一个人的阅历、经历、学历、能力对他的认知有影响吗？問答頭條網

一个人的阅历、经历、学历、能力对他的认知有影响吗？

2020-04-05 04:33:20 佚名

过眼云烟19971226

人的三观是如何形成？

举个例子，我们小时候都被要求过练字。在开始练字时，都是从临帖开始。老师给我们一本字帖，我们照着上面的字写。写好之后老师会告诉我们，写的好坏。之后我们再根据老师的建议，来调整自己的练习。

从这个过程中，我们可以看出，所有的学习都是从模仿开始。

我们的认知也是。

小孩子没有是非善恶观念，他们判断什么可以做，什么不可以做的主要依据，是家长是否允许。所以在形成认知的第一阶段，来自于家长。

认知形成的第二阶段是什么？

认知形成的第二阶段来自于读书。我们在读书过程中，会潜移默化的手书中内容的影响。在十多年的受教育阶段，我们会通过读书来强化和改变已经形成的初级认知。

比如关于读书是否有用，受教育程度的不同，会导致对这个观点产生不同的认知。

一些年轻的、受教育程度低的人会认为读书无用，因为他们很早就放弃读书，进入社会开始赚钱。他们会觉得多读书不如早赚钱，而且他们在工作过程中所接触的大多数人同样受教育程度低。

相反那些读过很多年书的人，知道读书能够或的更长久的利益。而不会仅仅把目光局限于眼前。

最后，认知能够通过实践反馈获得调整。

我们在学校完成学习之后，会进入职场。用在学校学到的知识，来解决工作中遇到的问题。但是问题并不会以书本中的样子出现，所以我们就需要在工作过程中，实事求是的解决问题。

认识也是同样道理，当我们从老师、家长、书本中习得各种道理之后。会在社会实践中，改变我们的看法。而这个过程，就是阅历和能力对于我们认知的改变。

吃书青年

这个四个方面非常重要。是成功人士必备的主要要件。阅历和经历，只有多年打拼的人才能积累这方面的经验和教训。就是过去有过挫折和失败。有过成功的经验。有的用钱买到了教训。有的用商品损失得买到了教训。知道了失败是成功之母。也知道吃一线，长一智。另外，学历和能力也是相辅相成的。学历再高没有实践经验也不行。只能是理论脱离实际。能力是在实践当中积累的。更重要的是有学历的理论基础。才能站得更高，看得更远。总而言之，阅历与经历。学历与能力。是贯穿于人生始终的一个颠扑不破的真理。如果缺一个方面的经验，也容易会走很多弯路。或者受一定的损失。有了这四个方面的经验和教训。人们认识问题和分析问题。综合能力大大提高。决策的水平也有高度。不至于太大的吃亏或者上当。防止被政策性地钻空子。关系到决定命运的大问题。

慈音1

生活中，经历过一些事，才知道什么叫经历；交往过一些人，才知道什么叫阅历；阅读过一些书，才知道什么叫财富。经历的多了，人就会成熟，阅历丰富，才得以成长，才会看透一些事情，看清楚一些人，才会领悟出一些道理，明白怎样去活着。生活是一种博取，努力才能确定自己的位置，生活是一种享受，明确生存的意义，才能走向幸福！人生是首歌，有悲也有喜；人生是场缘，有来也有去；人生是杯酒，有醉也有泪；人生是道题，有错也有对。薄凉岁月，不必计较是与非；得失如云烟，学会坦然面对；缘分如流水，一任清风送白云；拥有健康，强过荣华富贵，那眉梢足下，苦不堪言的琐碎，是人生一部分，把心放平，慢慢去体会。无论多少迷茫，多少负累，看开后，风景依旧美丽；无论多少曾经，多少心碎，放下了，情怀依旧纯粹。人生存在这个世上，不生气，才够大度；不郁闷，才够豁达；不焦虑，才够从容；不悲伤，才够坚强；不惆怅，才够阳光；不嫉妒，才够优秀；不计较，才够快乐；不攀比，才够幸福。