劉欣悅欣悅
剛來公司不久打雜其實非常正常，我覺得打雜這個事情你要辯證地去看：
1. 首先作為新人，在不熟悉公司環境的情況下，打雜是一個非常好的機會，既能利用打雜以外空餘的時間瞭解公司的業務、公司組織架構、公司部門如何配合、部門內的工作分工以及個人崗位的工作流程，同時還能借打雜的機會在公司多認識些新同事，通過同事又能進一步瞭解公司的內部實際情況，再來決定該公司跟當初應聘時所瞭解的是否一致，個人在這裡是否能得到一個長遠的發展，是否有明確的職業發展規劃。 另外要說的是，作為新人打雜還能大大降低犯錯幾率，因為信任對公司情況陌生，如果一來就勝任重要的工作難免會犯錯，犯錯次數多了難免會讓領導對你的能力有所懷疑，對自己未來的發展是非常不利的。
2. 說到打雜的另一面，還是要先從自身去找原因：
首先你所認為的打雜是不是就是你當時應聘該崗位本身的工作職責呢？所以你要重新去了解一下當時應聘的崗位到工作職責了，最好是找同事去詢問或者自己打聽，先確定基本方向是沒有錯誤的，要不然明明你多應聘的崗位就是幹這些事情，而你卻覺得是打雜，這樣你的個人認知與公司該崗位實際工作職責不匹配，既浪費你的時間也浪費公司資源，這時候就要考慮是不是要換工作了
其次，如果認知合一，那麼你要和你的領導去溝通一下你的成長計劃，讓領導告知對你的培養想法並跟領導制定一份詳細合理的人才發展計劃
最後，如果領導讓你打雜的實際時間超出了計劃上的打雜時間，那要考慮是不是自己哪裡沒有做好讓領導覺得暫時還無法勝任更重要的工作？因為公司即然有該崗位需求就一定不會讓這個人一直打雜 ，想清楚原因再針對性地去做改善並觀察一段時間，如果自己本身的原因造成的，改正是關鍵，跳來跳去解決不了根本問題，在哪裡也都一樣！
希望你再堅持一點時間，其實打雜也可以打的很出色，打雜過程中也可以不斷提出公司存在不足的地方並推動相關部門持續改善，也算是打雜打出了新高度。
會發光的星星Iris
像這種情況，我建議你早點離開，不要再幹下去了。因為帶你的那個人根本就沒想帶你，就是讓你幫他打雜當下手而已，盡顯自己的優越性，更深層次的原因可能是工廠就是想招個打雜的，根本沒打算招學徒。在我看來，這種不真心帶新人的員工一定思想不端，必須離開才能學到真本領。我就拿我弟弟的工作經歷來舉例說事，你就明白了。
我和我弟弟是同一年畢業的，當時我大學畢業，弟弟高中畢業，由於家裡很窮，弟弟放棄了讀大學的機會。我當時找的工作也只能夠自己生活，沒辦法幫弟弟，所以他自己一個人南下廣東去打工。
弟弟這個人很老實、很實在，去廣東不久他就在一家五金廠找到了一份工作。
跟你的情況一樣，弟弟進廠後被班長分配給一個老師傅帶著學。起初弟弟什麼都不懂，所以帶他的人就讓弟弟給他打下手，盡是做一些抬東西、取物料、收拾廢料之類的雜活，上手操作機器的事從來不讓弟弟碰。一開始嘛，弟弟以為是師傅為他好，怕他把機器弄壞，也怕機器傷著他，所以盡心盡力的聽從師傅的話，只幹他吩咐的雜活。
可是就這樣連續幹了兩個月，弟弟已經對所有的雜活了如指掌了，對工廠的環境也都熟悉了，很想上手操作機器。可帶他的人就是不讓他操作，也根本不教他怎麼操作機器，平時就只讓他打雜，還總說學東西不要心急，一步步來，慢慢學。
與弟弟同時進廠的其他員工也都分派在車間操作不同的工作，帶他們的人都在教他們如何操作機器，唯獨弟弟的師傅不教他。弟弟跟同時進廠的同事訴苦，說自己什麼技術都沒有學到，還在打雜，同事讓他跟師傅講幾句好話，看能不能讓師傅教他技術。弟弟照著同事交的方法去做，結果帶他的人直接說弟弟不會做人做事，太死板了，說教東西哪能白教，不意思意思一下，會壞了規矩。弟弟才知道原來是沒有給帶他的人好處，所以才一直打雜。
由於那個時候弟弟一個月的工資只有一千來塊，發的工資基本全部郵寄給家裡了，加上打工時間不長，身上根本沒有錢，弟弟就打公共電話找我借200元，說是給帶他的師傅買點東西，好教他學技術。至此，我才知道弟弟的遭遇。
我仔細詢問了弟弟的工作，瞭解了帶他的那個師傅的品性和平時作風，果斷的讓弟弟辭職重新找工作。因為那個帶他的人教不教他技術先不說，我聽弟弟說，以前他沒進廠的時候，所有的雜活都是自己做，後來弟弟跟他學，所有的雜活全部讓弟弟做，而工廠其他的師傅都是跟徒弟一起做事的，師傅也會搭把手做雜活，而弟弟的操作工位上所有的雜活都他一個人做，很多時候累的不行，師傅閒著都從來不搭把手，所以我聽了很生氣，不想讓弟弟一直這樣幹下去。這樣的師傅，沒必要跟他學。
恰巧弟弟的高中同學在杭州一家大型企業打工，那邊招工多，同學喊弟弟過去幹，我也支持弟弟過去。於是弟弟就離開了那個五金廠，去杭州打工。進了那家大企業，弟弟被分配到配電部門工作，由於不懂電工知識和技術，公司派他到專門的技工學校學習實操了一個月，拿到電工證之後，配電老師傅親自帶他工作，工作第一天就手把手的教他，弟弟也勤學苦練，抓住機會好好的學，如今已經成了那家大型企業的配電主管，一個月的工資扣掉五險一金到手都有15000，比我工資高多了。
弟弟經常說，幸虧當年沒有在那個五金廠待下去，不然真不敢想象自己的人生是什麼樣。弟弟之所以有所成就，我認為跟帶他的人有很大的關係。弟弟的頭一個師傅沒有真心帶他，打雜兩個多月了都不教弟弟技術，還想要弟弟給他好處。而弟弟的第二個師傅才是真正的為人師表，從入職第一天起就毫無保留真心真意的教弟弟技術，這才是弟弟學有所成的重要原因。
所以我才說，你在一個公司打雜三個月了，帶你的那個人都不教你技術，你就不應該繼續留下來幹這種活，因為帶你的那個人根本就不是真心帶你的。你想一下，就算你是新人，對工作不懂，需要一段時間的適應和學習，可是三個月的時間並不短了，你早應該瞭解和熟悉了工作環境，按道理也應該上手操作機器了。就算操作機器很難，那也要實際動手操作才行，你如果不實操，哪怕打雜幹10年，你一樣不會操作技術。而如果帶你的人真心想帶你，頂多讓你打雜一個月，從第二個月起就應該教你操作技術了，為什麼還讓你打雜呢？難道你打雜很有難度嗎？肯定不是的。所以我說真心想要帶你的人，一定不會浪費時間，只會找機會教你學習，只有那種不是真心的師傅，才總是教你打雜。因此，我要勸你早點離開。
上面就是我用自己弟弟的工作經歷來告訴你該怎麼做。雖然說的有些絕對，但我認為就是這樣。因為現在的機器操作並不是什麼高深的技術，不需要一個人研究多長時間，只要有師傅教，只要能實際動手操作，學習起來也是挺快的。打雜一干就是三個月，只能說工廠招你來就是幹雜活的，既如此，不走何為！
職場小兔
每個職員入職到一家新公司，都希望幹出一番事業來證明自己的價值，但往往夢想總是美好的，現實總是骨幹的。對於入職三個月了還在打雜，辭職並不是解決問題的唯一方法，如果找不到工作的問題點，不能有效解決，也許去其他公司也是一樣的結果。
對於看似不起眼的工作，有時候可能是因為你眼界太低，看不到一份工作的含金量才會覺得它沒有價值。
1、職場工作大部分都是雜事
在職場上大部分崗位的工作，並不是每天都在做重要的事情，畢竟在哪裡運籌帷幄，高瞻遠矚，策劃公司大事的人只是極少數。任何崗位多多少少都有一些雜事要做，大部分都會佔到整個工內容的一半以上，有的甚至在80%都很正常。
2、每個新人的培養都是從幹雜事開始
每個公司的業務流程都不相同，作為才入職的新人，在你還不熟悉的情況下，領導不可能將一些重要的事情交給你去處理，讓你做雜事的過程也是讓你儘快熟悉的公司的業務流程，與各部門的同事打個照面，也利於以後工作的開展。
3、做雜事也是對一名新人的考驗
作為職場新人，在領導不知道你能力如何的情況下，也不會放心將一些重要的工作交由你來完成，開始肯定會分配給你一些雜事來做，如果你連一些雜事都處理不好，重要的工作更不會放心的交給你，幹雜事三個月也理所應當，甚至還會幹更長時間。 
【小結】對於看似不起眼的雜事，既然是老員工安排你去做的，也有可能是領導的授意，通過雜事的完成情況來考驗你的工作能力。你已經做了三個月，為什麼領導不聞不問，說明對於你的能力領導可能也不是很認可。在這種情況下一定不能自暴自棄，辭職也解決不了根本問題，也許去了下家公司，情況依然不會改變。首先要做的就是調整自己的心態，把每一件雜事都當成重要工作去完成，用心去做好每一件事，讓領導看到你的工作能力，也許你才能擺脫一直打雜的命運。
你是新人，領導安排我來帶你，付出總的有些好處，那麼你就需要幫我幹一些瑣碎的雜事也是理所應當，三個月了，帶你的老員工可能已經習慣你幫他做事。
1、老員工沒有責任帶新人
很多企業來了新員工後，就由部門領導安排一名老員工來教帶，無形中就增加了老員工的工作，如果沒有對應激勵措施，對於老員工來說，帶新人就是有義務但是沒有責任，積極性肯定也不會很高，但是礙於是領導安排的工作，那麼只能應付了事，也不會認真的去教你，那麼你的下場就是接觸不了核心工作，每天干一些雜事。
2、老員工習慣你幫他做事
領導本來安排由老員工帶你學習的，但是老員工把你定位為他的助手，那麼作為助手就應該給他打下手，時間長了，老員工已經養成了指示你做事的習慣，不讓你接觸到核心業務，或故意拖延教學的時間，就可以更長時間的利用你。
3、老員工有危機意識
俗話說，教會徒弟餓死師傅。職場每個員工都有危機意識，既然領導讓老員工帶你，老員工心裡是否會想領導是想讓新員工來替代我。那麼老員工肯定不願意教你，做事總是留一手，核心業務從來不會讓你插手，每天只讓你幹一些雜事，讓你永遠也學不到東西，讓你知難而退。 
【小結】職場上不是每一個員工都那麼好相處，出現這種兆頭，肯定不是好事，如果老員工明擺著不願意教你，就算你再繼續打雜三個月情況估計也不會有太大改變，自己可以主動出擊，要求領導更換帶你的老員工。
在職場上要學會溝通，通過有效溝通，試探老員工和領導的反應，看看他們對與你的培養方向定位
1、直接與老員工溝通
入職三個月了，跟老員工應該也混熟了，也幫老員工做了一些雜事，沒有功勞也有苦勞，找個合適的機會，敞開心扉與老員工談談對你工作的看法，如果他本來就沒有想要培養你，這時候你就需要考慮是否該辭職或轉崗了，如果老員工覺得你現在工作做的不夠好，那你一定要了解問題點所在，在後面的工作要不斷努力改善，力爭早日擺脫打雜的狀態。
2、與部門領導溝通
與領導交流時先將目前的工作情況向領導進行彙報，當然不是簡單的彙報，還有你對工作的看法或改善點一同跟領導說說，打探領導對你目前工作是否滿意。順便也試探性的詢問領導對你培養的方向，看領導是否想真正的培養你，如果領導對你工作並不滿意，那麼估計你的打雜生涯還需繼續。
綜上所述，已經到公司三個月了，帶你的那個人還讓你打雜，雖然是打雜工作，這時候也要認真檢視這段時間工作的得與失，如果是自己的問題，可以繼續堅持工作，並且馬上制定改善計劃，對目前自己的工作現狀進行改進。如果是老員工的問題，根本不願意教你，那你可以考慮請示領導更換一個人來帶你，當然如果你覺得自己能力強，公司的人文環境並不好，換一份工作何嘗不可，畢竟是金子去哪裡都可以發光。
職步青雲
職場遇到師傅不教，較長期間打雜的情況，既不聽之任之，也不一走了之，而是積極作為，妥善處之。
職場新入職的人（徒弟），如果意向安排在技術性較強的崗位，是需要師傅（帶教老師）帶一段時間的。在此期間，會遇到各種各樣的情況，如一直打雜業務上不了手，這需要分析具體原因，正確對待。
是徒弟原因——基礎差，缺潛質，在這個崗位上沒有什麼培養前途
說白了，師傅也想教你，但是在開始的一兩個月接觸之後，師傅覺得你不是這塊料，又不便說明，不便回絕，只能這麼耗著，耗到你或者職場主動出頭，打破僵局。
按理來說，你自己最清楚自己幾斤幾兩，知道你能否正常度過學徒期，完成學習任務。如果確實是力不從心，真的學不了，不妨主動尋求改變，或調整崗位，或者另謀高就。
這裡不排除“當局者迷”，自己看不清自己，如自以為是，自視甚高的情況存在。你不妨主動找師傅進行妥善溝通，聽聽師傅的心聲。旁觀者清。也可以找信得過的同事談談心，聽聽身邊人的意見，對你目前的處境，進行客觀評價，確認“不是師傅不願意教，而是你學不了”這個現實。
認識自我，確實不能適應新的崗位，那就不要再混日子，浪費大好時光了，主動尋求離開現有崗位，不讓師傅為難，不逼職場主動出手調整。
是師傅原因——主管上不願教，客觀上教不了
從師傅自身角度來看，不教你有這麼幾個原因：一是職場有培養你代替師傅的意圖，師傅出於自保，不願意培養一個現實的對手。二是師傅出於長遠考慮，保守技術，不願意培養一個未來的競爭對手。三是師傅出於個人想法，擺擺師傅的架子，熬熬你的性子，讓你打雜就是考驗，只是暫時不教。四是師傅不負責任，把代教工作不放在心上，客觀上耽誤了你。五是師傅能力差，確實也教不了你什麼。
從你身上來看，師傅不教你有這麼幾個原因：一是你基礎很好，發展潛力大，師傅感到壓力，用“拖字訣”來應對。二是你不夠謙虛，師傅感受不到來自你的尊重，不意願教你。三是你在師傅面前不透明，師傅對你不夠了解，心裡沒底，覺得不夠踏實，不放心教你。
只要找到原因，就有應對之策。你能把握的，就努力改變，做好自己，尊敬師傅，懂感恩記人情，讓師傅放心，感動師傅，打動師傅，打開師傅的心結，掃清阻礙師傅教你的一切障礙。你不能把握的，就尋求同事和領導的支持和幫助，消解你和師傅之間的塊壘，促動師傅，推動師傅，架起你和師傅情感的橋樑，創造師傅打消疑慮，放手教你的氛圍。
是職場原因——明示或默認師傅不教你
從職場看，你打雜三月，沒有進入正常學習狀態，而且你不滿意，職場竟然沒發現、不過問，這裡主要原因有這幾方面：一是職場管理觸角不靈敏，信息渠道不通暢，管理存在瑕疵。不是不想管，而是不知道師傅不教你而讓你打雜三個月的情況。二是師傅的不教是在執行職場指令。如果你的入職是走的非正常途徑，或者你入職之後表現一直不好，那麼職場有針對你讓你“主動”離職的意圖。三是師傅表面的“怠惰”行為，是該職場對待新人的習慣做法而已。四是“客大欺行”，師傅地位特殊，職場暫時左右不了其行為，只能放任不管。
針對職場原因，要積極作為，儘快讓職場瞭解你目前的狀況，表達你在乎這份工作的態度，想學習技術的意願，對師傅不教你而讓你打雜的看法，展現你目前良好基礎，證明你有培養前途，盡力爭取改變現狀，如給你換個帶教老師，或者給你調整崗位，改變學習方向。
按常理，早安排你學習，早出師，早日獨當一面，對職場是最有利的。已經打雜三個月，即使師傅不著急，除你之外，職場應該著急並著手干預才對，而事實是沒有干預，聽之任之。這種情況不尋常。
不消極等待坐以待斃，但也不簡單粗暴一走了之。主動作為，改變被動局面，冷靜分析師傅不教的原因，“辨證施治”，推動事情朝好處發展。作為新入職的員工，處理好了這件事，對於提高你的職場應變能力，強大你的內心，具有積極意義。
【|我紅楓詩箋結合自身三十餘年從業經歷，專注職場話題，吐肺腑之言，發原創之作，敬請大家指教，歡迎關注、評論、轉發|】
紅楓詩箋
職場中，有幾個人會主動教你？求教要有求教的態度，帶你的那個人不是老師，你也不是小學生，有不懂的端正態度，主動詢問，多動腦子，我想，正常人都會答疑的，如果你指望別人主動教你，那這個態度就有問題了！
