果小果育儿
引导宝宝说话，家长参与很重要，我家宝宝很小的时候开始，我每天都会跟他说很多很多话，一个是给他语言环境，还有就是传达爱意，增进母子之间的感情，宝宝开口说话后，不要太在意宝宝的发音，你在适当的环境下重复用正确的发声音与他沟通就可以，不要在他说完后，强调他的错误，并要求改正，这可能会引起孩子的反感，时间长了他会自己调整改过来。我家宝小时候管出租车叫秃塔秃，不知道从哪学来的发音，刚开始我执意纠正，后来发现，他再看见只是指不说了，我就在讲故事的时候多次重复，后来慢慢就学会了
沐耳发声
其实不用着急，只要孩子肯听懂你说的话，就是正常的。早几个月晚几个月开口都没关系的。随着孩子慢慢长大，你会发现，当初早开口还是晚开口已经不重要了。
我儿子就是那种开口晚的孩子，1岁1个月的时候也只是会喊妈妈。直到快2岁吧，他才开窍了，突然开始说很多我以前教给他的词，没几天又开始数数，从1数到10；然后慢慢开始说超过5个字的句子，但是有时候说得还是不清楚，但是会去说，不清楚他也愿意去说，有时候还会结合动作，边说边用肢体语言表达。
孩子开口说话的确有早晚，父母应平常心对待，不必过于焦虑
其实孩子的成长发育个体差异很大，我甚至见过有个孩子3岁才开口说话，之前也是只爸爸妈妈这样简单的词语。
还有就是“男孩开口晚”我挺赞同的。我儿子和我外甥女差了10天，但是1岁1个月的时候，我儿子还只会爸爸妈妈，而我外甥女就已经会爷爷奶奶等等其他词语了。整体上，女孩就是开口早一些，男孩开口晚一些。
如何引导宝宝开口说话？
父母不要过度焦虑，但也不要不作为。除了平日里教孩子喊人名，物品名等等，父母还可以做哪些呢？
1、不要立马满足孩子的需求，“逼”他说话。
我见过一个奶奶，吃饭的时候还不等孙子说话，只要孙子把眼睛看向那道菜，或者用手指一指，奶奶就已经把菜夹到了孩子嘴边。这样肯定是不行的，所以生活中，父母或者其他监护人，应当在孩子有需求的时候，给与孩子表达的机会，而不是看到孩子一指，就立马给孩子完成一件事。
2、多给孩子读绘本。这个办法我儿子非常受用。
我开篇就说过，我儿子说话就挺晚的，后来我就特意每天中午和晚上睡觉前，给他读绘本，就是那种简单的认知绘本，我儿子只是听，不开口说，可是我就还是坚持给他读，等到后面他开口说话后，突然有一天，指着绘本上的大灰狼，羊妈妈，叽里呱啦跟我说了好久😄你看，虽然读绘本的时候孩子没开口说，但是他已经将词汇储存在脑子里了。
总之，孩子开口说话急不得。父母做了引导的情况下，慢慢来，顺应孩子发展。
欢迎您在评论区发表自己的不同意见~（我是格格斗，2岁男孩的妈妈，喜欢读书，热衷儿童心理学研究，育儿路上与宝宝共成长。欢迎你关注我的头条号@格格斗爱baby）
格格斗爱baby
每个宝宝都是独立的个体，其发展水平也是各不相同的。有的宝宝一岁多就会说话了，有的宝宝两岁多了还不会说完整句。这种现象在日常生活中很常见。有的宝爸、宝妈发现孩子说话晚很焦急，会担心是不是自己家的宝宝没有人家的宝宝聪明，其实这个是没有必要紧张的。宝宝说话早晚跟智力是没有关系的。
宝宝刚开始学说话的时候，发音是很困难的，当他发出一个单音节字的时候，你千万别笑话她，或者置之不理，你要跟她一起不断地发那个音，我孩子子小时候，嘴巴里最先发出的声音是“婆”，刚开始的时候是无意识的，后来她爸就跟着她学“婆”，然后她就看着她爸爸的嘴巴不停地说“婆”，练了几天以后，宝宝知道看大人的口型了，当大人的嘴巴开始发“婆”的音时，她先发了出来。发出声音以后她会很开心，然后她又开始发“婆阿”的声音，我们就继续练，练了一段时间以后，我就引导她发"阿婆”的音，慢慢地我就指着年龄大一点的长辈让宝宝叫“阿婆”，宝宝就开始“阿婆阿婆”地叫了，人家表扬了她以后就越叫越起劲。
我侄子小时候，没有人跟他练习发音，所以学说话比较晚。因为他刚刚开始发音的时候，她妈妈就笑话他，像个小哑巴，呀呀呀呀不知道说的是什么。你别看孩子小，他其实是听得懂大人说的话的，以后他一说话赶紧将头藏进妈妈的怀抱里，很难为情的样子。
所以，孩子学说话语言环境还是很重要的。假如带他的大人平时话不多的，孩子晚说话的比较多。家里的大人都很健谈的，一般来说孩子说话都比较早。
还有孩子刚学说话时你要反复跟他练习，不要怕麻烦。一旦他开口了，他一下子就爆发了，平时积累在小脑袋里面的东西激活了，叽叽喳喳说个没玩，像个“话痨”，这就是所谓的语言爆发期，语言爆发期的时间每个宝宝也是不一样的。
宝宝不愿意说话，还有一招就是物质奖励，拿出他喜欢的食物或者玩具逗引他，逼着他说话了才给，这种方法也是奏效的，不妨一试。
我是佳期有遇 欢迎互动留言
佳期有遇
我是末末宝贝的娘亲，很高兴来回答这个问题。
我家宝宝现在一岁半了，也刚开始学说话，而且我发现宝宝最近学的很快，那就我最近的观察和实践分享给大家。
首先，要给宝宝多说话。宝宝自己每天哇啦哇啦的说很多话，虽然我们听不懂，可是我们父母不要也哇啦哇啦的回复宝宝，要给宝宝慢慢的说他附近所看到的东西，给他讲那是什么，说的时候语速要尽量放慢。
其次呢，每天给宝宝教爸爸妈妈爷爷奶奶等等叠音的词语，看到一个亲人就让宝宝叫，慢慢的宝宝就会自己开口叫了。
还有，一定要让宝宝和别的小朋友玩，我家宝宝就是跟着邻居姐姐玩，姐姐说什么他都愿意学，而且还学的很快。
这就是我的心得体会，希望能帮到大家。
末末宝贝的娘亲
我的两个孩子都是一岁左右开始说话，到一岁半的时候词汇才丰富起来。所以要顺其自然，我们可以在宝宝开口说话前做些利于宝宝说话的举动
1.在宝宝面前多说普通话
我印象特别深的一件事，大宝一岁左右，婆婆指着绘本上的鸭子，告诉大宝：“看这个小扁嘴，有四个爪子 ”我们都笑喷了，事后再也不敢让婆婆给孩子讲绘本了。别看孩子不会说，她都记在脑海里了
2，多在宝宝面前重复说话
之所以宝宝容易开口说出妈妈，是因为我们经常在宝宝面前重复这个词。每看到一个物品，一个工具，一件事情，一个人的时候，我们可以边指边教，
3，多让宝宝和孩子接触
婴语的世界我们不懂，两个有小朋友在一起就会彼此开心很多。让两个孩子互相学说话，效果也是很不错的，不试试怎么会知道。
芹泽妈妈
平时每做一件事都要和宝宝说说，虽然他不会说，但是会听，听着多了也就会有意识的想开口说话。
我家宝宝也快一岁了，家里人有一点点事都喜欢和宝宝说，宝宝眼睛大大的望着，有时会微笑一下。现在跟着舅舅学“啊”“哦”，数手指1-10，数一就是一抓，学不到舅舅那样一，二，三...的勾手指，他就急得啊哦叫。
明月崩滴崩
很高兴回答您这个问题。现在孩子说话晚的很多。我也是亲身经历过孩子不说话时那种焦虑。我家老二是快三岁才开始会发音说话，半年的时间已经能说整句的话，现在能很好的表述清楚他想说的。
我们并没有报什么语言班，也咨询过一些机构，真心的是贵呀。如果最父母的完全相信那些机构，还不如信自己。因为没有睡谁比父母更加了解自己的孩子。还不如每天从一点一滴做起，不论在家还是在外都要跟孩子交流。
首先，一定要多跟他说话，不论什么时候，反复强调孩子做的事或者父母自己做的事。例如：“宝宝要喝水呀？你说喝水”“妈妈要给宝宝倒水了,你说倒水”“妈妈要去给做饭，你自己玩一会好吗？你说好。”不论宝宝回不回应都要跟他说，然后在重点强调一下这个事的词。因为目前就是为了让宝宝先学会发音，在孩子面前说话就要简单明了。
反复的强调一个词或字。让他知道逐渐养成一种习惯，我要口渴，要说“喝水”，我要打开盒子，要说“打开”，我要开电视要说“电视”等等这些。
您家宝宝刚一岁多，只要您和家人坚持不懈的配合宝宝，宝宝开口说话就不是问题。还有一定要相信孩子，父母也要摆好心态，切记不要急躁！
安闲散人
我儿子2岁多了还只会叫妈妈，然后突然就什么都会说了！老人说，有的孩子就是嘴巴比较懒哦。不过呢，我觉得我们还是要坚持跟孩子说话，读故事，聊天，读绘本，即使孩子不说话，他也是能明白能懂得。放松心情哦，慢慢来别担心！
成长无限可能
您好，我是小海豚的奶爸，希望答案可以帮助到您。
孩子一岁一个月，正是学说话的时候。有些孩子会学的快些，有的则慢。
另外，让宝宝开口学说话，多培养孩子听的能力，孩子听多了才会学着说。
听
听力的训练是语言的启蒙教育，父母在生活的细节中，培养孩子的听力。
1）找声音：在孩子周围，一切声音都可以成为孩子的教材。比如，给孩子准备不同的东西，分别使它们发声，并暗示孩子“这是什么声音？”
2）听故事：孩子很喜欢听故事，故事也可以培养孩子语言发展的能力。如果有条件，可以每天晚上给孩子讲一些故事。在讲的过程中，注意表情、语气、情感、眼神的交流。
3）听歌曲：父母可以给孩子选择或者亲自唱一些优美、欢快的歌曲。音乐不仅可以提高孩子听觉感受、促进孩子情感体验、陶冶情操，还可以提高孩子语言能力。
说
父母在锻炼孩子表达能力时，不仅要教孩子一些词汇，还需要注意说话的方式、音调、面部表情和形体手势等。
1）学说话：平日中，父母要多和孩子说话，孩子才容易学习到一些词汇量。比如，在喂奶时、洗澡时、哄睡觉时，父母使用亲切的语言、柔和的声调、愉快的表情和孩子说话。当孩子“咿咿呀呀”说话时，父母要注意听、别打断孩子、随时给予孩子回应，并加以鼓励。
2）“逗”孩子：当孩子发出一些简单的声音时，比如“咳、噢、啊”时，父母要创造一些机会，逗孩子发出声音。比如用手拍桌子，并拉着孩子一起拍。一边拍一边“配音”，鼓励孩子学说话。
3）多聊天：在聊天中，孩子会积累词汇量。但是由于孩子年纪小，语言表述不连贯，出现用词不当或重复的现象。这时，父母不要去批评孩子。只要多多示范，孩子渐渐就会掌握语言的技巧。
4）词语接龙：再经过几个月后，孩子逐渐会掌握一些词汇。这时，可以通过游戏的方式培养孩子语言表达的能力。比如：“妈妈看病需要到——”“肚子饿的时候需要——”“你最喜欢吃——”结合孩子知道的词汇，父母做出提问。一方面可以巩固他知道的词汇，另一方面在这个过程中会增加新的词汇量。
另外，给孩子创设理想的语言家庭环境也是必不可少的。在生活中，给孩子摆放他喜欢的玩具、物品，让他们边探索边学习他们的名称和功能。可以带孩子去商店、公园、动物园等场合，提高孩子语言表达的意愿。鼓励孩子和别的小朋友去交往，在交往中激发孩子表达的欲望。
父母在培养孩子说话能力时，还需要注意一些地方
1）多鼓励孩子可以提高孩子说话的积极性。不要因为着急让孩子喊出一些词语，便强迫、批评，甚是是开一些没必要的“玩笑”。“笨死了，连这也不会说；等等。”
2）避免家人包办的情况出现。现在的孩子一张嘴、一抬胳膊，家长就能明白孩子是什么意思，然后尽快满足孩子的欲望。但是，这样会削弱孩子的表达欲。父母可以通过鼓励的方式，让孩子用语言去表达。
3）尽量给孩子营造交流的环境。有一些父母本身比较内向，回到家后很少跟孩子交流；有些把更多的时间用在玩手机、游戏、电视剧上面，孩子会缺少交流的环境。这也会让他们出现语言发育缓慢的现象。
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小海豚的奶爸
1岁1个月的宝宝能够理解你说的话了，这个时候你要帮他增强理解能力，多和他说话，虽然他回应你的时候会不多，但是你要尽可能的告诉她周围正在发生的事情，比如你要给他洗澡时，可以简单明确的跟他说：“妈妈现在要给宝宝洗澡了”，比如喂东西时，可以说：“今天的红苹果很好吃哦”等等，通过日常的生活来加强他的语言学习。
同时说话的时候要注意以下：
1.用词语表达他熟悉的玩具和物体的时候要一致，比如今天说这个宠物是“猫”，明天就不要改成你给宠物猫取的名字如“喵喵”，减少他学说话过程中的混乱。
2.跟他说话时一定要放慢语速，吐字清晰，尽量用简单的字词和短句子。
3.用图画书可以帮助强化语言学习过程，和他一起看书学习的时候要时不时创造机会让他参与进来说话，比如提问题给他，等他回答，或者当他说什么的时候你就跟着重复，加强双向活动。
4.男孩子一般语言发育速度比女孩子慢一点，不管他何时开始说话，他最先学会的应该就是熟悉人的名字、喜欢的东西、身体的部位等
了解以上几点后，希望能带着你的孩子开心的一起学习！交流！
