03.05 高中生把電腦手機調成英文真的有助於提高英語嗎?

妲己丶妖嬈了誰的今世


並不會有明顯的提高,只會讓你多認識幾個英語單詞而已。

我高中時候親自體驗過,結果作用並不明顯,最後又切換回中文了。

後來我分析了一下,效果不大的原因主要是以下幾點:

1.APP

一般都是中文APP,雖然系統該語言是英文,但你使用的APP,如淘寶,QQ, 今日頭條等,都是中文界面,而且我們用手機的絕大部分時間都是在APP上面,就是說大部分時間我 們接觸的還是中文。

2.英文系統上的基本都是單詞,以及一些手機方面的專業單詞。你並不會從中學到語法以及其他別的什麼。

3.英文系統裡面幾乎只有設置裡面能看到一些英文選項,即使全部學會這些單詞,對英語的提升也有限。


丟丟雲


作為一個過來人,可以負責任的告訴你,凡事有心則明、用心則清。

先講一個故事。生物老師開學前將一幅人體結構圖掛在了黑板旁邊,整整掛了一個學期。期末考試,試卷上只有一道題,畫出人體的結構圖。同學們紛紛大叫:老師,這個您沒有講過。老師說:答案我就掛在你們眼前一個學期,是你們自己沒有把握。

還可以再講一個例子,我們認識很多字,魑魅魍魎,這幾個字放在一起大家一口就能說出來,魅魎魑魍,如果我換一下位置,你還能一口喊出來怎麼讀嗎?

所以,問題的關鍵不在於你眼睛是不是經常看得見,而在於你有沒有把它放在心裡。

就像談戀愛,當你喜歡一個人,她皺皺眉頭你都能知道哪裡出了問題,相反,如果你對他沒有感覺,即使她為你流再多的淚,你也以為是風吹痛了他的眼睛啊……



生涯大叔


現在的人們在手機電腦上耗費的時間越來越多,如果把手機電腦全調成英文也未嘗不是個學英語的辦法,當然是指任何app裡都是英文,而不是隻是指調成英文界面裝裝樣子而已,其實這就是自我設定的英文環境。我覺得會挺有效果。



能吃軟件的熊貓


哇有人邀請我回答這個問題了哈哈哈哈哈

嗯關於把手機文字設置成英語這一點其實說的很片面。英語四級黨一枚,曾經把手機系統語言直接設置成英文,一方面是防止自己玩手機,另一方面其實是在這個過程中,盡力給自己模擬一個英文環境吧。我覺得是這樣。

但是!!我發現,並沒有什麼卵用,還是自制力問題吧,一看手機反而會給自己心理上造成了用功學習的假象[捂臉]對於我而言確實沒什麼用,我的同學偶爾瞄到我的手機,還會覺著我有點裝13,所以我趕緊換了。主要是確實也沒認識幾個單詞,有些功能真的很不好找啊,不方便。

當然,如果是那種自制力強,而且真的一門心思在學習的同學,隨著自己的學習方法來,畢竟有些學霸真的就是喜歡這樣來。那就別管啦。

以上是我誠心誠意的回答,希望對您能有所幫助。


慄慄皆辛苦吶


我覺得有沒有用主要是取決於自己的毅力,如果說是自己主動調成英文界面,還是有幫助的,模擬一個有效的英文環境對學習英語是很有幫助的,比如你在使用手機時,不會的某個單詞什麼的,你會主動去查單詞意思,使用方法,這樣的話就會牢牢的記住了。對於如果是被動的修改的話,可能還會有反作用的,會很反感這樣的一件事,所以學習還是要看自己,希望對你有幫助,謝謝


美麗的大腳丫


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明哥創作坊


有利於。這種情況就類似於你在一個全英文的環境去生活。即便你不認識一些英語單詞但是你可以通過猜測去判斷這個單詞的意思,有助於你記生單詞,提高英語詞彙量。

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小周同志的Vlog


說實話,沒什麼作用,過來人的經驗告訴你,日常使用電腦手機你看的幾乎是中文信息,僅僅幾個按鍵、菜單的作用是增加有限的詞彙,還不敵你背半小時單詞。

還是針對性的看英文學習資料、書籍、視頻會更有效,祝你學習進步!


小芋記


手機上有很多適合孩子學習語言的APP,也有很多音頻視頻資料供孩子學習,但有時資源越多,反而容易學一個丟一個,還是關注一些內容成體系且豐富的資料,持續性的學習。同時,也要結合孩子的學習興趣和作息時間,關注不同的資源,在適合的時間播放給孩子看或者聽。


孩子在線下感興趣的閱讀資料也可以找對應的音頻放在手機上,在家裡,車上等不斷的聽,對孩子來說,這不是學英語,卻能有效激發孩子學習語言的興趣,提升應用能力。家長在這個過程中,也可以與孩子一起學習,比如一些電影片段的配音,家長和孩子分角色扮演,即提高了親子互動,也有利於提高孩子學習的動力。

但是如果只是把操作界面設置成英文,一旦人形成肌肉記憶或者操作習慣,其實用處不大,並且手機設置界面的英文並不屬於日常用英文,所以效果不一定會明顯。


小量愛剪輯


你好~這是我自己的小小看法
我覺得很有必要吖,和我們平常為了學習英語看英文電影聽英文歌是一個道理~想要學好一門語言就需要將這門語言滲入到生活中喔

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