03.04 孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

我们家长在教育孩子时,时常会犯一会毛病,喜欢翻“旧账”

。比如,孩子某一次犯错了,我们有一些家长,就会把孩子以前的种种劣迹翻出来,然后一一列举对孩子进行说教。

而家长的目的其实也很简单,说过多少次的事情,可是孩子还是会犯,家长也只是想通过列举以前同样的错误,让孩子知道事情的严重性。

但这种翻旧账的习惯,往往最后就会偏离主题,成为对孩子的“批判大会”,一些发生的事情,和一些没有发生的事情全部往孩子身上扣。

孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

这样的教育方式是不对的,因为孩子每天都在成长,而他以前所犯的错误,已经成为了过去。而孩子还没有做出来的事情,并没有发生,我们为什么要把这个“罪名”加在孩子身上。

每当我们在“翻旧账”时,就相当于让孩子又一次从新回忆起来,这只会加深孩子对错误的深刻印象,并没有什么实际上的作用。

而一些未来没发生的事情,只会让孩子感受到委屈,认为被父母看扁、被父母瞧不起。

因此,我们在孩子犯错后教育孩子时,应该要注意这几点地方,这也是很多家长最容易犯的“错误”。

孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

不就事论事,却论人

当孩子犯错后,本来家长是要教育孩子所出现的错误,但是说着说着就偏离了主题,牵扯到孩子的其它方面。

比如,孩子不小心把水杯摔碎了,有些家长会说,你看看你这么不小心,一点小事都做不好,以前都出现多少次了还记不住,我看你以后没什么大出息,这辈子你就这样了。

本来孩子摔碎的是杯子,而家长却把孩子以后的未来给“定位”了,这会让孩子感觉受到了侮辱,感觉自己被人轻视了。家长这样的做法,不但解决不了旧问题,还会让孩子增添新的问题。

孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

喜欢翻旧账

当家长在指责孩子的错误时,出现最多的情况就是“翻旧账”,把孩子以前的错误一股脑的全部翻出来,而且越说越来劲,最后把孩子说的一无是处,让孩子自己都当真了。

这样的教育方式,不仅起不到正面的作用,反而会让孩子产生负面的情绪,认为自己真的不行,不然为什么父母总是这样说自己,于是自暴自弃。

我相信很多家长,对自己的这种行为是无意识的,并不是故意的,但正是这种行为会给孩子一个心理暗示,让孩子自认为自己很差劲,真的如你所说的那么不堪。

所以,家长的这种“翻旧账”的行为,一定要改掉,这没有任何意义。

孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

气急败坏后侮辱孩子

很多时候孩子犯的错误并不大,但是家长总是小题大做,把孩子所犯的错误最大化。

比如,在教育孩子学习时,很多家长被气的够呛,然后便会恶言恶语:你怎么这么笨,连猪都不如。你长脑袋了吗?这么简单的题都不会。你是不是真的傻,教你多少回了怎么还不会,等等这些攻击话语。

孩子犯错误是正常的事情,在学习上不会更是很平常,这并不能证明什么,不要动不动的就进行语言上的攻击。

我们首先应该调整自己的心态,控制住自己的情绪,然后在心平气和的与孩子沟通

孩子犯错后,家长需“就事论事”,不要“就事论人”

另外,很多家长喜欢讲大道理,长篇大论的进行“自嗨”,一直也说不到正题上,而自己还一直喋喋不休的很有成就感。

但是,由于孩子年龄的问题,他并不能一直时刻保持注意力,导致记不住家长说的什么。然后,当孩子下一次在犯错时,家长便会说:我与你说了那么长时间,你还是记不住,你到底想怎样。

所以,家长说话尽量简单明了一些,让孩子能够短时间听明白。长篇大论的话语谁都不喜欢,不要一直处于一种“自嗨”式的教育中。

最后,家长一定要记住,教育孩子时,一定要遵守就事论事的原则,针对孩子当前所犯的错误进行纠正,并帮助他进行改正。



大家好,我是奶妈说成长,多次获得青云计划奖励,并且专注于0-15岁孩子成长方面的诸多困扰、难题,有这方面疑惑的家长,可以关注我,或者留言,我看到会为您解答,希望我的文章能够给您带来帮助。


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