05.23 学校社区共携手 担当合作促发展

文有理化生实验微课堂,武有鼓槌、球棒、大刀操。航模、空模、风筝空中飞,K*bot构建显创意。5月19日,北京市佟麟阁中学的“学校社区共携手 担当合作促发展”活动热闹非凡,学校师生、家长、街道社区孩子们和居民纷纷参与其中。学校“零距离”展示校容校貌、办学理念以及教育教学成果,推进学校社区共促“担当教育”落地。丰台区大红门街道南顶社区积极参与前期工作,学校社区共建,形成教育发展合力,展现百姓家门口学校的别样精彩。

学校社区共携手 担当合作促发展

当天下午,参加活动的社区孩子们和居民陆续进入校园。热情的学生引导员首先将他们带至展板区。这里展示的是学生社团活动、特色校本课程、教师专业发展等内容。社区孩子们和居民不时在展板前驻足、拍照,对学校的活动赞不绝口,教师和学生讲解员也针对展板内容向他们一一介绍。

在学校大厅,教科研主任王晓旻详细介绍了学校的“担当文化”,教师队伍及丰富多彩的课程,还有学校、教师、学生在各个比赛中的丰富硕果。初二年级学生张继京及其家长也分别发言,讲述了进入佟麟阁中学后,在学习、工作能力、成绩的显著提高。家长表示,入学两年,孩子不仅成绩提高了,而且生活能力也提高了,还学会了担当和感恩,作为家长感觉特别开心、欣慰。

社区的孩子们和居民初步了解学校的“担当教育”文化和学生们在文化浸润中的成长和收获。学校担当课程的展示和互动体验则更是吸引了所有人的目光。展示的课程有软垒表演、大刀操、鼓乐表演。男女软垒队在刚刚结束的北京市中学生软式垒球锦标赛中分获一、二名的好成绩也让居民们赞叹不已。孩子们更是迫不及待地投入到以上课程的互动体验中,切身的感受着多彩担当课程的魅力。

学校周边的居民们还在惊奇于学校的变化之大,困惑于教师学生的积极热情从何而来,最后的楼道文化参观和微课堂观摩告诉了他们答案。以英雄之名,行担当之事,培养具有担当精神和担当能力的有志学子是学校的目标,在高效课堂中探索知识,于细微无形处立德育人,方方面面显“担当”,这就是答案。

此次活动也是学校进一步提升满意度,办好老百姓家门口满意学校的重要举措之一。学校与社区,老师与学生通力合作,向周边社区的孩子们和家长奉上了一顿精致、丰盛的“担当教育”大餐,让孩子们充分体验了丰富的初中校园生活,也让社区居民走进以佟麟阁精神为依托的“担当”教育,更是让“担当教育”深入人心,让佟麟阁将军的爱国担当精神在大红门地区的百姓中弘扬传承。本次活动是社区学校结对共建,合作互助共赢发展的充分体现。相信在共建发展中,学校将充满信心努力前行,创造更好的教育环境,让周边的老百姓放心满意。


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