寶寶家長問：
老師您好！我的孩子今年春天插班入園。最近老師反映：孩子在集體活動中總是遠遠地看著，不喜歡融入到集體中。本來我有些不相信，因為孩子在家很正常，愛說愛笑，但到幼兒園從窗口偷偷看，才發現孩子幾乎不和其他小朋友說話，也不一起玩，總是躲在角落裡玩自己的；上課從不主動舉手回答問題，即使老師叫到，也是支支吾吾什麼都說不出來。孩子這樣的表現，是插班造成的嗎？這會不會給孩子造成心理陰影呢？怎樣才能讓孩子適應幼兒園的集體生活呢？
歪歪兔育兒老師說：
每年3月入園的“插班生”的確很容易遇到這位家長類似問題。因為班裡其他小朋友已經經歷過半年的“磨合期 ”，已經形成了相對固定的朋友圈子。而“插班生”作為一個後來者，確實不太容易融入已經成型的班集體。這種情況正是考驗孩子社交能力的時候，如果孩子沒有應有的社交能力，就很容易在這樣的“小社會”中受到挫折，甚至患上“社交障礙”。
那這時，家長要怎麼做，才能幫助孩子在新的幼兒園交到朋友呢？
注意：不只是“插班生”，這些方法對於今年9月份即將入園的小寶寶的家長來說，也很有用哦！
1.可以利用班級群，為孩子建立種子朋友
家長可以利用班級群，與一些關係較好的家長建立聯繫，比如在家聚會，或者組織集體出遊等，為孩子並創造社交環境，這樣到了孩子入園後，有了熟悉的小朋友，就不會感到孤獨寂寞了。
2.教孩子一些小遊戲、小“本領”
每個孩子都有優長，而家長可以利用孩子獨一無二的優長，教孩子一些可以在小朋友面前展示的東西，同時和幼兒園的老師溝通，鼓勵孩子在小朋友面前展示。這樣可以幫助其他小朋友瞭解孩子，繼而和孩子建立友誼。
3.注意教孩子使用禮貌用語
比如《做最受歡迎的自己——歪歪兔社會交往系列圖畫書》(本書歪歪兔官方微店有售)中就有這樣的故事《找朋友的秘方》——乖乖羊沒有朋友，希望仙女給她幾個朋友。但仙女卻給了乖乖羊一個找朋友的秘方“三句話”，分別是“你好”、“謝謝”、“對不起”，這三句最基本的禮貌用語讓乖乖羊找到了好朋友。家長可以用童話故事的形式把禮貌用語教給孩子，並在生活中善加引導，讓孩子逐漸學會使用。
4.多帶孩子鼓勵孩子和陌生人說話，和其他小朋友玩
有的孩子害怕陌生人、不敢和小朋友玩，是因為成長環境過於單純，家長很少帶孩子進行社交，所以當孩子一下子被“扔”進到處都是陌生人的場所，很難適應。所以家長需要多帶孩子出去玩，比如遊樂場或小區花園等，多見人，教孩子和陌生人打招呼、說話，多和其他小朋友一起玩。
5.用童話故事幫助孩子勇敢邁出社交第一步
在《做最受歡迎的自己——歪歪兔社會交往系列圖畫書》，乖乖羊就是這樣的一個插班生。她每天都抱著自己的布娃娃，遠遠地看著小朋友們做遊戲……可是小朋友們的遊戲真好玩！那乖乖羊要怎樣才能勇敢踏出社交第一步呢？
做到這5條，孩子分分鐘變身“社交小達人”！爸爸媽媽們 ，快和你的寶寶行動起來吧！
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