03.03 说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

现在有很多孩子会出现,父母说两句就会哭的情况,其实这种孩子并不是内心脆弱

,而是没有给孩子做好抗挫折能力

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

孩子的抗挫能力重要吗?

孩子的抗挫折能力是非常重要的,家长应该在孩子小时候就培养他们的抗挫能力,因为未来孩子将会遇到各种各样的问题挫折,现在养成良好的抗挫能力,将来的生活就会好一点,心情也会好一点。

孩子在遇到了无法克服或者自以为是,无法克服的障碍和干扰时,由于其需要或动机不能获得满足而产生的消极的情绪反应。

幼儿抗挫折能力即幼儿忍受抵抗排解挫折的能力,包括挫折耐受力和挫折排解力

两方面。

幼儿期是人格形成的关键期,幼儿抗挫折能力的发展是其健全人格形成不可缺少的一部分。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

父母要在孩子小时候养成这5个好习惯

  • 对孩子进行有效的疏导

及时的疏导,帮助孩子分析遭受挫折的原因,找出失败的症结,从而避免孩子情绪的严重受挫,要让孩子体会只有战胜了困难才能前进一步。

要时刻以乐观积极向上的人生态度去影响和感染孩子,丰富他们的生活经验,使孩子学会客观地看待生活中的事物。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

  • 鼓励孩子鼓起勇气努力向前

在孩子做出努力取得一定成绩时,要及时肯定,让孩子看到自己的能力,从而更有信心地去面对新的困难,以鼓励的方式尤其适用于胆小怯弱内向的孩子。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

  • 让孩子学会调节心态,克服困难

孩子有时会拒绝尝试新的或他们认为困难的事,父母可以有启发性地问孩子你觉得该怎么办呢,允许孩子在尝试的过程中犯错误和改正错误。

即便是尝试中失败,也要让孩子觉得从中有所收获,只有这样才能使孩子学会自我调节心态,克服困难去追求下个目标。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

  • 培养孩子在某方面的自信心

孩子的自信心承受力是建立在他们各方面优点的基础之上,在某一方面的充分自信,可以帮助孩子更好地面对来自其他方面的挫败。

如果面临挫折,孩子将自己的优点丢在了脑后,你一定别忘了提醒他,借助优势激励他改变弱势的信心。

一般来说,耐挫力差的孩子心理脆弱,对自己没有信心,看不到自己的闪光点和优于别人之处,要对孩子所取得的成绩及时地加以肯定,让孩子体验成功,从而更有信心地去面对新的挑战

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

  • 在一个良好的环境中生活

耐心的父母和民主的教养方式都有利于培养孩子活泼开朗好学

诚实的性格,从而增强孩子的耐挫力。

同时与同伴的交往可以使孩子经历一些挫折,诸如观点不一致、处于被领导的地位等,能使孩子在不断的磨练中学会如何与同伴友好相处和合作,从而更好地在同伴中保持自己的地位。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

不仅如此,同伴之间的相互交流指导也能够帮助幼儿更好地克服困难、解决问题,在与同伴的交往中发现与自己不同的观点,从而更好地认识他人和自己,克服以自我为中心的缺点

这些都有利于孩子耐挫力的培养,挫折难以避免,但我们要学会的是如何化解,或者如何将其最小化,这是关键点

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

很多小孩的抗挫能力并不好,但家长应该意识到这一点并且去改变现状,让孩子停止抱怨,停止不作为,开始行动起来,开始学会调节自己的情绪,及早掌握抗挫的能力,成为优秀的棒小孩。

每个孩子出生都是一张白纸,会长成什么模样,取决于家长如何教导。在6岁之前,孩子的性格还没有完全形成,家长要抓住3-6岁这个性格关键期,培养孩子的好性格、好品质,未来的路才会更好走。青青为家长们推荐2本有关性格、品质培养的绘本——《宝宝好品格培养经典童话》《宝宝情商培养图画书》

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯

采用经典的童话故事,在故事中培养孩子的好性格好品质。每册都是一个单独的故事,分别培养宝宝的爱心、乐观、自信、分享、勇气、善良等品质,提升宝宝的抗挫能力,让宝宝更加坚强,不在害怕困难。

说两句就哭的孩子,不是内心脆弱,而是从小没养成这5个好习惯



分享到:


相關文章: