“记忆味”！当这个词第一次从一个孩子嘴里发出来的时候，我很惊叹，本来以为孩子不读书，以为孩子脑袋里只有那些白雪公主，以为孩子还是那个调皮的小人儿，殊不知，她已经慢慢在长大，而且已经能够蹦出一些让我们大人都意想不到的词。充分地肯定孩子，是对孩子最好的褒奖。
写作，就是源自于生活，就是记录生活。当在生活中遇到能打动你的话或者思想的时候，赶快记录下来，打动自己，才能打动别人。
记忆中的味道
昨天去市场买菜买水果，路过一个馒头房，老板一掀开大盖子，热气腾腾的馒头散发出纯天然的麦香，我驻足看了一会，孩子说：“妈妈，我们买个馒头吧。”还没等我回答，她又接着说：“还是不吃了吧，我怕破坏我脑袋里面的记忆味。”“什么？”我开始没听清。“记忆味！”她又重复一遍，“就是我奶奶给我做的馒头的记忆味。”我瞬间明白了，又惊又喜，这丫头嘴巴里还时不时会蹦出金句，我要记下来，作为她的成长记录。
晚上，当我要记录的时候，已经忘记她说的具体是什么了，回想了几遍，都不是当时她说的那个感觉，只记得“记忆味”三个字。随即，我冲到浴室，大声问她：“你下午说的记忆味，具体是怎么说来着？”她又给我重复了一遍。“对，就是这样。”旋即，我记了下来。
当放下电脑，回想这件事，又想到现在很多学生的写作问题。很多学生在写作时候没有灵感，无法下笔，不知道写什么，其实很大程度上是因为他们没有做好素材整理工作，就像我刚才那样。人的灵感是转瞬即逝的，所以，在有灵感的时候，就赶快把它们记录下来吧。可以随身带一个小本子，或者用最方便的手机记录。我们要做到的，就是不让灵感消失。
写作，就是源自于生活，就是记录生活。当在生活中遇到能打动你的话或者思想的时候，赶快记录下来，打动自己，才能打动别人。
閱讀更多 於老師初中教育 的文章
