沒有不好的孩子，只有不幸的教育。不幸的孩子是因為他們受到了不幸的教育。
這個“教育”中，不止包含了家庭教育，還包含學校教育和社會教育。
在孩子小的時候，沒有上學也沒有進入社會時，孩子受到最多的就是家庭教育，受到影響最大的也是家庭教育。
孩子從出生開始，逐步形成的性格與認知，都是在與家長的互動中，一步步建立起來的。
有的媽媽含辛茹苦的照顧孩子，卻被孩子埋怨甚至仇恨。我知道作為媽媽，心裡是非常委屈的。因為她提供給孩子的就是當下她認為最好的愛。
到底錯在哪裡？
下面分享四個常見的育兒誤區，看看我們是否在這裡面。
【誤區一】孩子犯錯後，我們不懲罰孩子，就是對孩子的縱容
在正面管教中有這樣一句話：錯誤是最好的學習機會。
這是我非常非常喜歡的一句話。
我相信，沒有孩子會故意犯錯，然後受到大人的批評或者懲罰。我相信每一個犯錯誤的孩子，都不是主觀上就想犯錯誤的，至少在他第一次做的那件我們認為錯的事情的時候。
孩子犯錯了，不去懲罰他？那豈不是便宜了他？那豈不是在縱容他繼續犯錯誤嗎？
其實，懲罰暫時會有效，但仔細想想就知道這不是個長久之計。
懲罰下的孩子，即使改善行為不再去做這件事，也是出於恐懼和擔心。當他足夠大，有足夠勇氣的時候，他不再恐懼了，你的懲罰還有用嗎？
如果，我們能把錯誤看成是一個學習機會，在錯誤中與孩子一起反思，找到改善的辦法，是不是更正向一些？
比如：
孩子考試成績下降很多。
- 我們是懲罰他以後都不準看電視，全部用來學習，以提高學習成績？
- 還是與他站在同一戰線，分析失分點在哪裡，引導孩子自己想出提高成績的方式？
- 哪一種會讓孩子有力量感？
- 哪一種會提高孩子解決問題的能力？
- 哪一種會讓孩子越來越獨立和自律？
答案不言自明。
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【誤區二】素質教育，就是藝術教育
現在全國全世界都在提倡素質教育，我們的孩子們也開始走上了素質教育之路。我沒有看到學校有什麼顛覆性的變化，但是在身邊，在每個家庭中，我卻看到了與之前很大的不同。
那一天，一個媽媽對我說：她正在上一年級的孩子，做作業沒有時間概念。做什麼事都需要她催著去做，可是時間很緊，總是過了十點才上床。然後她說起孩子現在學的特長課，有：書法、鋼琴、舞蹈、國學、國際象棋、英語。
我問是孩子主動想學的還是你給她報的？孩子累嗎？
這個媽媽說：大多數是我給她報的，感覺在現代，這些都是孩子要學的，哪一個都很有必要。
是的，現在社會發展快，那個技能都會有用武之地。大學裡面的每個專業，社會都很需要。
可是，你家孩子上大學了，難道還讓他把每個專業都學一遍嗎？
這句話我們未免覺得是個笑話。
但是，現在我們對小朋友的做法，難道不是如出一轍嗎？
素質教育不止包括藝術教育，還包括孩子的為人處世、價值觀的建立、品格的形成、人生理想的建立及付諸實踐的能力。
而且，後面的這些內容，在孩子生命中的影響，遠遠重於擁有某一項藝術特長。
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【誤區三】真心愛孩子就足夠了！
每個父母都是愛自己的孩子的，尤其是孩子剛剛呱呱墜地的小時候。
愛孩子，其實是動物都會做的事情！
猴子、老虎、獅子……都會愛自己的孩子。我們作為高級哺乳動物，會愛孩子，不是一件值得驕傲的事情。
我們要明白愛孩子不是家庭教育的終點，會愛但不會教育孩子，是會耽誤孩子一生的。
比如：
- 彎著腰、捧著飯碗、到處追著孩子餵飯；
- 一看到孩子哭，馬上妥協給孩子買他想要的東西；
- 孩子已經上五年級了，依然在幫孩子穿衣服。
這些都是沒有原則的溺愛，會淹到孩子的。
還有另一批父母：
- 孩子害羞，不會與人打招呼，就當眾指責孩子不懂事；
- 孩子不聽話，不問原因就罰站或給孩子關進小黑屋；
- 孩子不會做作業，指著腦袋說：“真是個笨蛋！榆木腦袋不開竅！”
溺愛方式下的孩子，獨立性很差，不懂感恩，任性妄為；
打罵方式下的孩子或叛逆、暴力，或自卑、懦弱。
這些都不是我們想要的。
當然，不是說孩子的每一個性格每一個弱點都是父母造成的。
我在文章開頭已經申明：
家庭教育不是全部的歸因，家庭教育對孩子小時候的性格塑造很有影響。
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【誤區四】我們常對孩子說自己有多辛苦，孩子就能學會感恩
祥林嫂的故事，大家都聽過吧。一件多麼悲慘的事情，如果經常去說，也就沒那麼悲慘了！
同理，即使我們在撫養孩子過程中真的很辛苦，但如果經常去和孩子訴苦，那麼次數多了，苦也會不那麼苦了！
我們經常對孩子說：“媽媽很辛苦，既要給你做飯，又要給你洗衣服，還得賺錢給你交學費……你看，媽媽的一切都是為了你，你一定要好好學習/將來一定要好好孝順我，不然媽媽會很失望的。”
- 如果孩子在第一次聽的時候，覺得很感動，真的會激勵孩子努力學習，感恩孝順；
- 可是當孩子第50遍聽的時候，也許就會感到很煩：“天啊！又來了！”
- 當孩子第100遍聽的時候，也許會有內疚感：我做的不好，不能回報媽媽這麼辛苦的付出，我不是一個好女兒/好兒子。
我們要相信孩子的眼睛，相信孩子的心。
我們的付出，孩子一定會看得到，感受得到；
我們對待公婆或者父母的方式，孩子也能耳濡目染。
當孩子自己意識到爸媽的辛苦時，那種關愛的回報才是發自內心的感恩和孝順。
而不是出於內疚、不得已的回應。
閉上我們嘮叨的嘴——這也許是很多媽媽畢生要修的功課。
包括我在內。
讓我們多傾聽孩子，多看到孩子身上的美。因為你的眼睛聚焦在哪裡，哪裡就會被放大。讓我們多聚焦在孩子優點上，用鼓勵的語言引導孩子建立內在力量，從而成長的越來越優秀！
我是兩個孩子的媽媽，正面管教家長講師和學校講師，“非暴力溝通”的學習者和踐行者。我不是專家，我的原創文章是基於我的學習和實踐而寫，是我的個人感悟，希望朋友們建設性的參考。如果能給到大家一些啟發，我很開心。若您喜歡我的原創文章，歡迎關注我。希望我們都能成為更好的自己，都能擁有良好的親子關係！閱讀更多 皓月長歌正面管教 的文章
