸奖我，把我的自信心一点一点的捡起来。再后来，上了初中，高中，我的数学一直都还可以，我觉得我要感谢这个老师，没有他，我可能就一直堕落，可能现在都不知道在哪个厂子里打着工，拿着微薄的薪水。
谢谢你，老师。
小青哥Jie
从小学到大学，一直让我记忆清晰的老师，都是三个民办老师。
第一个老师，教我小学一年级的语文数学，在一个乡村土砖房里，我前两个月不知道读书是何物，整天上课开小差，作业抄邻桌一个姐姐的，伊老师数学课让我回答1+1=?，我回答不出来，他让我站着听讲解，很奇怪，我一下子听懂了，从此数学开挂了，不用老师教，只要自己看书就行。
第二个老师，是小学三年级四年级的语文老师，他还是校长。廖老师不停地夸赞一个字写得很漂亮的同学，每次作文都给他满分，我开始很不理解，后来才知道，因为漂亮字同学的大哥是在省城工作的，吃商品粮的，80年代，对于我们农村里的人，很羡慕的。我们五年级就要转学到镇上学校去了，乡村学校没有五年级，结果漂亮字同学留级了，听说考试他作文只有几分，四年级期末考试来的监考也是镇学校的人。
第三个老师，是我初中一年级到三年级的英语老师，也是民办教师，张老师从来不管我们，我就几乎不上英语课，平常的期中期末考试，我就尽量偷看四周同学的试卷，他也不管。我上了高中，一直到高中三年级开学，我发现自己26个英文字母写不全，只能把初中一年级到高中三年级的英语教材，搜罗起来，然后开始自学。
巫师算法
一幅地图打开一扇窗户
80年代我在农村上小学，那时候农村学校条件比较简陋，老师的教具也很少。记得地理课老师大概40多岁，个头不高，头发偏少，走路时背着手、弯着腰、低着头，像个小老头。
农村孩子整天在山野奔走，和沟沟坎坎、枝枝杈杈打交道，本来对地理课没有兴趣。第一堂地理课，记得老师默不作声拿起粉笔，在整个黑板上歪歪扭扭画了一幅图，又密密麻麻标注了很多名称，从此，我知道了世界这么大、天地这么广阔。
后来，这副世界平面图就牢牢印在我的脑海中，对地球上的山川、河流、高原、海洋近乎痴迷的喜好，一口气能说出100多个国家的首都名称， 我的其它课程非常一般，而地理成绩一直名列班级、年级前茅。到今天，无论在哪个城市、那个环境，我对判定地形地貌和方向方位都有小小的自信。
这个经历给了我几个启示：
一、人不可貌相。地理老师小老头似的形象，在那个简陋的农村校园里毫不起眼，但他的思想和学识可以点燃学生内心的火焰。
二、兴趣激发潜能。对一个人包括自己的孩子，不要妄自下结论，做不好那是兴趣没提起来，一旦喜欢上一件事情，一切皆有可能。
三、引导很重要。正如成年前的味蕾决定一生的胃口，青少年时期的人生观世界观教育很重要，很多精神、视野、气质、品质的潜意识，都来自于那个年代的接触和接受。
北纬33度30分
从上学至今，最难忘的当然是班主任老师。初中班主任邵老师，小学班主任杨老师。她们上课最多不说，关键是对心里影响最大。
自习课没有老师上课，班主任来了，有时候念新闻号外，有时候讲奇异故事，有时候讲理想，让学生们开阔眼界；有人学习进步了她给予各种表扬。有人退步了，老师叫到办公室了。苦口婆心，让你做保证知道她满意；班里有学生调皮违纪不可避免，班主任发现现场办公，绝不拖拉，各种力度的批评，配套的训斥是少不了的，有时候批判会时间持续很长。迟到早退班主任老师管的最多，直到所有人进入正轨才满意。班主任这样严格也得罪了不少学生，但是老师仍然恪守职责。
老师也不是神仙，也要吃饭喝水。冬天下雪老师离家远，让我这个本地孩子去找水喝。冬天天寒地冻烧煤火取暖，让我们带玉米芯干柴做引火。学校有大型的劳动任务，我们就派上把家里两轮拉车推开，老师是负责学习的班主任，也是我们生活劳动的指导老师。
学校优异毕业了，班主任最自豪了，我是亲老师，班主任老师应该享受所有的荣耀，那时候全县一百多个初中，我们属于村办初中，一个小班竟然考走九个重点高中，五个中专。每个中专生意味着其他至少一个公社也就是现在一个乡零升学。
我们参加工作了，班主任看见也是格外亲切，结婚了不知道她怎么知道的消息，她老人家居然带着我同学过来贺喜。
前几年邵老师去世了，在省城二儿子家，没有通知学生们。祈祷老师她老人家天堂安好。
私塾长
看到这个问题，我是感慨万千啊。我初二的地理老师，至今都过去了28年了，她却让我一辈子也忘不了，是她让我知道了去学习。
这个地理老师的名字我都给忘记了，我只记着她姓王，个子不高，长的很漂亮很阳光。记着那节课是上的铁路图，那是她给我们上的最后一节课。她讲完课让我们自己在作业本上画铁路图，然后让同学到黑板上默写。我呢？不但没听课，还和同桌私下的玩的不亦乐乎，同桌我提醒我。说：“地理老师注意我们了”，我说：“没事，这个老师很好说话，出问题有我呢”，可是没想到老师就在我跟前，我一下就被吓傻了，没想到吹个牛逼那么快就到了老师耳朵里了，王老师二话不说，拧着我的耳朵就把我拎到了讲台，让我把铁路图画出来，我求助的眼光望着同学们，可是他们却哈哈大笑，我都想找个地缝钻进去。王老师说：“我这个人比较好说话，不会画回去画20边交给我，但是我得让你讲讲你为什么来到了讲台上”，有些同学起哄说“被老师拎着耳朵上去的”，我说“上课没听课，被老师发现了”，王老师说：“我发现了你犯了错误，能够让你纠正过来，但是以后的人生会有很多错误，纠正的机会都没有，你们都已经大了，应该懂事了......”，讲着讲着教室里鸦雀无声了，王老师的话戳到了我们的心里。
非常让人心痛的事，三天王老师因车祸去世，她才21岁，我们也没看到她最后一眼，过去了28年了，王老师，愿你在那边安好。
芝麻的情感
我大学毕业已经30多年了。教过我的老师有好多。我比较幸运，大部分老师对我都很好。我很感激他们为我的付出。没有这么多老师对我的辛勤的付出，我就不会有今天。我也是一个老师，从教已经30多年了。在这么多年的教学过程当中，我始终始终坚持教书育人两不误。也取得了较好的教育教学成就。
在教我的老师当中，给我留下深刻印象的，对我的今天起到重大影响的，当属在县中的时候的高中的数学老师郑老师。他的音容笑貌时刻浮现在我的眼前。郑老师的课板书方正，规范漂亮，语言简洁又诙谐有趣，总是能够把一些比较难的问题讲得浅显浅显易懂，听他讲的课真是一种享受。郑老师为人正直诚实，友好平等对待每一个学生，课余时间经常和我们学生交流谈心，有的时候经常下午和我们在一块儿打篮球，打排球。偶尔我们也有过于贪玩，成绩出现下滑的时候，他也不会跟我们斤斤计较，总是会鼓励我们，让我们加油。正是在他的谆谆教诲下，我们度过了高中三年幸福而有意义的生活，也考上了理想的大学。我们也由衷的感谢郑老师对我们的付出和培养。我也一直想做郑老师那样的人，为学生的发展出一份力。
思乐悟理
令我最难忘的是我小学一年级的老师，她既教数学，也教语文。之所以记着她，是因为她是唯一严肃批评过我的老师。从小到大，我都是听话的好学生，不但自己学习好，还是老师的好帮手。经常是被老师表扬的对象。
记得上小学五年级时，马上面临升初中考试，我却一点紧张气息也没有，下了课，就跟一邦同学疯玩。一天下午，我正玩得起劲。
张老师把我叫到办公室，严肃地对我说:"你不想考初中了！都什么时候了还不想着学习，光想着玩!”
一语惊醒梦中人，我从此开始认真学习，最后以优异的成绩考上了理想的初中。
一直到现在，我还时时想起她，从内心非常感激她。因为她是唯一一个批评过我的老师。
