03.06 學生上課不聽課,放學回家做作業嚴重依賴父母輔導怎麼辦?

Mok臻臻


你自己是教授啊?

還自己教?

都是自己家造的!

孩子在低年級時候,幫助他養成做作業的習慣就好了!要他自己思考和探索!

有的家長的所謂輔導就是告訴答案!


景景70834297


孩子小不聽課可以改的,但得有方法,我小孩從幼兒園開始老師反映不聽課,我就開始想辦法,一點一點改,不聽課主要是愛玩停不下來,思想注意力不集中。首先找些能靜不下來的事情做做,我小孩讓他學下棋,一下一個小時,後來幾個小時,別去打斷他,只要能學會靜坐思考,你在說說讀書的好處,或者很多不知道的問題可以書本上找,提高興趣,這樣慢慢會改變很多的


香蜺


我小孩上大大班,就前天老師佈置的作業不知道幾頁寫到幾頁,老師在群也沒寫清楚幾頁到幾頁,吃飽飯跆拳道考前集訓也沒心,東張西望,當天晚上我就發現問題了,睡覺前被我批評,昨天早上上學路上又跟他說了,昨晚回來做作業就知道上課用心了。


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學生上課不聽講,回家做作業全依賴父母。

我有兩句話送給這個孩子的父母:

1.把孩子帶回家自學吧!

2.自己釀的苦酒自己喝吧!

為什麼?因為你沒有給孩子養成好習慣!

孩子上學就是為了接受學校和老師的教育的,聽老師授課的。不聽課去學校幹什麼?

孩子上課不聽講,後果是:什麼也不會,作業依賴家長!我再問你:家長不會怎麼辦?結果是這個孩子就輟學了!

現在像這樣的孩子很多,是學校教育的失敗,是家庭教育的悲哀!

孩子從六歲離開幼兒園來到學校,接受九年義務教育。家長要配合學校給孩子養成好習慣。

1.培養孩子的專注力。

在學校裡要嚴格遵守學校的一切規章制度。做到不遲到不早退,上課認真聽講,不做小動作認真記筆記,認真完成課堂作業,下課不胡打亂鬧。培養孩子的專注能力。凡是學習好的孩子專注力都很強!

2.孩子上學的第一天家長就要了解學校的規章制度,配合學校嚴格要求孩子必須做到。

孩子寫家庭作業時要跟上課一樣,不能一會給孩子送水,一會兒給孩子送水果,破壞孩子的專注力!

哪怕孩子在專心地玩一種玩具,也不能半路打斷孩子,也許他在想:這個小青蛙為什麼會跳?他想拆開看看!這個……!你中途打斷,破壞了孩子的專注力!

天長日久,孩子的功課越來越難,越來越多,他遇到困難了,就會一會兒解手,一會兒喝水,專注力差!自控能力差了!

上課不認真聽講,回家不會做作業!

家長很累!老師很煩!結果是孩子學習越來越差!對學習越來越沒有興趣!因為他沒有成就感!

最好的家庭教育是家長給孩子創造良好的家庭環境。

壞習慣幾月養成,要改掉它需要幾年!

家長朋友,孩子是自己的,很多好習慣老師給不了他!因為老師還有幾十個孩子要教育,他還有家庭,有老有小要生活。培養孩子良好的學習習慣,需要家長下足功夫!

家長要做到回家就是下班!給孩子最好的陪伴最好的愛!關掉手機和孩子一起學習,一起成長。孩子看你那麼認真地學習,記筆記,他自然地就去做自己的事情了!身教重於言教!

學生上自習課,我在學習或者批改作業,教室裡靜前悄悄的,哪裡有說話的?都在學習。有多少次校長找我有事,我嚇得一個顫抖,校長說:”你膽子這麼小啊?”

不是!是我太專注了!

老師專注,學生他不敢不遵守紀律!對培養孩子的專注力很有好處!

家長不護孩子,老師不姑息,家校共育,這才是教育的最高境界!


語文萍


我家孩子今年上三年級,他的作業都是我輔導的,想和你分享一下。

首先孩子上課不聽課這件事,是孩子親口說的,還是父母猜測的。如果父母經常把孩子上課不好好聽課一直掛在嘴邊,久而久之,孩子就會以為我就是上課沒有好好聽課,我就這樣了,父母這樣說肯定是希望孩子能變得更好,但這種做法不妥,只會讓孩子形成不愛學習的習慣,父母更會著急,進而陷入惡性循環。孩子不學習,父母著急,孩子不好好聽課,父母發怒……

第二,回家寫作業嚴重依賴父母,這肯定是不對的。但是為什麼會有這種現象?肯定是有原因的,有的父母比孩子還著急,孩子剛坐下就吵吵的說趕緊寫作業去,或者在孩子旁邊看著孩子寫作業,讓孩子認為我寫作業不是給我自己寫,而是給父母寫。寫作業是孩子自己的責任,父母為何這樣著急插手。孩子稍微出一點問題就叨叨不停,特別是愛著急的家長,這些做法都是不對的,孩子是一個獨立的個體,他有自己的思想,我們不能隨意控制他,更不能用言語傷害她,要尊重孩子,給孩子無限的愛,同時又給孩子樹立正確的行為邊界,激發孩子學習的動力和興趣,讓孩子上課好好聽講,回家按時完成作業,變成孩子自己的事情,並在從中得到了樂趣,這樣孩子上課會好好聽講,回家會用心完成作業,家長也會很省心,


皮妞媽


學生上課不聽老師講課,回家做作業做不起,只有依賴父母輔導。父母作為家長,遇到這種情況,只能這樣辦,先將子女的作業輔導完成。但是長遠的看,學生必須聽老師講課,認真聽講。老師講課是系統的詳細的全面的,知識面寬廣。父母家長雖然是也能輔導完成作業,僅僅是能夠將家庭作業完成,卻不能知道和掌握知識的內涵。

大知識分子,教授專家的孩子,他們完全能教得了自己的孩子,卻不能系統的教授孩子的知識。循序漸進的傳授給孩子的知識,還是得在學校老師的指導下,一點一點的學習積累。


夏天有雨894


這要從孩子學習興趣上下手了。他不喜歡學習這是最直接的問題,最起碼對學習這件事沒有興趣,不然他也不會上課不好好聽講了,我們都知道上課的四十五分鐘全都是精華重要知識點啊,孩子回家再怎麼依賴父母他不會起到在課堂上的效果!

這點建議家長不要做孩子依賴的後盾,課堂吸收課後鞏固這是孩子自己學習上的事情,要讓他養成自己事情自己做的習慣。

還是一句話,學習習慣好了,成績自然不會差!


月兒寫作


[思考]先溝通為什麼不認真聽課?是聽不懂還是不願意聽。

如果是態度問題,[鄙視]好好收拾一頓,懲罰到位,保證下次做好。

如果是聽不懂[摸頭],家長可以先輔導一段時間,只要娃娃願意傾聽,當他跟上節奏之後,放手讓娃娃培養自覺學習的習慣。

鼓勵娃娃有志者事竟成!祝早日進入狀態[靈光一閃]



同心圓ly


不是不聽課,這種孩子課堂上不能集中注意力,也就是說不知道如何去聽講,如果遇到這種問題,一定要與班主任積極溝通,讓老師在課堂上多提點他,回到家中,家長要陪伴寫作業,定好規則,爭取按質按量的完成作業,完成作業後,一定,必須,絕對要陪孩子預習第二天功課,這樣帶著問題去學習,在課堂上,孩子才知道要怎麼去聽講。但是要養成良好的習慣,這個過程有點長,家長一定要有耐心,時刻不能懈怠,剛開始時,要每天與老師溝通,看孩子在學校的狀態,有一點點進步時,一定要誇獎,讓孩子重拾信心,早日養成良好的學習習慣。如果家長說輔導不了,市場上有很多品牌的家教機,教學內容全是同步的,可以買一臺,和孩子共同學習!


宋韻小妮兒



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