03.07 今年暑假如果要被佔用上課的話,你們預估還能剩多少天休息?

釐米先生


目前還沒有任何通告表示要縮短假期時間。每個學校在教學課程上一定有自己的規劃,因為疫情防控期間,所有的學校都在延遲開學,線上教學成為了面授的一種有效的補充。如果佔用暑假上課的話,預計約20天左右。


黃淵博


今年暑假肯定要縮短了,時間會相差半個月左右。因為,現在大部分學校都在開展線上教學,雖然效果差點,進度慢點,但聊勝於無,第二是雙休會有部分地區變為單休,時間又補回來些。第三是原來小學中學基本會在六月二十幾號考試,今年會推遲到七月上旬,又可以補回來十天左右。再者,七月中下旬天氣太熱,不利於教學。所以我的推測,暑假大部分會定在七月中旬開始,相比原來縮短半個月。


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今年突如其來的疫情讓大家措手不及,受此次疫情的影響,各地都延期了開學?

對於延遲開學所落下的課時,有相當的省份發出通知,對於疫情期間延遲開學所縮短的學時,可以利用週末或縮短暑假的方法來補延遲開學的所減少的課時,可見今年各類學校,都將可能利用暑假進行補課,而暑假上課,剩下多少天可以休息,這就要根據各地不同的開學時間,還有各地對教育部門對學校教育課時的安排調整情況而定。下面我以小學為例進行分析:

大多小學的開學時間在2月10日左右,到現在已近一個月。如果能在3月中旬(16日)開學,或下旬(21日)開學,那算起來我們延長了寒假有一個多月,如按學習的周次計算,差不多有5到6周的時間,每週有7天,其中有5天為上課時間,我們以上課時間5天計算,也就是說學習時間要補近25天到30天。

一般情況下小學每學年共有40周次,一個學期有20周,當然各地情況不一樣,每學期的周次也有所不同。

今年是閏年,按以往教育局的學校學歷安排,上學期安排18周,下學期安排22周,

如果我們還是以20周來計算,上面提到我們已缺了25——30天,因此暑假就要多上近一個月時間,這樣計算,暑假就剩下一個月左右。也就是30天左右的休息時間。

但或許有可能發生變化?

一般情況學校20周裡面,安排有一週的學校傳統活動周,一週的社會實踐活動周,2周的期末複習考試。如果將這些周次進行調整,如取消社會實踐和學校傳統活動周,就能有2周的時間拿來補學時,再來將期末複習周調整為一週,這樣共有3周的時間可供調劑。

三週就是15天時間。與上面缺課天數25-30天來對扣減,還需補10到15天的時間。

如果不利用週末補課,暑假還需補課10到15天的時間,暑假就可有45到50天左右的休息時間。


鄭老師的教育


今年疫情突如其來,對學生開學也造成了很大的影響,但是學生能不能如期放假,有多少可行性,個人建議如下:

首先如果假期延長的話初步估計是在3-4周左右,也就是一個月的時間,就算不佔用時間的話,也就是八月中旬放假,那休息時間就剩半個月,但是個人認為可行性不大,如果學生暑假只剩下半個月,學生的假期沒有太多的意義。

其次個人認為最大的可能就是,延遲2周左右開學,剩下的課程利用平時週六補起來比較合適一些,這樣學生基本都在7月底放假,對暑假假期影響不是很大,耽誤的課程利用平時週六補起來問題也不大,是最適合的。

最後,不管什麼決定,教育部門都會根據當地實際情況制定措施,各地肯定不同,比如湖北的時間和其他時間肯定就不同,所以應該以當地教育部門通知為準。





風的承諾


我認為今年的暑假可能只剩下一個月

1,受今年疫情的影響,本該2月10日就正式上課的孩子們現在都快3月10日仍然還沒有聽到權威部門關於何時開學的發聲。根據個人猜測,估計4月份才能正式開學,2月10日到4月初,上課時間被延遲了近兩個月時間,所以,暑假被縮短成一個月,是極有可能的。

2,同學們到達學校,正式開學之後。有很多同學因為缺乏條件,不能在線聽老師講課,也沒有完成老師佈置的作業,這種現象在縣城佔了1/5的同學,在農村鄉鎮學校,估計佔了 2/3的同學。因此在開學之後,老師會將知識從頭到尾進行講解,似乎網課沒有進行過一樣,教學進度也不會很快,畢竟要照顧到沒有聽過網課的同學。如果教學進度太快,會導致這部分同學囫圇吞棗,對知識一知半解,因此老師也會將進度適當減緩。

這樣下去,到了六月二十幾號也就是往年放暑假的時候,老師們才開始組織期末複習,畢竟這一學期考試對於高三初三的孩子來說非常重要,因此從六月二十幾日複習到七月二十幾日,也就是複習一個月( 跟平時一樣),那時候才能放假。

綜上所述,我認為暑假會被壓縮一個月,由兩個月縮短為一個月,這是當下疫情這個特殊時期決定的。





小學數學任我行


對於今年暑假如果要被佔用,哪署假應該還可以放多少天?

暫於對這樣的問題,我個人觀點還是要看國家教委的統一按排,為什麼呢?當然受武漢疫情的影響,使得全國的大中小學都未能復課,從而使得各地的學生僅能通過網上學習,至於對網上上課,是否會遇直面及面對面授課有何區別?從我個人角度去認識,其實是一樣的,問題是對比較重視及自覺的孩子是一樣的,但是對於不自覺的,或者是人在看網絡授課,但心思確不在上課,哪就成問題啦?應該說,對網上上課究競有著多大效果?應該說,尤其是對我們國家現行的教育也許尚未成熟。

哪麼究競怎樣才能解決這樣的問題?應該說,國家教委總會有一個具體的要求,當然應該待疫情出現好轉,應該可以促步先對高三,初三的學生進行復課,再有就是分部實施復課,對於這場疫情所帶來的影響,可以說,是及其嚴重的,影響了全國各個領域,哪麼究競對復課後,也許可能要接近放署假了,然而對於今年的署假又是怎麼樣?

就我個人觀點,即是這樣的,當然僅為個人看法,最終以國家教委為準。可以適當縮短署假時間,由原來放兩個月時間假期,通過利用署期佔用一個月的時間為繼續上課,這樣可以把受疫情的影響及損失補回來。至於怎麼補法,還要根據國家教委及省教委的指示精神,因為切及到6月份還有全國的普通招生(高考),6月中旬還有初升高的中考,在即,至於怎樣延遲放假時間,可能還得經過研究?個人觀點,僅供參考!


顧雲孫


暑假用來上課其實是相對的,如果學校按正常開學時間開始上網課,從老師的工作量和學生的學習量來說其實和往年是一樣的,甚至因為網課的新模式大家會花更多的時間在上面,精力的付出和麵授也是相等的。與其說上課時間被耽誤了,不如說公共活動量減少了,網課讓老師們有了更多時間去鑽研教學,去探索適合自己的教學風格。

假如認為沒有“正式”公佈開學到校時間就是沒有開學的話,之前的教學時間和校領導的行政工作時間是不是不算在工作範疇呢?這個矛盾點值得思考。

假如算做工作時間,那麼暑期沒有必要繼續上課或者工作。假如不算工作時間,校、師、生的實際工作時間被隱形拉長了,每天在家學習的耗時其實比在學校更長,那麼在耗費同等精力,甚至耗費更多精力的情況下,補課帶來的會是什麼效果呢?這也是值得深思的一點。

事情都是動態發展的,我們無法預計超未來的事情,尤其是在疫情這種不可控因素干擾的時候,更不能武斷地說是否暑假會加課。

今天做好當下的事,然後在可控因素考慮在內的前提下計劃好明天的事,剩下的交給時間吧。


小姐姐rose


中小學,應該不太會用暑假來彌補時間。

頂多就是在晚放假、早開學。也就20天吧。

但是,中高考,今年可能會推遲。


燚陽火


應該會有一個半月的假期吧。雖然沒有去學校學習,但是我們都已經開始網絡學習了,學習的進度並沒有落下太多。雖然網絡學習效率偏低,但是起碼有學,開學以後老師就不需要花太多時間再回顧了,把特別重要的知識再帶帶就好了。


彩虹的知識寶庫


不要想那麼多


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