03.06 在做數學、物理難題的時候不會的話要一直想嗎?可是一直想又沒效率,不想又不會,該怎麼辦?

馬鵬堃


不管是考試還是在做作業,都推薦題主把難題先放一放,先把後面會的先做完,在用由易到難的順序來解答剩下的難題,這麼做的優點有一下幾個:

1、高考是一門選拔性的考試,它並不會因為你做出來的難題比別人多而錄取你,說到底,看得還是總分,在確保會做的題做完的情況去下做難題才是最好的考高分方式,而在平時的作業中就鍛鍊這一習慣,肯定能提高自己在考試中的對先易後難策略的執行力。

2、難題、怪題有時候並不是通過長考就能做出來的,很多時候,容易在牛角尖中越鑽越深,而此時,放棄它,先做下一題,最後回來從新答題的時候往往就有另一種思路,幫助你解題。


酗夜


我覺得你這麼問的最終目標是想提高做難題的水平,又想節約時間。這是有方法做到的。根據個人經驗,給你分兩步走。

一有可能做出來的題——利用潛意識,節約思考時間。

你可以把題審好,記清題的條件,把題理解清楚,然後用各種方法思考分析。如果遇到想不通,或者解決不了的過程,就先放下,做其他題,一會兒,在回過頭來看看這道題。在你做其他題時,你的腦子裡的潛意識會一直思考這道題。有時,你幹其他事情時,結果就突然冒出來了。誇張時,你睡前看看這道題,等你睡覺時,在夢裡就有了答案。等你早晨起床,答案還記憶猶新。



二做不出來的題——利用覆盤思維,提高解題水平。

當然,更多時候是沒有結果的,人不可能所有題都會做的,想不出來,也不要緊。這時,你要做的,可以是看看答案,或者同學老師講解。分析為什麼你沒做出來,哪想差了,找自己思路的不足,或者拓展新思路。把這題記在錯題本上,然後仔細的從頭到尾認真的重做一遍,包括每一個步驟。這是覆盤的過程,也是你提高的過程,以後再遇到這類題,你都會了。


這都是個人親身體會,希望對你有幫助。有更好想法的朋友,可以評論交流。

我是熱愛教育的物理張老師,期待與您的下次相遇。


光之旅程


你提得問題非常好,在學生中,尤其是想學習的同學中都有這種困惑,至於要不要一直想要辯證的去看問題,下面單談我自己的觀點:

所謂的難題無非是以下幾種:一是該題涉及到的知識點,綜合性強。二是題目從未見過無從下手,沒有思路。三是有的題目超出所學範圍

建議:

1.打牢基礎。你先別急著做題目,如果能揹著把學過的知識總結出來,說明你達到了學習的第一個層次。在此基礎上多花些時間去理解,多總結歸納,對於好的思路、收穫要及時整理,磨刀不誤砍柴工。自己總結的東西才記得牢、用得好。這就是課本從薄學到厚在學到薄的過程。

2.藉助工具。好的方法是成功的一半。掌握理科思維方法,如發散思維、逆向思維、收斂思維、立體思維等,對生活、生產中的問題要多思考,慢慢在學習、思考中找到樂趣,養成勤于思考、善於思考的習慣。還可以去請教老師、同學,多聽聽他們的思路,是如何突破難點、關鍵點的,這也是事倍功半的方法。

3.記住了兵法,還要去實戰,在戰爭中學習。就要適當的做題,只有見多才能識廣,才能發現自己知識掌握的如何,有沒有遺漏和缺陷。最重要的是要理清解題思路,而要短時間內找到解題思路就需要多接觸各種類型的題,各種題型見多了,看到類似的題,思路自然就來了。但切忌題海戰術。

4.放下才能得到解脫。在遇到數學、物理難題時一直思考如何解決,不要耽誤其他學科學習,適當的放一放,換換腦子,對解題、調整思路也有很大幫助,有時就是在做其他工作時,不經意之間思考的問題突然豁然開朗。


東哥qhd


hi同學你好。[呲牙]

你的問題是很多學生都會經常遇到的,你可以參考我的意見。

1.遇到不會的題思考過後看哪些已知條件還沒有用到,通過這個已知條件思考可以得出哪些有用的條件或結論。

2.如果無法通過已知條件做出答案那這時可以考慮問問同學或者老師,有時候不知道已知條件怎麼用,或者出現知識漏洞你就是再使勁思考也很難想出來解法。

3.做出這題之後重要的是總結,特別是這題中的已知條件該怎樣處理,一定要總結出來,可以再多總結一些其他該條件的用法與考點,長此以往你會總結不少平時的難點,你才能一點點進步。



爆炸數學


看你說的“想”是怎麼想了。

對著題目發呆,也是想。

拿筆在草稿紙上試著做,也是想。

思考還是發呆,這是個問題

難題難在兩方面:考的知識點多,知識點之間的跨度大。

不管知識點多少,都不會超出課本上的知識範圍。

解題有兩種思路:從條件出發到問題,由問題出發找條件。

  • 從條件出發到問題。

讀題,找出題目給出的已知條件,每一個條件涉及到了哪部分知識點?

知識點的概念是什麼?

定理是什麼?

性質是什麼?

不管想到的有沒有用,都在草稿紙上寫下來

哪怕最後沒有做出完整的結果,這個解題的過程也是很有益的。

  • 從問題出發找條件。

看看要求什麼?

需要哪些條件才能求出問題?

這些條件在題目中有沒有給出?

沒給出的條件,如何能與給出的條件產生聯繫?

認真思考努力嘗試之後還做不出,保留草稿紙上的嘗試解體過程,再看答案。

看答案,找差距。

答案是如何分步驟解題的?

自己做到了哪個步驟?

在哪一步上卡住了?

為什麼卡住了?

卡住的地方就是需要重點關注的地方。

看了答案,合上答案,獨立演題,看看能不能做出來。

不能,重複以上步驟。

解出來以後,把錯題收入錯題本,過一天、一週、一月,分別回頭再做。

解出難題是結果,你的腦子裡有清晰完整的知識體系是前提。

看到條件推已知看到問題找已知的方法,就是建立知識體系的過程。

不怕麻煩不怕慢,堅持練習,必會進步。


修遠近


你這種情況是很多同學遇到的問題。很多時候是心理影響你的做題。

1、做難題時,先把一些關聯的數據理順出來,把已知條件看明白,通過已經條件把題意隱性條件標出來,看一看有沒有思路。

2、如果還沒有思路,回想一下以前做沒做過類似習題,看一看能不能有沒有借鑑的意義。

3、如果還是沒有思路,上課時好好聽聽老師講題思路,課後看看能不能自己獨立做完此題。做完題後好好總結考察知識點,以及解題思路,做到舉一反三。真正做會一道題,比做了五道題效果要好多。剛開始可能會感覺很難,慢慢堅持一段時間,你會發現自己做題解題能力會慢慢提升起來。

相信自己,加油💪


牛老師數學課堂


誰都有不會做題的時候,老師也一樣,那一開始遇到題,我們肯定先自己思考,用了很長時間思考後發現自己還是沒用頭緒,那就不要再閉門造車了,就可以請外援了,你的老師,同學,或者父母都可以,甚至可以自己上網查資料,找到一些同類型的題目仔細研究別人的方法,看會看懂別人的方法後再回過頭來做。



課後充電站


千萬別,一直想會浪費很多時間。做題沒思路說明這方面的知識點沒掌握,或者是沒接觸過這一類的題型,建議你看解析,逐步思考,基於看得懂的條件下找一道類似的題試試,如果解析看不懂的話就要看哪個環節的問題,先解決這個節點,這樣既鞏固了以前的知識,又解決了當下的問題。比方一道幾何題,告訴你某線段長度,你會拼命的劃輔助線,找相似,證勾股,卻無法求解,其實人家超簡單,用的是面積,所以多刷題記題型還是有效果的。


三色米蘇揚


我就是教物理的,看你的問題,你還是追求上進的。你這樣的情況建議你做題先想想,實在想不出,就看看答案,注意:看答案一定要去琢磨思路。要不然看答案的意義就不存在了。然後過幾天再把這個題目做一遍,有意思的去回顧那個思路。久而久之,必將受益。



張勇03


做難題一直想,如果確實一點思路也沒有,那耗時一小時二小時,思維更加僵化,不如請教老師或同學,或許會豁然開朗,數學。物理解題有技巧的,一味地死啃,會解一道題,也許別的又不會,找本技巧性強考試真題練練,題是做不完的,換個題再做做,換個角度,題感也慢慢會好些,


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