KagarinoKirie
認同，全民學英語確實讓我們國家損失了許許多多不該損失的人才。
許多人對英語不太感興趣，花了很多時間和精力，英語成績仍舊不理想；但是他（她）們對數學、物理、化學、生物等非常感興趣，這些學科的成績也非常棒。由於英語成績不理想，他（她）們在初中升高中或者在高中升大學的時候喪失了機會。如果這些因為英語成績而失去深造機會的同學能繼續進入高中、大學，他（她）當中會有許多人成為科技人員甚至科學家。
所以，我希望國家儘快改革現有中考和高考政策，把英語作為選修課。大學裡，英語、外交、外貿、翻譯等專業，英語必須作為主課。
天藍雲白
說實話，英語作為一門外語被國家教育部門看得太重，這一點很不利於國家的人才培養，所謂術有專攻！本來可以分開學業或專科來培養，如果把英語作為一門選修課，我們完全可以參照西方國家的做法，美英法德有沒有把漢語作為必修課，給到那麼高的分值，這一點用腳Y子都能想明白。讓所有高學歷的中國人都精通英語，這種做法非常不明智，把它作為外貿，翻譯或者非主流專業的必修課倒是可行的。這樣才不會誤人子弟，埋沒人才！！
尤其華
絕對贊成，一個孩子從小學到大學畢業，大概有18%的時間花費在了學習英語上，擠壓了國學，歷史，物理，化學的學習時間。而且大部分人學了英語根本就沒有任何用處。這個應該需要的人選修就可以了
財稅大課堂
英語還是有用的，比如你做生意，哪怕有一丁點和外貿有關係的你都需要英語，沒有英語的話後面發展的瓶頸很大，這是我的肺腑之言！
用戶1897404789553
核心技術靠交流想得到是痴人說夢！復興之路靠交流是做黃粱美夢！基礎教育應該改革，科學數學體育變為主課，語文英語地位下放到音樂美術檔次。諏書演戲畫畫刮地，除了務虛就是官妓，在國際真正競爭中，核心競爭力是什麼？都明白。東林黨誤國，偽君子文化更是滅族！
用戶8322377235595
英語需要考，但不能作為主科，總分為30～到50分納入成績比較合理，以數理化，生物為主，專門外國語專業可以單獨面考，畢竟發明，創新還是以數理化為主，作為製造大國，我們要向製造強國走，教育體制要深化……值得我們深思！
草根閒人999
我不太明白提問人的意思，是指英語學好了之後很多優秀的人都出國了不回來了嗎？如果是這樣，那我想問，難道國內頂尖的學者院士，他們的英語就不好嗎？相反，反而是這些人，可以自如地用英語交流，還不需要翻譯。能不能留住人才，多從社會，從自身找原因。國外的科技，醫學等，很多領域確實比我們發達，先進。也許我們在國內探索數十年也未必有去他國走一遭要來得有收穫。更何況，那麼多優秀的人，到他國學習完先進的技術文化，再回國反哺，不也是目前普遍的社會現象嗎？
queen大人很懶
認同！不普及英語就不能與世界接軌了，國家領導人常期講中文不還是國際上到處玩得開！因為英語導致我沒考上軍校，真搞不懂現役軍人考軍校居然也要考英語！
用戶3400436776303
我認為物理化學生物比英語更具有價值，以後人工智能可以即時翻譯各國語言，而物理化學生物可以嗎？那是需要紮實的理論基礎精細的算法和豐富的實驗經驗的。科學家這麼少，學英語能培養多少科學家？學會英語去國外培養？結果他們都改國籍了。。。我們普通人看對方沒事說英語就會覺得虛榮裝叉，踏實研究科學的我們覺得靠譜。我相信如果數理化作為主科培養出更多科學家的話，我們可以把漢語變成全世界的主科！
哈寒狐的寫字間
學英語其實不難，關鍵在興趣和態度！連英語都學不好，也敢稱自己是人才？耽誤你了？別人不但英語學好，數理化也學好了，到國外去了！你還在嚷嚷要取消英語，害羞不害羞？真的是人才，考不上大學，搬磚自學也成才！關鍵是米有沒有那毅力！一個向困難低頭的人，即使混進了大學也是混個飯碗，成不了才，相信嗎？
