村嫂小美
谢谢！
若孩子出现早恋的苗头。家长可坦荡自然地给孩子讲，处于中小学阶段不宜读恋爱。
不过，要分清恋爱和喜欢的关系。我们喜欢一个人很正常，和异性同学交往也很正常，但别以为正常交往就是恋爱。
因此，孩子和异性交往，作为家长的不必大惊小怪。但要和孩子讲明白，中小学阶段男女生之间可正常交往。但不以影响学业为重，不宜确立恋爱关系。
风物长宜放眼量。才读中学，连个大学都没考上，学习的专业都不知道，从事的职业更是渺茫。初中之后进高中，高中之后进大学，还要走进社会，会极大地遇到许许多多各种各样的人，也将面对更多的选择。若因初高中就恋爱，确立关系，肯定会影响学习，甚至波及前途。这就可能付出的是一生的幸福。这个风险我们不能冒。并且不成熟的选择，总有更多的变卦，不确定的未来，更不能把身家搭上全部托付。
恋爱是慎重的选择，是成熟的深思熟虑，要多了解，尽可能全面考察，别一时草率作出决定。而这一点，往往在初高中时，是难以作出抉择。但若遇到心仪的人，可保持正常的男女关系。只要你自己足够优秀，不愁天涯无芳草。
若是无自信，委身，匆忙或草率以身相许。不自重，带来的可能是晓不起，或轻贱。最终受伤害的还是自己。
睁大眼睛看世界，但知人识人难。知人知面不知心。作为中小学生，能辨出人情几分真与假。因此，学生不宜早恋，当以学业为重，为前途而拼。作为学生根本无暇于花前月下卿卿我我，更不能因此而埋葬前程。
一失足千古恨。早恋者，当诫！
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田戈教育
我发现现在很多家长在发现自己的孩子早恋后都没有那么的惊慌了，我班上有个两个学生，两个人都长得挺好看的，偷偷谈恋爱了，然后被班主任发现，打电话给双方的家长，然后两边的家长非但没有阻止他们，反而双方加了微信，然后经常出来一起玩。后来想想，他们那么开明，没有反对，也应该是有条件，两个人颜值都不错，两家的家境都非常好，天天开宝马送孩子来上学。我想要去其中有一方是家境贫困的，肯定第一时间反对了。
还遇到了一个初二女生，跟一个初三的男生谈恋爱，到老师发现的时候，他们已经谈了一年多了，然后班主任就打电话给家长，女生的妈妈问班主任，那个男生是不是叫那个谁谁谁，在哪里哪里住的？如果是他的话，那就同意他们在一起，因为他们从小就认识，青梅竹马，那个女生妈妈特别满意这个男生。结果那个班主任说不是那个男生，好家伙，画风一转，立马反对，然后把孩子接回家后就一直训。
纤语陌路850
初中生早恋这个事情在现在的这个社会已经不在是需要偷偷摸摸遮遮掩掩的事情了，特别现在的初中生家长一般是70末80后的那群人，这个年代的父母相对于70后是比较开放的，对于孩子早恋都是比较看得开的。我是中职学校的老师，我教的学生对于早恋就更是见怪不怪了，我这一届的学生年龄都是00后，他们对于早恋的见解是早恋不奇怪，没有早恋的才是奇怪的，他们的以早恋为荣，我教的学生里甚至有几对是家长都是已经见过面，孩子相互都已经是带回家了的。我曾经问过女生的家长为什么会支持自己女儿早恋？家长说:小孩子不听实在管不了，而家长也不是很食古不化的人，反对过但是没效果她也不会再去坚持所以只好接受了。
酒桶历史
早恋，其实是一个很普遍的现象，也是一个非常值得讨论的问题。
以我的理解，初高中男女生对异性产生好感和追求的冲动是正常的现象，是情窦初开的表现，可以定义为早恋。但是正确应对就不会产生大的危害，处理不当则会影响孩子的健康成长。怎样的应对方式才是正确的呢？我有如下建议：
一、加强对孩子的关爱。单亲家庭、内向自卑、成绩不好的孩子，往往更容易发生早恋。我认为，这是因为这一类孩子获得的关注和爱太少了，希望获得更多的爱，所以家庭和老师给与这类学生更多的关怀，有利于疏解孩子对爱渴望的问题。
二、引导孩子树立正确的人生目标。学生天天见面，彼此产生好感很正常，如果发现孩子有早恋苗头，鼓励他们一起努力、一起成长、向着共同的目标前进，比如考入同一所大学而努力，把孩子的注意力引到学习上来，往往还可以起到好的激励作用。
三、多提供一些公开的相处时间。其实，孩子对对方的好感有时候是模糊的，许多还是建立在对对方的过高幻想上的，认为对方什么方面都是好的。让孩子们在公开场合多接触一段时间，彼此就能发现对方的一些缺点，形成与想象中的差别，有时就会自然消解。记得一个经验丰富的班主任分享过经验，说是发现孩子早恋，就把他们调到一起成为同桌，过不多久相互就产生厌恶了。
四、加强青春期教育。教会孩子正确的处理自己的感情和冲动，避免不良肢体行为甚至性行为。现在的孩子接触性的渠道十分广泛，但是又缺乏正确全面的认识，尤其是女生缺乏自我保护意识这一问题更加突出，所以加强青春期教育对预防孩子因早恋产生不良后果十分重要。
五、分散孩子的注意力。多组织一些有意义的问题活动，让孩子们的课外时间更加充实，也是很好的一种办法。例如举办篮球比赛、话剧展演、演讲比赛等，让孩子们在业余时间增长能力，同时找到填补闲暇时间的方式。
以上就是我对这个问题的全部看法。
英语不求人
题主的这个问题很典型。早恋这个敏感的话题老生常谈了，家长和老师如果处理不当，造成的后果也是无法设想的。
针对题主提出的问题，笔者认为可以从如下几点出手。
弄清早恋出现的原因
1.身心逐渐成熟因素
现在学生的思想、身体加快成熟，自然就会对异性产生渴望，渴望得到异性的关注，渴望与异性交朋友，然而学校教育中针对学生性教育和情爱教育的很欠缺，这是一个盲点。
2.受外部环境影响因素
在这个信息传播迅速的时代，中学生能通过多种途径来了解情爱，性爱，（比如手机，电脑网站浏览价值不正确的内容），错误的东西甚至是黄色的东西就会乘虚而入影响学生，本来初中生就是探知欲很强的年纪，让他们更加渴望去尝试不该尝试的东西。这就需要家长和学校的正确监管和引导了。
积极疏导，逐个击破
由于初中生心智还未发育成熟，世界观、人生观认识还不够清楚，内心又比较脆弱。所以家长当知道早恋的情况出现了以后，不要急躁，要情感疏导。
从学生的特殊年龄段实际出发，尊重他们，理解他们，找准"切入点"，"对症下药"，同时用爱去关心和教育他们，做他们的"知心朋友"和"良师益友"找他们谈心，了解他们真实的想法。但是切勿强行制止，粗暴对待；现在的学生抗压能力较弱，内心情感起伏很大，往往经不起生活学习中的挫折，不能硬来。
我身边就有这样的案例出现，一对男女生互生爱慕之心，其实也没有做什么过分的举动，只是表现在对方在的时候害羞，不敢说话，经常等对面放学。但是家长知道以后，男方家长斥责女孩子为什么影响自己家的孩子学习，言语激动把女孩子弄哭了。而男孩子觉得自己的妈妈这种行为不仅丢脸，还影响女孩子的清白，于是男孩子在晚上的时候选择跳楼结束自己年轻生命，似乎用自杀表明自己的心志.这真的是悲剧收场。妈妈没有摸清情况，强行做出判断使得结果适得其反，这是大家不愿意看到的。
所以晓波老师觉得我们大家都是从那个阶段那个岁月过来的，或许在家长眼里孩子们小小年纪
小小情感看似毫无意义，但对于学生们来说是天大的事情。每个孩子都值得被尊重被理解，家长们要做的是把自己当成是孩子心中一位可以值得信赖、可以倾诉的朋友，牢固的建立起你们之间的关系，从而不断促进孩子的心理健康成长，这才是家长应该做的。
关注我 让我们彼此更靠近
张小波微落格
初中生存在早恋现象实属正常，父母不要强行阻止，而要加以引导，这样反而是真正帮了孩子。
早恋一直是孩子群体中普遍存的现象，从古到今一直都有，只是以前由于思想观念的封建，没有表现出来。现在由于社会的发展，时代的进步，思想的开放，这些一直存在的现象自然就显现出来了。在很多学校对于早恋现象处罚力度很严重，几乎都是学校与父母站在同一战线上对孩子进行教育，当然不会从孩子角度出发去解决问题，只是说孩子错了不该早恋，具体早恋那点有错，连老师和父母都不知道。只是一唯的把观念强加给孩子。不过孩子大多数还是没有接受他们的教育，因为这本身就不合理，所以有的学校就以开除的手段剥夺孩子的受教育权。
打着早恋影响学校的风气的口号开除学生的手段，不但不会起到教育孩子反而是让孩子对爱情充满了好奇，让孩子的思想得到禁锢。我们可以想一想，孩子到了青春期没有对异性产生好感，那我们不得不怀疑孩子出了问题，具体是什么问题，大家应该都懂。表达情感是人特有的本性，你不能总是压制着，这迟早会出毛病的。
教育孩子早恋小妙招:
孩子有了早恋问题，作为父母我们应该了解孩子早恋的具体情况，和孩子交流，并且告诉孩子，你早恋没有错，只是现在所处的年龄段还不适合恋爱。恋爱就要对对方负责，你还小无法去担当起你身上的责任，不过你要能和对方快快乐乐的成长，为你们的人生而努力，那么爸爸妈妈也是支持你的。
上述这段话你如实的对孩子说了。我相信孩子肯定会给你一个满意的答复，这样做不到没有让孩子越坏，反而是帮助了孩子的成长，所以家长、老师面对孩子早恋问题，应该重新考虑新的教育方法，符合孩子的成长理念。
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杨先生小书屋
我们都经历过那个特殊时期，青春叛逆期，现在回想那时，估计很多人都有过早恋，或者暗恋，或者我们现在所理解为喜欢
昨天正好在头条看到一位6年级小朋友写的一篇＂爱情书＂，说实话，看了后，我觉得这位小朋友的情感观超正，原本自己有很多不良习惯，不向上，不好学，不爱沟通，甚至还有点自卑，但自己喜欢的女孩特别优秀，就为了想多＂靠近＂这位女孩，自己主动开始好学，总结自己的不足，勤奋弥补，就像小朋友描述的：她就像一束光照进了我心里。
我儿子10岁，之前也讨论过这样的话题，其实我儿子情商这块稍微发育得要缓慢些
对这个问题我是这样回答的：
1. 儿子，恭喜你，喜欢的是女的😀😀😀.还好没有喜欢男的（至少宝宝的方向是对的😜）
2. （当聊过情况后），儿子，你真有眼光，我也喜欢她
3. 宝贝，当喜欢一个人，只有精神上的喜欢是不够的，还得让自己喜欢的人，物质上也要好，就像我和爸爸一样，为了自己喜欢的人，包括你们，也是爸爸妈妈喜欢的人，我们会努力工作，努力多赚一点钱💰，使我们这个家更幸福，比如我喜欢你，我不去创造好的条件，天天让你只吃馒头，学校的各种活动妈妈也没有钱💰让你参加，平时你要是有特别喜欢的东西，妈妈也没有钱💰买，这时，你觉得幸福吗？
4. 现在你还小，没有出来工作，但你现在的主要任务就是学习，学习好了，以后工作好了，你就有能力让自己喜欢的人过得更好的生活，更幸福。
第一：不要批评宝宝
第二：认同他
第三：举例子说明，通俗易懂，最好不讲大道理
第四：如何行动😀😀😀😀
冯利华董门家服育婴师
尔东观世界
这个很正常，初中生就是孩子青春期的那段时间，孩子面临着生理和心理以及学业的多重变化和压力。
更何况这个时期，孩子更多期待与同龄人的相处，如来自同龄异性的关注或关心，自己也很渴望，更是对异性开始认识的关键阶段，如女孩子喜欢阳光型学霸男孩，男孩各种逗闹喜欢的女孩子，都是在引起对方的注意。
作为家长不想让孩子分心，而影响学习的想法很正常。对于这种情况，如何应对。
首先，你要了解这个时期孩子的想法，如女孩子情绪变化无常，男孩子喜欢打游戏或看小说等，家长不要一发现就训斥孩子，而是从侧面多多观察一下他（她）。
其次，找一个合适的时机，和孩子好好谈谈，从她（他）的想法，最近的变化、困扰、烦恼以及她（他）的感受，这个时候就看你与孩子平时链接的好不好，他愿不愿意与家长沟通。
此外，为了拉进与孩子的距离，可以聊聊自己在青春期时期的一些事情，对于异性的看法，对于交朋友的点。
家长不要老是把自己放在高于孩子的位置，要用平等温和的态度和语气去聊天，要让孩子感受到你的尊重和信任。
不管是多大的人，都需要鼓励，支持和关注，更需要尊重和信任，而不是责备、数落。
本就是情窦初开的年龄，发生早恋很正常。还有不要一说早恋就慌张，每一个阶段，孩子的表现和情况都不同。
所以，家长们要与孩子多多产生链接，去了解他（她）内心的想法，先学着表达出来，在依据具体情况，给孩子说说其中的道理，分析利弊，尤其是女孩子一定要讲到自我保护等内容。
希望家长既是父母，更是孩子的大朋友。
白饭粒生活录
初中生早恋，先全面了解一下他（她）的学习成绩和其他表现。你应先到学校向班主任了解，包括学习情况，是进步还是退步，以及品行方面的。如果成绩和其他方面没有问题，甚至学习成绩有进步，这说明孩子很成熟，自己有感情的自我节制能力。有的孩子很懂事，就是能正确处理好学习、前途与恋爱等等的关系。这样的孩子有，做父母的不要担心，但很少见。如果通过了解，发现早恋后学习成绩有退步，那就有问题了。其办法：⑴要和孩子谈谈，讲清利与害的关系，指出问题的严重性。但讲得要有说服力，不能打、骂。尽最大努力激发孩子的内因作用。⑵如有必要，而且知道对方的父母，可以用善意、负责任的态度，交换一些意见，如果对方孩子也是因为早恋导致学习成绩退步，那一定也会重视起来，共同做思想工作。⑶从孩子“八字”五行上找找原因，这不是迷信。你可以请教一些内行人，对这方面有研究、又不收费的人问问，不要找“走江湖”的算命先生看，因为这样的人有的不一定很准确。⑷在非常有必要、而且有可能的情况下，就是从学习环境上去考虑。
