回憶剝落
看見小時候
30年前的中國
8歲讓孩子學英語，那叫超前
如今，2018年
8歲才讓孩子學英語，是跟孩子有仇
3歲學英語 VS 8歲學英語
3歲開始學英語和8歲開始學英語，有什麼區別？有些家長難免就把教育投資代入到成本核算當中去，假如12歲考劍橋MSE系列考試中的KET，那3歲開始學要交9年的錢，8歲開始學只用交4年的錢——這投入產出比，天一樣的差距啊！
其實兩者的區別就是
8歲學得像是假英語......
輸12
孩子3歲開始學英語，母語思維尚不強勢，如果是在正確的方式方法和環境的保駕護航下，學習英語就像是先建構（整體感知），然後再完善細節——這種先對語言產生整體認知的建構過程，更符合語言產生的規律、貼近語言的本質也就是一種很自然的方式。
那麼問題來了，自然的方式是最好最高效嗎？當然不是了。舉個例子：農業中用化肥和農藥的田單產遠高於不使用化肥和農藥的，所以有機農產品的價格要貴很多，為啥消費者依然趨之若鶩？凡是關乎成長的，無論是農業還是教育行業，追求效率的代價都是非常巨大的——對於英語的學習也是一樣，自然的方式通常不是最有效率的，因此在先期不會有啥明顯的優勢，但越往後,自然優勢就會顯露鋒芒，後勁十足。
8歲開始學英語，母語思維已經初步成型，並確立主導地位，我們就不得不通過肢解語言結構的方式去學習，確保產生可視化、可量化的學習結果，但是這種看似高效的學習方式，通常會很難建立語言整體的，有效的輸入輸出系統，孩子對語言的理解能力，從一開始就處於一種先天殘疾的狀態。那為什麼從3歲學了8年的孩子，在考KET或者PET上似乎並沒有不可思議的強勢呢？
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考得好
永遠很重要
學得好，永遠更重要
其實語言類的考試有一個獨屬的特點，就是學習內容和考試內容高度背離，另外，語言本身（即自然屬性）非常複雜，單純從一張試卷很難考核到語言的綜合運用能力。隨著學習內容的加深和所需考核內容的增多（參考文中備註），語言綜合運用能力成為考核的主旋律。
說到這裡，很多家長朋友就糊塗了：那就讓孩子8歲開始學英語好了，還省了很多錢。但是，英語考試成績就真的能夠反應語言學習結果嗎？答案又是否定的。語言的學習結果至少是由3個方面決定的：
▶ 學習感受（體驗）
▶ 考試結果
▶ 能力結果
不瞭解大腦的運作機制
不瞭解孩子的發展規律
就是不拿槍上戰場
輸12
學習感受（體驗）就更不用說了，對於成人而言，因外部環境改變（工作需要）和心中既定目標（比如考證）而忍受枯燥機械的學習，頭懸梁錐刺股都舉步維艱的狀態，對於孩子而言簡直是勢比登天！一個孩子從6歲開始，經歷12年漫長的時間進行學習，絕大多數很難保持高漲的學習動機和興趣，一旦放鬆，面臨的就是前功盡棄的嚴峻態勢。而3歲開始學英語的孩子，在沒有負擔的情況下比較容易保持比較高的學習動機，而學習動機往往和學習結果高度相關。
顯然，考試結果是最直觀的一種學習結果，也就是很多家長最為關心的、尤其是8歲以上孩子的家長。然而，能力結果的巨大作用卻被遠遠的低估了，啞巴英語（實際上是聾啞英語，口語差往往是由於聽得少、聽力辨識和聽力理解能力差造成的；聽力差是因為大腦對語言的解析速度遠低於接收速度）由此而產生，什麼用英語交流、交際等能力與孩子揮手而別。語言能力中重要的是語言交際能力、社會交往能力、對複雜的跨文化問題進行處理的能力都需要較早接觸語言，才可能被培養起來——看著別的孩子跟老外自如交流，很多家長朋友同樣會非常焦慮。
讀寫能力就更不用說了，把一本單詞書都背下來的孩子並不少見，背完了之後的效果呢？能在考試中合理運用起來的孩子寥寥無幾——認得單詞只是閱讀的第一步、甚至都不是最重要的一步（認字認的多您敢說能讀懂各種文獻嗎？），閱讀理解才是核心所在！而太多的孩子，即使每個單詞都背過、連在一起也不知道是啥意思。從詞到句、從句到段落、從段落到篇章，哪裡是把詞認全了，就知道中文意思了，就能理解了？就像在開篇時候說的，語言的正確打開方式是先通過整體感知進行建構，無論是聽力理解還是閱讀理解，通過肢解成片段的方式理解單詞在拼合成意思進行理解是非常低效的。
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要投資
就投資那些孩子20年之後
還用得上的東西
這也就是為什麼，8歲以後或者更大年齡，包括成人學英語，大概率上比3歲開始學英語的學習結果，從長期來看是要低得多的。儘管腦科學研究表明，人類的腦具有終身可塑性，即什麼年齡學習一門語言都是可以的學會的，但是學習的困難程度和學習結果（尤其是達到流利自如、綜合運用能力高的水平）完全不一樣。
另外，很多家長朋友不知道的是，能力結果最終會對考試結果產生巨大的影響。尤其是當語言難度越高的時候，語言本身的知識部分的作用急劇下降，綜合運用能力的作用大幅上升。8歲開始學英語的孩子考KET不見得吃虧，考PET的時候依賴單純的英語知識堆積進行英語學習的孩子就開始力不從心了，考FCE等更高級考試的時候情況愈發明顯——那些從3歲開始用正確的方式方法學習、語言學習環境良好的孩子，卻爆發出驚人的力量。
空白
寫在最後
0-6歲決定孩子的一生
切記......
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說到底，家長朋友需要創造良好的語言學習環境，3歲開始讓孩子按照正確的方式方法學英語。
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