王永华78
82年高中毕业的人才其能力比现时代的本科生都要厉害。那时候的人真的是真材实学，虽然只是高中生，真的是上知天文下知地理，其文化素养发自内心给人一种知识人的形象。
我舅舅今天48岁了，虽然只是大专学历，但是在哪个年代真的是出了名的“秀才”。基本上一个行政村还没有一个，由于知识的匮乏，大专生国家就给与分配工作的，不仅获得了中储粮的事业单位工作，并且每次回到家中都是特别的受别人尊重，他也确实懂得很多知识文化。
纵观现在的教育，自教育改革之后，高中院校虽然不能复读，但是只有有钱，去私立学校复读一样可以读高中，而大学更是像普及了一样，高考大专的录取分数线只有180分，也就是说只要学生能够读完高中，基本都能有一个大学上，漫天遍地的大学生，可是真正有能力的，学到知识的简直是少之又少。
走进现在的大学校园，特别是一些三流的本科和一些大专院校，认真读书的学生是有，但是更多的是一些无所事事的学生，拿着家长给予的生活费，攀比，旷课屡见不鲜。宿舍里面成为了他们玩乐的天堂，组团打游戏，手机不离手，睡懒觉旷课已经成为了常态。就这样的状况，他们依旧可以顺利毕业，成为一名所谓的大学生。
义务教育的普及，确实使一部分人接受了文化的洗礼，但是真正用心学习的学生真的有多少呢？真心的建议教育部门在普及义务教育的同时，注重学生的学习效果，不能达到毕业要求的学生，即使读了大学也坚决不给予毕业，只有这样，我们的教育才会呈现出勃勃的生机。
星期久看点
82年的高中毕业生，算是高级知识分子，其学历和古时候“秀才”有的一拼，和现在的学历相比，估计不好比，一定要比的话，当时重点高中毕业生在“含金量”和“稀有程度”方面至少和二、三本的大学生旗鼓相当。为什么这么说呢？请往下看。
82年的高中，正完成从“两年制”到“三年制”的“华丽转身”，也就是说，当时还是有相当一部分地区采用的是“两年制”的高中就读模式。那个时候读高中的学生比例不像现在这么多，比如10个同年龄段的人当中，有一两个能上高中就相当不错了；而在当时考大学或者中专，概率比现在要低太多了，因为高考之前，高中学校要进行一场预选，这就又淘汰了一大片的高中生，这就导致高考的录取率又低上一大截：一百人当中有十多个考生能考入中专或者大学，算是一所档次比较高的高中学校。
不得不说，随着九年义务教育的落地生根，控辍保学工作做得特别好，中小学9年时间中，不管是痴呆的还是存在其他什么问题的学生，只要达到一定的年龄就能享受相应年级的教育，这在三十多年前是极为罕见的现象。82年的高中毕业生，他们的同龄人如果学习能力不行，要么留级留到自己不好意思再读的程度，要么直接辍学回家“修理地球”，想要读到高中毕业之人，真的太过稀少了。
我记得在我很小的时候，我们村子里如果有某个人是高中毕业的，很多人都会羡慕地说：“瞧，谁家的xxx是高中毕业生，人家可是有文化的人啊！”而现在谁要是只是高中文凭，基本上没有什么人会发出这样的感叹，因为现在的高中毕业生和一些半文盲是没有多大区别的：在“人脉资源”比较有限的情况下，半文盲和高中毕业生一样难以找到心仪的工作。所以，在认可度方面，现在的高中和30多年前的高中有着云泥之别：30多年前的高中生成为农村中小学教师，很多都转正了，成为有编制、有“铁饭碗”的正规教师，而现在的高中毕业生去代课，想要转正？最好别想太多了。
82年的高中毕业生，在数理化方面的学习比现在的高中生更深入一些，但在语文和英语方面的学习则不如现在的高中生，特别是英语科目，30多年前基本上对英语是不怎么重视的，但现在就不一样了：从小学三年级开始，英语科目就已经开设了，英语没有过关，别说高考，就是小升初、中考的时候都会出大问题。所以现在高中生的英语，特别是江苏地区高中毕业生的英语水平如果不错的话，过英语四级估计都没有多大的问题。
你觉得82年的高中生相当于现在的什么学历呢？欢迎留言。
微雨润苗
我国教育事业经过几十年的发展，教育实力与教育质量都已经有了很大的提升，而且受教育的群体也不断扩大，各阶段的受教育规模也已经是上世纪的很多倍。可以说，我国在这70年的发展中，已经将我国的国民文化素养与国民素质，提升到了一个很高的位置上。
最近有人提到，82年的高中毕业的人，相当于现在的什么学历？1982年具有高中学历的人，可以说在我国整个人口规模上还是比较稀缺的，他们在那个时间段上，可以算得上高学历的人才，在找工作的过程中，与当今的国家211工程大学研究生的受欢迎度相匹敌，甚至可以超过部分实力较弱的国家211工程大学的研究生，这种社会认可度与受追捧度可见一斑。
如果将1982年高中学历的人，与现如今的学历相对比的话，笔者认为1982年的高中学历与当今的高中学历是一样的，毕竟1982年的教育体系与当今的教育体系并没有差异，他们都属于高中时期的教育，而且制发的证书也同属于高中学历证书。
虽然学历证书与当今的高中学历没有什么不同，但是我们注意到1982年学生的知识水平显然与目前难以相比，甚至可以说根本不在同一个层次上。不可否认，在1982年的时候，我国高中教育发展水平并不高，而且课程教学知识体系与当前的课程教学难以比拟，甚至可以说当年的高中知识体系，也只能与当前的高中教育体系相差无几。
将过往与当前的知识体系相比，存在着比较大的差距，但是1982年的高中生却享有很高的地位，要知道当年想要考上高中，与如今报考国家985工程大学的机率相差无几。我们注意到当年的高中生还是很稀缺的，所以含金量还是比较高的，凭借高中学历能进入当地势力比较强的企业，甚至能进入相应的党政事业单位，这种实力绝对不是现在的高中生所能相提并论的。
综合来讲，笔者认为将1982年的高中学历与当今社会的学历进行比较，其实是没有任何意义的，毕竟学历在不同的年代含金量不同。就像1982年的中专生就能进入教师队伍，而如今的中专生想要进入教师队伍，恐怕只能是天方夜谭了。再如2000年左右的时候本科生的含金量还是很高的，但是如今的本科生含金量显然下降非常明显。也就是说我们不能将不同时代的学历摆在一起，这样显然是没有任何比较意义的。
东爱雨小公
82年高中毕业的，好多人都说相当于现在的大学博士，其实就知识水平来说不如现在的小学生。82年高中毕业也就是64年生人，上学时候正赶上十年动乱，能学个屁呀，大概给他们一道四则运算的题，先做乘除后做加减都不知道。我认识不少这岁数的家长，到了小学三四年级就没法辅导孩子了。
黄河208409052
本想不回答，看到一些不了解实情的帖子还是想说一下自己的经历，我是80届高中毕业，那时候也是讲究知识的而不是像某些宣传的那样只知道造反之类，那时候学的知识比现在感觉更广泛，不单是书本还有学工学农学军及社会知识，我们也是通过正正规规的考试才升入高中的并且录取率很低，进去公社高中后，我们可能算是幸运遇到的有几位下放的老师都很厉害，但就数学几何、代数、函数等学的很扎实，农村人为的跳出农门吃上商品粮都认真的学，只是当时学校少录取率太低有些同学回村了，后来无论是考上大学或中专以及回农村的我们这一代高中生都发展的可以，至于那时的高中生相当于现在什么水平不好评判，有的评论说连小学都教不了那可能是少数个别的，我们同学中有几个一直从事教育也是桃李满天下并且很有成就，有些不了解当时真实情况的可能真的被误导了。
老张161144467
我是湖南的，1967生出生，1983年高中毕业。我们那一届，小学是1973年春季入学，不象现在，固定每年九月一日一年级招生，所以小学读了五年半，那时叫延长班。初中是第一届三年制的，高中是最后一届二年制的。
1982年高中毕业，比我早一届，虽然初中只读了二年，但已恢复高考四五年了，对学习抓得很紧，初中升高中都要筛选，大部分同学都不能参加中考，我记得我初中毕业时，三个班一百八十多人，初选后，剩下一个班五十人左右，高中录取了二十多人，因此，那时的高中毕业生，智商相当高，应该是非常优秀的。
1982年到现在快四十年了，当时高中生稀少，尽管高考录取率低，大部分人都找到了不错的工作，最多的应该是走上了教师岗位，我的许多同学都是由代课再转为正式教师，我本人也当了三年代课教师，因为二十七元一个月的工资确实太低而放弃，成了一位不种田的农民，做点生意什么的。不否认由于经年历月，以及个体差异，有部分人比不上现在的高中生，但大多数人能力还是相当强的。我的小孩，初中阶段不论哪科，基本能够辅导。更难能可贵的是，处于社会转型时的我们一代，自己读到高中毕业，更知道读书的重要，懂得知识改变命运，对自己的下一代，尽心培养，艰苦送读，这些人的子弟比别人的孩子要有出息，我的小女儿就是今年考上吉林大学自动化专业的。
总之，八十年代是一个尊重知识尊重人才的社会的开始，1982年的高中毕业生，还是当时的佼佼者，放在现在，也不比同等学历的人逊色。
用户5819343623718
实话实说，82年高中生相当于现在的初中生，那时候的大学相当于现在的高中生。当时的硕士博士很少不作比较。可能有人反对，但因为经历过，所以有个人的观点。82年以前不太重视教育，记得当时的高中，一般的初中生只要愿意上都能上一个高中，如果不愿意上城里的就安排工作。再往前点的家里孩子多的话，有的就去农村干知青。农村的孩子半学半农，城里的孩子半学半工，就是一个月学习，一个月在校办工厂做工。七七年恢复就考，这一年有往届的有应届的高中生，也有岁数大几岁的来一起考。到82年少数高中成绩优秀的的基本上能考个大学。农村的孩子因教学质量差，特别是因为英语好多人无缘大学。从90年代开始由于生活条件好了，家长都重视孩子的教育，而且教育质量开始好了。我们看现在高中生是怎样的学习，再看看江苏的高考吧。如果想考上985大学，211大学，是什么概念，那都是学霸啊。现在的大学研究生有的能发表sci论文了，那时候有吗？
东华acc
82年高中毕业，相当于现在什么学历？国家承认的学历还是个高中文凭。
从77年恢复高考以来，大学，中专，高中都统一招生，高中，大学人数招得比较少。记得79年我考高中，二个班一百多人就考上了十个。81级考大学，五个班二百六十多人考入大学只有十多个人。不容易要是现在收这么多，估计我也能考个一本。
所以说那个时候的高中生，文化水平还是比较高的。不比现在高中生差，我儿子，儿媳都是现在的大学生。在家里我们谈天说地我不会比他们差多少。
君子兰ycy
我是八零年毕业，两年高中，我们村同级有50多个同学，只有三个考上了高中，而且我们还是尖子班，高考后，我的分数只差三点几分，又去了城里最好的一中复读，我认为那时候的我们，是很多轻人中少有的文化水平，虽然我现在也有本科学历，但是我觉得底子还是高中那时的！别去拿那个时候和现在的比，工作中，我看到一些年轻人的水平还不如我的，也许是不断进步的原因，但是我身边的有个大学本科毕业的孩子，就识字而言，真的不如我！地理历史好多学科都和我不能相比！
步阳光6
没可比性，是金子啥时候都发光。我是84年高中毕业，当时全班48人初中毕业考试只有我一个人被录取，本来可以保送中专(包配)，但一心只想考大学，可惜落录了，因家里兄妹姐妹6人实在供不起我复读，回家务农，后面入党任村支部书记，再考取公务员，在任乡党委书5年后辞职经商，现52岁的我空余时间打打小牌，钓钓鱼，自我安慰:良好。
