隨著生活壓力增加，現在許多家長都會選擇雙雙在外打拼，把孩子留給爺爺奶奶照看，讓自己都更多的精力投入給工作中去，給孩子提供更好的物質生活。
雖然把孩子給老人帶可以減輕家長的負擔，但也有許多弊端。孩子童年時期是性格塑型的關鍵期，經常陪伴在他身邊人會影響他的性格發育，而老人在帶娃上雖然有經驗，在孩子教育上卻未必行。隔代教育帶出的孩子，與普通孩子相比，大都有下面三個性格：
一、更具有創造力
相比較於寶媽親自帶娃的小心翼翼，嚴格按照書本來教，爺爺奶奶對孩子會比較驕縱，限制較少，只要不會特別過分的要求都會滿足孩子，孩子做錯事也不會擔心受到呵斥，在相對溫馨的環境中成長。
因為約束較少，孩子在玩遊戲時會更加隨心所欲，能自由自在的去探索，發揮自己的想象力和創造力。
二、脾氣任性
“愛”有時候是把雙刃劍。老人疼愛孩子，往往到了溺愛的地步，什麼都隨著孩子性子來，要什麼就給什麼，做錯事了也捨不得打一下。這種情況下，會養出任性的孩子，甚至連基本的禮貌都沒有，打完這個小朋友打那個，讓人十分討厭。
隔代教育帶出的孩子往往是兩個極端，要麼驕橫人性，要麼膽小怯懦。如果孩子在爺爺奶奶家有種寄人籬下的感覺，就容易形成後一種性格。
三、懶
老人都十分勤快，從早到晚忙不停，把家裡和孩子的事情收拾的井井有條，什麼都不讓孩子做。這樣做容易養出孩子懶懶的性格，什麼都不會做，腳下有垃圾都懶得彎腰撿一下。小時候比較懶的孩子，特別是男孩子，長大後往往缺乏責任心。
不過隔代教育也不能一概而論，具體還要看爺爺奶奶的教育方式，如果老人很有文化修養，那帶出的孩子基本也不會差。
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