自2008年以來，《開學第一課》已經陪伴全國中小學生走過了10個新學年，《開學第一課》今年已經在9月1日中央電視臺綜合頻道（CCTV-1）晚黃金時段與全國中小學生如約相見。
這是很多學校老師在開學時必推薦的節目，關於裡面的亮點細節，大家應該也都看了吧。
文末附《開學第一課》讀後感寫作方法、素材、範文~
《開學第一課》每年都是精心製作！
今年，2018開學第一課主題：創造向未來。
以中國改革開放40年來的偉大實踐探索為背景，以“創造向未來”為主題，在“創造精神”指引下，探討夢想的崛起、探索的力量、奮鬥的重要和未來的美好，引領廣大中小學生感悟科學創造的魅力和重要意義，鼓勵中小學生積極培養動手實踐能力，提升科學素養，培育創新精神，在新的時代節點上更好地向未來出發。
這哪是一堂普通的課？根本不是！
事實上，在主辦方教育部就和中央電視臺眼中：
開學第一課預示著新的開始、新的希望，在這一重要節點進行教育十分重要。這種宏大的開學第一課，是用全社會對孩子深沉的愛，和對他們成長的深切關懷，來送給他們一份特別的禮物。
今年的五大亮點
亮點一
“雙北”學霸組合齊聚
助力新學期的啟航！
今年的開學第一課請來了兩位班主任，一位是來自北京大學的撒貝寧撒老師，一位是來自北京外國語大學的何炅何老師，“雙北”學霸組合齊聚，助力新學期的啟航！
亮點二
雙商兼備的偶像王源
化身天才科學少年
講真，你以為王源只會唱歌、跳舞和主持，那可就錯了！王源這次化身天才科學少年，將在現場嘗試無殼孵化小雞實驗。
亮點三
京劇少年王泓翔
攜手虛擬世界的美少女“犀”
每一代京劇傳承者都有很多創新和進步！京劇少年王泓翔，將用他輕靈動人的聲線，和來自虛擬世界的美少女“犀”，共同為大家唱一曲，清新高雅、風骨傲然的《墨梅》。
亮點四
徵集：冬奧會吉祥物
“夢想”篇章中，成龍作為特別嘉賓，開啟了2022年中國冬季奧運會吉祥物的徵集。現場率先引發了主持人小撒與何炅自告奮勇的應徵，兩人比拼畫功、同臺競技，各自奉獻出了精彩的作品和獨特解讀。
何炅畫了一個溫暖可愛的太陽，起名叫“勝勝”，寓意向著陽光，積極努力獲得勝利。撒貝寧的畫作卻被何炅調侃像“燒焦了的荷包蛋”，他講述自己的畫作看似“雪中送炭”，卻起名為“雪中送嘆”，寓意“讓全世界為中國的冬奧會驚歎”！何炅聽完拍手稱讚“非常非常有想法”。
他們也呼籲更多同學參與進來，共同為冬奧會的吉祥物徵集貢獻自己的精彩創意。
亮點五
名人薦書單
成長裡值得擁有的力量
開學季，《開學第一課》的嘉賓還給孩子們推薦了各自欣賞的圖書：
① 紀實攝影家解海龍：《草房子》
推薦語：《草房子》是一個童話故事編，主要是給孩子們看的，描寫人與人之間的那種親情。這本書的文字非常美，文字美、意境美，語言也美，你能找到你自己的感覺，也能找到你自己的影子。
② 新東方創始人俞敏洪：《人類簡史》
推薦語：為什麼要推薦這本書呢？因為這是一本寫得比較通俗易懂，中學生甚至小學生都能看懂的書。這本書對人類的過去和發展作出了非常精到的分析。我相信，我們每一個人都是知道人類的過去，才能預測人類的未來，知道人類的歷史，才能開創未來的輝煌。
③ C919總設計師吳光輝：科普雜誌、科技書籍，《航空知識》
推薦語：我推薦大家可以讀一些科普雜誌，科技類的書籍，例如喜歡航空航天的同學可以讀讀《航空知識》。也希望大家在學好課本的同時，能夠接觸更多的科技方面的知識和書籍，能夠吸取更多的知識。
④ 中科院院士、清華大學副校長薛其坤：《發現的樂趣》
推薦語：我給大家推薦的書是諾貝爾物理獎獲得者理查德·費曼的《發現的樂趣》，今年也是費曼先生誕生一百週年。在這本書裡，費曼先生介紹了很多科學研究相關的經歷，特別是發現的一些樂趣。通過讀這本書，希望青少年能夠熱愛科學，將來從事科學工作。
⑤ 撒貝寧：《小王子》
推薦語：《小王子》是一個讓很多人讀完以後都印象深刻的童話，它講了一個男孩子，帶著他的好奇和未知，從一個星球到另外一個星球，見過了不同的人，見過了世界上各種各樣奇妙的事兒。最終，他明白了一個道理，那就是這世界上最寶貴的財富是什麼。至於是什麼呢？答案你們自己到書裡去找吧。
四大篇章
01
夢想篇
成龍講述演員之夢
每一個孩子都有夢想，每一箇中國人都盼望實現中國夢。《開學第一課》第一節以“夢想”為關鍵詞，演員成龍將走上講臺，講述他靠著腳踏實地的努力實現個人和家國夢想的經歷：
開著賽車飛撞瞭望塔，從21層的大廈樓外牆上速降，連續3次飛躍在十幾米高的樹間……無數的危險動作，成龍都親自上陣。
眉骨受傷，鼻骨撞裂，眼角受創，胸骨骨裂，腳部骨折，頭骨破裂，脊椎移位，這些對他來說都是家常便飯。
正如撒貝寧所說，這每一道傷，也都是成龍大哥的勳章，見證了他為夢想的付出和堅持。
他還號召同學們參與2022年北京冬奧會吉祥物設計活動，貢獻自己的力量。
知名攝影師解海龍則回憶了兩個夢想，一個是自己實現攝影夢，另一個是幫助貧困地區孩子實現上學夢。
解海龍叔叔用了十年的時間，走了兩萬多公里，途經了中國26個省的128個縣，接觸了100多個學校和上萬名的孩子，拍攝了上萬張的照片。
這位大眼睛的女孩蘇明娟，就是其中的一員。如今，她不僅生活美滿，也投入了助學的公益事業中來。
解海龍叔叔當年用鏡頭記錄下孩子們對學習的渴望，引起社會的關注，改變了他們的命運。
許許多多的孩子們都實現了自己的上學夢，如今都有著幸福的生活。
02
奮鬥篇
在“奮鬥”篇，國際珠心算冠軍王桐晶在現場展示了六位數和七位數閃電心算，在不到一秒的時間內，記住屏幕上閃現的數字，並迅速計算所有十五個出現的數字總和。
新東方創始人俞敏洪帶來勵志演講。今年是改革開放40週年，也是恢復高考41週年，在那場改變命運的大考中，俞敏洪連考三次，才“闖關”成功，從一名農民變為北大學生，由此迎來人生轉折。
上了大學後，更是加倍努力讀書一年時間背了上萬個單詞，讀書200多本。俞敏洪老師還特意為同學們推薦了《人類簡史》，有興趣的同學們可以找來讀一讀。
這一節還增加了“非牛頓流體實驗”的互動遊戲，兩位主持人和四位嘉賓帶領小朋友們分成兩隊進行對戰。通過遊戲，大家見識了非牛頓流體這種“遇強則強，以柔克剛”的物質，體會用智慧和協作克服阻力以走向勝利的真諦。
03
探索篇
C919總設計師展示大飛機成果
在第三篇章中，8歲的瀋陽小女孩韓嘉盈帶來她與“動物朋友”——小狗、小鴿子、小刺蝟、小兔子、帝王蟹等小動物。課堂上，她用獨特的方式“哄睡”四種小動物，生動展現孩子特有的好奇心和探索精神，在現場引發一片驚歎。
主持人撒貝寧“小撒”與“老朋友”薩摩耶小狗“小薩”的互動，也引得現場陣陣笑聲。期間，正在場邊休息的何炅主動上前牽住獨自下臺的小薩，不僅摸下巴揉臉，百般寵溺，還特意將其帶回臺上交給了撒貝寧，並調皮地說“你哥在那兒呢”。
回到“老朋友”身邊的小薩彷彿開始了撒嬌，要和撒貝寧來一場“較量”。
這一小節讓將展示科學的創造力。參與我國具有自主知識產權的民用大飛機C919試飛的鄒禮學、聶飛、劉立蘇來到現場，回顧了試飛機組所面對的危險以及他們的堅持。
大飛機的總設計師、中國工程院院士吳光輝則將展示C919大飛機的各項數據和科技成果，並講述自己實現飛機設計夢想的過程，以展現一代中國航空人為了國家和民族科技發展的探索歷程。
04
未來篇
院士薛其坤與青少年對談
在最後一節的“未來”板塊中，作為神秘“嘉賓”，我國第一隻無殼孵化小雞“小茶缸”也現身課堂。青年歌手王源作為實驗員，在現場參與了無殼孵化小雞的準備實驗。
王源與清華副校長、中國科學院院士薛其坤也同臺演講，展開一場關於未來的對話。薛其坤用自己的親身經歷告訴廣大青少年，迎接未來要永不言棄。王源作為青年代表，表達了自己對未來的展望。他們以親身經歷鼓勵青少年，只要大膽想象，勇於探索，堅持奮鬥，就能實現個人的目標和國家的進步。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”課堂接近尾聲，歌手張傑帶來一首《少年中國說》，這首改編自梁啟超著名散文的熱血激昂的歌曲，表達出中國少年擔當起創造中國未來的決心與信念。
觀後感寫作方法&素材&範文
想必看完節目的同學們一定有很多感想和心得體會吧。但是如何讓肚子裡的蝴蝶飛出來，轉化成有感染力的文字呢?觀後感，即觀看完電視、電影、視頻、戲劇等文藝或文化作品之後的感想、感悟、啟發、聯想、決心……
觀是基礎，重點是感
所謂"感"，可以是從作品中領悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內容啟發而引起的思考與聯想，可以是因觀看而激發的決心和理想。
經典錯誤
①將"觀"的內容寫得很長，總愛把故事情節從頭到尾加以介紹。
②只是在開頭提一下"觀了某部影片後，大有啟發"等字樣，以後就脫離了原片。應該抓住觀看內容中心進行描述，以"感"為主，聯繫實際，寫深寫透。觀後感的寫法其實非常自由靈活，表達方式夾雜記敘、描寫、議論、抒情等，但一般情況，離不開這幾部分內容:
第一部分:時間+事件+心情+核心感受
可簡單記敘你在什麼時間觀看了什麼節目，節目主題、形式是什麼，你觀看後心情如何，最深刻的感受是什麼(一句話概況你的感受)。
第二部分:簡要概括節目主要內容
簡單敘述《開學第一課》的主要內容，節目分為幾個篇章，有哪些節目形式。(寫1段話即可，簡單敘述即可，無須具體的描寫。)
第三部分:選取你印象最深刻的內容進行描寫和議論，注意結合自身的實際
用相對比較濃重的筆墨敘述、描寫的給你留下印明深刻的一兩個情節，如來自巴基斯坦第一個本土漢語教師米斯巴分享了她一輩子從教的感人故事，這個情節如果你很有感觸，可以藉助講述人的語言進行具體的描寫。
你還可以聯繫其他你在書中閱讀到的類似的故事進行講述和描寫，注意寫出你當時看到這些故事情節時的心情。
緊接著，你要結合生活實際發表你的評價、感想。這是觀後感的最重要的部分，千萬不要言不由衷，空喊口號。杜絕內容空洞的方法有:
1. 將故事中、影片中的人物與自己作比較，看看你們之間的差距在哪裡，自己有哪些不足之處，謙虛而客觀地表達出來即可;
2. 如果不想跟自己比，那就跟身邊你熟悉的人比，闡發你自己的觀點;
3. 如果你怕"得罪"自己熟悉的人，那就乾脆將故事中或影片中的人跟社會上的人和現象做比較，從正反兩方面談感受。
寫作素材
創新的勵志名言
在工作的上，也許我們的工作很平凡，只要你認真做好，平凡的工作也就不平凡。——鄒金宏
能正確地提出問題就是邁出了創新的第一步。——李政道
想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。——愛因斯坦
為的幸福工作的人，不論在哪個部門，都不能被國界所隔斷，他們的勞動並不只屬於一個國家，而是屬於整個人類。——(法國)居里夫人
失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以後，我才知道做好一件工作的方法是什麼。——愛迪生
一個人想過得有意義，一般有兩種做法，一是深挖洞，就是在一個領域裡做到極致，比如陳景潤搞數學，袁隆平種水稻;二是廣積糧，就是讓生命儘可能經歷更多，比如徐霞客馬可波羅行走天下，生命也輝煌。生命並不只有一種活法，我們有時候可以換一份工作，換一座城市，換一種心情，也許就換了一種活法。——俞敏洪
要正直地生活，別想入非非!要誠實地工作，才能前程遠大。——陀思妥耶夫斯基
往往有這樣的情形：為科學和技術開拓新道的，有時並不是科學界的著名人物，而是科學界毫不知名的人物，平凡的人物，實踐家，工作革新者。——斯大林
創新的人生格言
進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯後又前進，有失有得，有付出也有收穫。
無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇蹟，主要源於一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續的力量。有兩種人是沒有什麼價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
未來不是固定在那裡等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。
一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。
大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養成由後面.裡面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態度。在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。
只有不斷創新，才能與時俱進。適合的才是最好的。
成功是一種責任，成功是一種信念。成功源於自信，相信自己，相信三資，一定成功。
成功的速度取決於對成功的渴望度，給自己的成功找一個刻骨銘心的理由。
凡事馬上行動，遲疑必死，延緩必敗。時間是效率，時間是財富。
小編收集了許多優秀的《開學第一課》的觀後感，下面就和大家一起欣賞一下吧~
範文一
科學創造的魅力
《開學第一課》終於播出啦，每年開學第一課的主題都不同，今年的主題為創造向未來，由此也引發了我的深思。
每當我遙望繁星點點的夜空，那茫茫夜空總使我產生一種神秘感，它那深邃、遙遠和無窮無盡讓我產生無限的遐思……
在我國古代科技還不發達的時候，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮、有玉帝、有王母娘娘、有天兵天將……《西遊記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里，翻山越嶺不在話下，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間裡飛出很遠的距離，在當時科技還不發達的時候，人們只能憑空夢想，隨著科技的發展，夢想變成了現時--有了飛機、人造衛星、宇宙飛船，上天的目的實現了，這就是科技帶來的今天。科技在進步、人類文明在發展，這就是科技創造的未來。
科技在社會發展中也不是一帆風順的，它總是在崎嶇的道路上，懷抱著一些微小的希望，伴隨著無數次的失敗和希望才帶來了成功的喜悅。科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來。在車子出現以前，人們遠距離運送物資或長途跋涉，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的，慢慢的出現了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力，隨著科學技術的發展，出現了汽車、火車。蒸汽機的發明使火車出現在人們的面前，火車出現以後，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了。
隨著微電子技術與計算機技術的發展，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學最近進行了一項實驗:首先訓練3只猴子，使它們學會利用遊戲手柄控制電腦光標的技術;然後把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標的"想法"與其產生的腦電波之間的對應關係。當他們拿走遊戲手柄後，猴子產生的腦電波被轉化成相應的操作命令，電腦光標隨即作出響應--大腦控制電腦的實驗取得了初步成功!
到目前為止，航空航天技術的發展、遠距離通訊、微電子技術、電子計算機以及生物工程的發展，都使人類對科技的發展有了新的認識--科技就是第一生產力，科技能征服、改造大自然，科技能推動人類文明的發展，一次次的進步讓我們感悟科學創造的魅力和重要意義。
範文二
科技成就美好未來
思維是地球上最美麗的花朵"，而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來，人類用孜孜不倦的求索精神，不斷擴展著對神氣大自然，對奇妙的科學以及對人類自身的認識。在永不停頓的對未知領域的探究中，人類建構起了多姿多彩的迷人世界。
英國哲學家波普爾曾經說過:「科學進步是一種悲喜交集的福音。」這是一個富有哲理的比喻。回顧人類社會的發展史，我們可以清楚地看到:我們之所以能夠在一個世紀裡創造出比歷史上其他所有時期所創造的總和還多的財富，就是因為我們的科學研究每每傳來佳音。沒有科學技術的進步，我們就擺脫不了農業社會的貧窮與落後;沒有科學技術的進步，就沒有我們一次又一次的工業革命;沒有科學技術的進步，也就沒有我們當今的電子時代和五光十色的舒適生活。然而，事物的發展都有它的兩重性，這就是所謂的「禍兮，福之福兮，禍之所伏。」
科技的發展才推動了人類的進程，是科技的發展才使人類有著這嶄新又美好的生活。縱觀千古，哪朝哪代不是重視科技的發展?回首過去，看四大發明，獨具鰲頭;觀天文曆法，為之驚歎;覽趙州拱橋，設計精妙;窺《本草綱目》，東方巨典;瞻圓周率值，七位小數;眺絲綢之路，發展經濟;端青花瓷器，揚名海外。科技發展是強國之路，科技發展是中華民族進步的第一動力，沒有科學，我們哪來的今天的幸福生活?沒有科技，我們哪來的舒適的物質生活與精神享受?沒有科技的進步，我們哪能吃到雜交二號?我們哪能穿上全棉衣服，我們哪能住進高樓大廈?
我們是幸福的，我們是幸運的，我們趕上了一個科技高速發展的時代，一個充滿高科技的時代，這不光光是我們的祖先在進化時選擇了發展，選擇了進步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦鑽研，我們今天的日子時有多少辛勤的科學家們用智慧甚至生命換來的。
生活如此舒適，生活如此愜意，生活如此美妙，我們的平均壽命比古代提高了30歲，看望親友甚至不用出家門，這不都是科發展給我們帶來的好處嗎?
人類發展高科技的時候，相對的，也帶來了對環境、生物和地球帶來重大的影響，例如:臺灣從農業社會轉變到工業社會，地球因為人類的工業活動，大氣中廢氣增多，溫室效應和酸雨的問題日益嚴重，造成河湖中生物的死亡、建築物腐蝕和全球暖化等生態問題;另外，器官移植雖然救活了許多人，但社會卻付出極大的醫療成本，也出現許多不好的現象，像是買賣器官、克隆技術等……而未來人類該如何在科技發展和人類福祉當中取得一個平衡點，是人類現在面臨的一個很重要的課題。
總之，科學是艱鉅的、誠實的勞動，它啟迪人們的智慧，培養人們的艱苦奮鬥精神和求實精神;科學是探索未來、創造未來的，它培養人們宏偉的胸襟，寬闊的眼界，探索的勇氣和創新的膽識;科學是同謬誤做鬥爭中發展起來的，它培養人們不畏艱險、不怕挫折、鍥而不捨，一往直前地追求真理和?衛真理的大無畏勇氣;科學是人類共同的財富，它同一切投把取巧、唯利是圖、自私自利的行徑格格不入，它陶冶人們高尚的情操，培養人們的獻身精神。
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科學改變了我們的生活，科學改變了我們的命運。"知識就是力量"，我們中華人民共和國，13億人口的泱泱大國，為何能在世界面前挺起胸脯?因我們的科技在不斷的發展!我們的科技在不斷的進步!
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