03.04 记录生活,留下记忆


记录生活,留下记忆


这不是枯燥的一组疫情数字,死亡数如锋利的尖刀,看得都发冷颤,生痛得心发软,原本都是鲜活的生命,其中不知多少年轻人,多少孩子,多少个灭门之灾的家庭……


国内的利好消息振奋人心,可国外的危机在蔓延:

韩国聚集排队买口罩,场景壮观得令人担忧,如果有一个疑似病人,那将造成多么可怕的结局。

记录生活,留下记忆


欧洲沦陷!疫情大爆发,难民来袭,超市被抢购一空,企业停工面临破产,病毒面前,才真正体会到什么是人类命运共同体!

究竟这一场疫情疫情的源头在哪?

记录生活,留下记忆


记录生活,留下记忆


我们不乐意听到:中国病毒,好似全球病毒危难因中国而来,有待科学家的研究结果。

一场疫情,影响全球经济发展,也让平民百姓靠辛劳的做才有收获才有饭吃的寻常生活。

不上班,就得有存款有个屋,这年头,恐怕不要工作没压力的不太多。

记录生活,留下记忆


秋萍小区生活养生店3月1日开店,我帮点赞。

春子的路边美发店今天开门,被禁令关闭。

对于喜欢忙碌的春子来说,一来考虑门面费,二来显闲得慌,想做点生意了。

记录生活,留下记忆


我拿上门禁卡,带上口罩出门,电梯里按健的纸巾没有置放了,酒精消过毒的味道蛮浓,物业工作人员推着订购的菜送户主,还是能感受着疫情管控的严格,我也配合门卫例行公事,测体温,也是没办法,履行公事还是要形式化,以防万一,互相理解,就不觉琐碎。

接到班主任组织班会活动任务,,有钉钉平台,一切问题都可以有条不紊的进行,空中课堂神奇又迷人,每一次直播,都是一次成长,尽力优化,将勤补拙。


记录生活,留下记忆


和大家分享视频《We Are All Fighters(我们都是战士)》这段片子最打动人的特质不是讨巧或华丽的视觉语言,而是质朴而有力的朗读:

“我们的人民可能生病,我们的城市可能生病,但我们作为一个勇敢的民族,绝不会被病魔打倒。”

视频中,最多的是我们曾看过的画面是白衣战士的身影,我感慨激动万分,饱含热泪。

王老师说: 是的,这个特殊时期,总有一些人和事让人感动着,这才是正常的社会。

邓老师说:嗯,很伟大,每次电视里看到他们工作的片段都会感动,都会流泪。

记录生活,留下记忆


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接受采访时,创作者刘洁说,她希望通过自己的努力,为所有正在经历这场疫情的同胞传递信心和希望,让世界听到中国不屈的斗志和必胜的决心。

一天的时间不够高效率分配,每日抽闲写写也是自我挑战,孩子偷偷拿我手机给我点赞,貌似贪玩的孩子也会关注我的日记。


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