对于广大家长来说，每天接送孩子上下学是一项“大工程”，每逢上、下学的时间，学校周边交通拥堵，接送学生平添了不少麻烦和安全隐患。5月17日，为了破解这一难题，潍坊市东明教育集团首创“3+N社会大教育”模式，联合家长、交警、社区等方方面面，让接送孩子变得轻松省心更安全。
3+N社会大教育模式解析图
学生在小区集合，执勤家长陪护
5月17日，早上7时20分许，高新区赋海仁居小区北门的小广场上，一群孩子聚在一起，小脸上洋溢着快乐的笑容。三年级小学生康学森告诉记者，虽然当天妈妈有事没法送他去上学，但有其他小伙伴陪着，他一样很开心。“以前爸爸妈妈有事就提前把我送到学校，有时候学校都没开门，现在好了，我们一个小区的同学一起去上学，一路上说说笑笑，比之前有意思多了！”康学森笑着说。
在一位执勤家长的安排下，孩子们一二年级一队，三四年级一队，五六年级一队，共排成三队。陆续集合的过程中，每个队伍里的执勤家长拿着一份点名册开始清查人数。7时25分，不到5分钟的时间，三支队伍共50余名孩子迅速集合完毕，在几位执勤家长的陪护下，孩子们排着队秩序井然地走出小区。孩子们沿着金马路步行大概10分钟来到东明学校门口，被安全交到学校执勤老师手里。
原来，五一期间，潍坊东明教育集团首创“3+N社会大教育”模式，经过试点，在东明校区和东方校区两个校区全面开始实施，开启了学生自主互助上下学的新方式。一改原来各家各户单独接送学生的现状，变成了全民总动员，孩子们在所住小区集合后，由轮值家长带队送去学校。
一位执勤家长在小区里清点学生人数
家长省心，校门前交通拥堵缓解
截至5月17日，新模式实施已近两周，得到了家长们的一致好评。
“原来的时候，每逢早上上学的时间，金马路与北宫东街交叉口附近的路段简直没法儿走，全是送孩子上学的家长，车多人也多，自行车、电动车、机动车等各种交通工具混行，特别堵。现在好多了，一队一队的孩子步行去上学，交通也顺畅了很多。”家住高新区北大锦城小区的魏先生说。
如今，东明教育集团的很多家长和学生都被改革后上下学的变化所吸引，越来越多的家长和学生按接送要求，听从老师和执勤家长的安排。开车接送的明显减少，一个文明有序的上下学环境正在东明教育集团逐渐实现。
“我觉得这个办法挺好，以前每天都得自己接送孩子，因为停车难，经常是大老远就把孩子放下，让他自己走过去。现在好多了，孩子一早就自觉地下楼去广场上集合，和其他孩子一起去学校，不仅帮我们省了不少事，还节省了时间。”高新区赋海仁居小区的一位家长张女士说，她儿子是东明小学三年级的学生，她对学校的这次改革非常认可。“同一个小区的家长轮流执勤，协作分工步行接送学生。孩子多的小区，家长可能一星期甚至一个月才能轮到一次。”张女士说，为了方便接送，小区里的家长自觉形成了一个集体，建起了微信群。大家一致反映，“组团”上学后，孩子们的自主意识明显增强，吃苦能力也大大增强。
“有时候遇上孩子请假了，家长会提前在群里发信息，第二天集合时，大家心里就有数了。因为孩子，我们原本不熟悉的邻居也都成了熟人。”家住金茂华府小区的家长程女士说。
在执勤家长的陪同下，孩子们集体过马路去上学
成立3个“委员会”，解决老大难问题
潍坊东明教育集团两个校区周围住宅小区林立，造成学生数量猛增，目前在校生共有5000余名，周边道路的交通拥堵问题，引来不少市民的抱怨。
“为了破解这一难题，五一期间，我们召开了警校联席研讨会议，最终确定了‘3+N社会大教育’模式。”东明校区副校长唐彦廷介绍说，“3”指在国内首创3个“委员会”，分为多部门联合的学校安全促进委员会、“小区-社区”家长互助委员会和“小区-社区”学生自主成长委员会。“N”指学校、家长、教育局、公安局、城建局、卫计局、社区……直至整个社会，各有关部门全力保障孩子安全出行，进而带动路政建设、公共交通、社会治安全面改进。“社会大教育”指实现人人自我教育，人人影响他人，实现全员育人，全民文明素养提升的社会大教育模式。
“小区-社区”学生自主成长委员会，以小区和相邻小区为单位，组建自主管理组织，发挥高年级学生帮扶低年级学生的大带小作用，引导孩子更加有责任心、爱心、集体主义观念，解决独生子女成长的各种问题，让“发小”圈更大；“小区-社区”家长委员会，以同一小区和相邻小区的家长为单位，组建家长委员会，让家长相互认识、相互沟通，成为相互帮扶的“弟兄们”。
“对不少家长而言，转变接送孩子上放学的习惯还需要一个过程，通过发布《致家长的一封信》，绝大多数的家长非常支持学校的决定，跟我们一起想办法出主意，家校之间的关系也更加密切和融洽。”唐彦廷说。
潍坊发布综合整理
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