有了孩子後，我們都努力的扮演“好爸爸、好媽媽”的角色，儘可能的為他們的成長創造更好的生活、學習條件，但有時候還是難免有些欠缺，下面這些小漫畫，通過一些日常生活中的小事，對比了不靠譜家長、普通家長和靠譜家長的區別，對照看看，你屬於哪一種？
想要做一名靠譜的家長，具體該如何做呢？
1、充滿智慧的育兒口訣
育兒口訣就像武功秘笈，知道並能做到，是需要一番刻苦修煉的。口訣如下：
嬰兒時期：每時每刻都關注。夜晚的陪伴尤其重要。
幼兒時期：誠心誠意的陪玩。玩耍是孩子最重要的事，全心的陪伴讓他感受到尊重，獲得高自尊，將來才會尊重別人。
兒童時期：真真切切的喜歡。當孩子被殘酷的社會評價後，家長是依然真心的喜歡他，他就不害怕外界的負面評價，形成穩定的自我認可，獲得自信。
青春期：實實在在的相信。都說青春期的孩子最讓家長焦頭爛額，因此，處理方法絕對舉重若輕。
☞總之就是對孩子表達三個意向：
第一，無論如何我都相信你。
第二，如果需要幫助，我在這裡。
第三，我允許你做錯事。
孩子有時會不斷挑戰家長的信任，只有當他在不被信任的行為中繼續得到了信任，他的自控力就煉成了，只有無他控才能帶來高度的自控。
2、家長不可觸碰到大忌
原則性錯誤的殺傷力可想而知，這是一措手成千古恨的育兒大忌。
第一：忽視。當家長只忙於自己的事，讓孩子感受到自己在家長生命中可有可無，他會感到自己是累贅，他的生命能量是很弱的，他對人生難以展現積極與熱情。
第二：溺寵。孩子從未被延遲滿足，他便不懂，目標是需要通過自我剋制後的努力才能夠達成的。被溺愛的孩子任性，能力差，讀不懂他人臉色，於是處處碰壁，在外面很壓抑回家便對家長瘋狂發洩，造成惡性循壞。這其中來自爸爸的溺愛更是要不得。
第三：虐待。使孩子充滿憤恨和攻擊性，容易形成反社會人格。
第四：補償。比如家長因為陪伴不夠，給予孩子大量的金錢補償。這會扭曲孩子的觀念，後果也相當嚴重。
3、正確處理孩子的情緒
☞傳統的教育觀念壓抑孩子的情緒，連哭都是不被允許的。
而情緒是一種能量，家長必須學會幫孩子疏而不是堵。比如：“當孩子讓你感到不舒服的時候，想一想他心裡在想什麼。“她認為反常行為背後一定有某種情緒，而幫助孩子表達出來，負面情緒才能消除。
其實有很多操作性的方法，面對小嬰兒可以緊緊擁抱，不斷撫摸背脊，幫他說出”生氣，委屈，傷心“之類的形容詞，大一些的孩子可以讓他寫下來，畫出來，通過遊戲的角色扮演說出來，還可以通過唱歌或運動去宣洩。
當孩子通過傾訴宣洩情緒的時候，家長要注意不打斷的傾聽，極富同理心的共情，然後引導他去冷靜思考，自己想出解決方案。
4、培養孩子的好習慣
身教大於言傳，家長的典範作用是培養好習慣的好方法。另外，在孩子年幼時不少習慣需要訓練習得。
第一步：把內容編成口訣。
第二步：家長反覆為孩子演示。
第三步：讓孩子獨立操作，反覆練習。
第四步：進行獎勵，當孩子出現具體行為後立刻獎勵，使得好習慣得到強化。
還有就是懲罰的原則，懲罰是可以的，但一定要提前預告，使孩子清楚不良行為帶來的後果，擁有心理預期。
5、學會陪讀，當好一隻小灰兔
陪讀如今是不少家長每天的功課，陪讀只需在頭兩年進行就足夠了。如果孩子是一隻小白兔，那麼家長的角色決不能是大灰狼，而要做小白兔的真誠的小夥伴，小灰兔。別看這個比喻很可愛，操作起來卻需要極大的耐心和拿捏分寸。
允許孩子邊做邊玩，允許孩子當天學到的題目一知半解，幫助他在當天快速完成作業，給他更多的玩耍時間，不懂的題目可以在週末為孩子展開集訓惡補，這些挑戰常規的做法讓在座的爸爸媽媽大跌眼鏡，原來上學後的孩子滿腦子想的還是玩耍，只有充分滿足他玩的慾望，他才能安靜的坐回課堂專注學習。
西西媽：一枚80後不安分媒體人，有一個三歲女寶，愛幻想、愛自由、愛折騰、愛分享、愛嘮叨，願陪你一路前行。
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