無論是看電視劇還是讀歷史書，我們都知道日本軍國主義教育下培養出來的日本軍人，不僅殘忍、頑強而且視死為榮譽，更何況日本幕府時代就流傳“剖腹自殺”的傳統，所以我們在8年抗戰中很少俘虜日本軍人，不僅僅我們的正規軍很少有日軍俘虜，強大的美軍也較少俘虜到活著的日軍。
1944年6月，美國將其在太平洋戰場上“逐島進攻”的戰略，改為“蛙跳戰略”。親歷了這場戰爭的美軍很多回國後都要經歷心理調整。
我們現在無法想象當年年輕的、受到自由思想教育的美國大兵們，看到成千上萬的日軍和日本教育下的平民集體自殺時的心境。
1945年6月，塞班島爭奪戰，戰鬥持續了20多天後日軍敗局已定。8000多名殘餘日軍及其家屬高呼著“天皇萬歲”，在北端高地的懸崖跳海自殺。1945年3月，沖繩戰役期間，日軍士兵也強迫大量的沖繩平民自殺，還有無數的年輕姑娘們為軍人“獻身”後一起自殺。這就是日本軍人，他們從小就被培養“為天皇而死無比光榮”。
而在八路軍的部隊裡卻有那麼一批特殊日本軍人，他們不僅被俘虜後沒有自殺，甚至沒有被關進監獄。八路軍把他們教育發展成為了特殊的“八路軍”—— 日本反戰同盟會。
在華日人反戰同盟晉察冀支部成立大會
1940年1月，在華日人反戰同盟晉察冀支部排演反戰話劇《前哨》
1944年，八路軍在行軍，手持日本太陽旗的是”日本人民解放同盟“的成員
1944年，延安日本工農學校學生學習成績彙報展覽，手工製作的沙盤，刊登於1946年出版的《Report from Red China》（Harrison Forman）
1944年，延安日本人民解放聯盟編寫的日軍兵種業務統計表
抗戰時期，在華日本人反戰同盟成員正在編髮反戰宣傳品
日本人反戰同盟華北聯合會
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