随着经济的发展，现在世界也已经进入了全球化时代，那么作为应用范围最广的英语，现在已经越来越受到父母的重视了。
很多父母都想让自己的孩子从小就有一口流利的英语，这样不仅能够有利于孩子将来的学习，未来在职场的竞争上也会占有很大的优势。
但是父母在培养孩子英语学习的时候总是会有很多的困惑，尤其是孩子学英语的最佳年龄是多大这件事情，大孩子英语学得太早，会影响孩子的汉语学习，怕学得太晚，孩子觉得吃力。
那么究竟孩子学英语的最佳年龄是多大呢？那么今天我们就来结合一下科学研究的经验来解答一下父母的困惑。
孩子什么年龄段适合学开始学英语？
当幼儿处于某个敏感期时，会产生一种敏感力。当敏感力产生时，幼儿内心会有一股无法抑制的动力，驱使他对他所感兴趣的特定的事物产生尝试或学习的狂热，直到满足需求或敏感力减弱，这股力量才会消逝。 这段时期就是蒙特梭利提出的“敏感期”。
而语言的学习也是有敏感期的。
美国有一项调查研究显示，孩子在两周岁以前词汇量增长十分缓慢，大概每个月可以学会8个新单词，但是在两岁之后孩子的词汇就开始有了爆炸性的发展，到了6岁的时候，一般的孩子已经掌握了14,000个单词，假设词汇的发展要在18个月以后才真正开始，那么说明平均孩子每天要学会9个新单词。
因为处在2-6岁的宝宝，大脑发育得非常迅速，也就是我们俗话说的“长脑子”的时期，所以这个时候模仿能力和吸收能力都非常强，许多语言听过一遍就能够学会；
但是在孩子6岁以后，连接左右脑的神经细胞突触消弱左右脑分离，孩子的模仿能力以及吸收能力都会削弱，就像是从双脚跑步变成了单脚蹦一样，速度就开始慢慢放缓。
所以父母们如果想要培养孩子的英语，那么就要抓住孩子的2~6岁的这个敏感期，让孩子掌握基本的英语语感语法，这样孩子才能在以后的英语学习上事半功倍。
那么怎么给孩子进行英语启蒙呢？
即使是要赶紧抓住这个语言敏感期，但是也是要一步步来遵循客观规律，不可揠苗助长，那么可以根据这3个方面来对孩子进行英语启蒙。
一、潜移默化的“听”
想要培养孩子学习英语，最好的途径就是多听多用多练，让英语教育融入环境当中，让孩子在不知不觉的生活场景中就学会了英语。
所以，潜移默化的“听”是很重要的，“听”的过程是可以接受外界刺激促进思维发育的过程，也是大量积累词汇的过程，同时也是培养孩子语感的一个绝佳方式。
在最开始孩子接触英语的过程当中，其实只要一些简单的英语词汇就可以了，可以通过一些英文儿歌，动画都可以。
二、让孩子敢说，不怕出错
跟孩子刚开始学习英语的时候，经常会说得颠三倒四，尤其是孩子在两三岁刚开始学会开口说话的时候，无论是英语还是汉语，其实都会说的不是很流利。
但是这个时候家长还是要鼓励孩子多说，这样孩子以后才不需要像我们一样去死记硬背状语从句，同位语这些语法
，那么之后再说英语的时候就会和我们像汉语一样，不用顾及语法，很自然流利的就说出来了。
三、多互动，引导孩子输出
在学英语的过程当中说出来是一很关键的一个步骤，现在有很多的孩子，其实学习的还都是哑巴英语。
孩子一定要多说英语，这样既增加了记忆，又熟悉了单词的运用，这才是掌握一门语言最好的方式，孩子在跟最开始学习英语的时候，家长可以引导孩子说一些简单的词汇；
例如从生活中常见的物品开始说起，等到孩子的英语水平慢慢提高之后，就可以鼓励孩子模仿动画片当中人物的对话，或者是自己编一些简单的英文故事。总之无论如何就是一定要让孩子敢说多说。
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